初二物理資料——簡單機械綜合測試題(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上成龍新思維 初二物理資料 簡單機械小測1 姓名：一、填空題1.如果把鐵锨看作費力杠桿，如圖所示的ABC三點中，支點是_點，動力作用點是_點，阻力作用點是_點.2.圖中所示的兩種剪刀，正常使用時屬于省力杠桿的是_剪刀（選填"甲"或"乙"）。根據(jù)功的原理，使用這兩種剪刀都不省_。3.(圖中的農(nóng)民拿著一根用來挑東西的扁擔(dān). 扁擔(dān)屬于_類機械， 扁擔(dān)做成"扁"的原因是_.4.如圖所示的常用工具中，它們的物理模型都是_在這些工具中，省力的是_，費力的是_，既不省力也不費力的是_（填序號).5如圖是一件名為"龍

2、蝦網(wǎng)與魚尾巴"的活動雕塑作品，O是它的支點。作者把他的 6題圖藝術(shù)天賦與物理學(xué)中的_平衡原理結(jié)合起來，創(chuàng)造了一種全新的藝術(shù)形式，給人以美感。6.如所示，作用在杠桿左端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB，則在這個過程中力F將_(選填"變大"、"變小"或 "不變").7.如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=_N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將_（填"變大"、"不變"或

3、"變小" ）8.用動力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬重為1800N的石頭，所用動力至少是_N.9.如圖是鍋爐保險閥門示意圖,閥門下底面積4cm2,OAOB=12,鍋爐能承受的最大壓強是5.0×105帕斯卡, 則在B處應(yīng)掛_牛頓的重物.(大氣壓作用不考慮)10.某人用扁擔(dān)挑重物,前面一筐重200牛,后面一筐重250牛,扁擔(dān)長1.8米,為了平衡,此人的肩應(yīng)放在離扁擔(dān)前端_米處.11.一輕質(zhì)桿秤的提紐到秤鉤的距離是6厘米,秤砣質(zhì)量是500克,用它來稱2千克的物體,秤砣應(yīng)離提紐_厘米,秤才平衡.若物體的質(zhì)量增加1千克,則秤砣應(yīng)向提紐外移動_厘米.12.如圖,輕質(zhì)均勻杠桿AO長

4、為L,當(dāng)物體M從O逐漸向右移動到達B點時,繩AC恰好被拉斷,已知物重1000牛,AB=L,則懸繩AC所能承受的拉力是_牛.13.在生產(chǎn)和生活中，經(jīng)常見到這樣的情形：用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂；修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析，它們的物理模型屬于同一種簡單機械，即_，這種簡單機械的優(yōu)點是_。14.如圖,物體A重180牛,動滑輪重20牛,要使A勻速向上運動,拉力F=_牛.當(dāng)A升高1米時,F向上移動了_米.15.如圖,物體G重200牛,人拉繩子的力F 是_牛,若人重400牛,則人對地面的壓力是_牛.(動滑輪重力不計)16.如圖,OA=OB,物塊G重20牛,為了使杠桿平衡,向下

5、拉滑輪的力F=_牛. 17.如圖所示，OA是起重機的吊臂，可繞O點轉(zhuǎn)動。在距O點6m遠的B處吊有重3000N的物體，為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力F為_N。將吊臂緩慢拉起，使A點升高2m的過程中，拉力變_。(繩重、吊臂重、摩擦均不計)二、單項選擇題18.彈簧秤、桿秤、托盤天平、三種測量工具中不是根據(jù)杠桿原理制成的測量工具是（ ）A. 彈簧秤 B. 桿秤 C. 托盤天平 D.三種測量工具都不是19.如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài),動力F的力臂是( )A.OF B.OC C.OD D.DF20.下列事例屬于省力杠桿的是 ( )A.用鑷子換藥 B用筷子夾菜 C. 用大掃掃帚掃地 D.

6、 用鉗子截斷鐵絲21下列工具中，屬于省力杠桿的是( )A.瓶蓋起子 B.定滑輪 C.天平 D.鑷子22.下列工具在應(yīng)用中屬于費力杠桿的是( )A.起瓶蓋的起子 B.夾砝碼的鑷子C.撬石頭的撬棒 D.剪鐵絲的鉗子23.下列工具中，使用時屬于費力杠桿的是（ ）A道釘撬B 火鉗C 鋼絲鉗D 天平24.如圖是腳踩式垃圾箱的示意圖，下列說法中正確的是 ( )A.ABC為省力杠桿 B.ABC為省力杠桿 C.兩杠桿均為省力杠桿 D.兩杠桿均為費力杠桿25.小明在進行小制作時，需要剪一塊白鐵皮，最好是選用下列剪刀中的（ ）26.一些民間熟語常蘊涵有豐富的物理知識，下列四個句子中對應(yīng)的物理知識不正確的是 ( )

7、 A.人多力量大-杠桿原理 B磨刀不誤砍柴工-減小受力面積，增大壓強C潭清疑水淺-光的折射現(xiàn)象 D一個巴掌拍不響-力是物體對物體的作用27.在不計機械自重和摩擦的情況下，不能用10N的拉力剛好提起重20N物體的簡單機械是( )A.一個動滑輪 B.一個定滑輪 C.杠桿 D.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組28如圖,手持彈簧秤豎直向上拉,使杠桿處于平衡狀態(tài),彈簧秤的示數(shù)是6牛,OA=60厘米,AB=20厘米,則物體重( )A.2牛 B.4.5牛 C.8牛 D.18牛 28題 29題 30題29.如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，若AO=BO，杠

8、桿自身重力不計。則( )A.GA=GB B.GA<GB C.GA>GB D.無法判斷30如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中動力F ( )A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小31.如圖所示，在"研究杠桿的平衡條件"的實驗中，杠桿上每小格的長度都相同，兩邊掛上鉤碼后杠桿平衡，如果把兩邊的鉤碼都同時向里移動一個格，則杠桿( )A.仍能平衡B.不能平衡，A端上升C.不能平衡，B端上升D.無法判斷32.如圖所示，質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長度都是相等的，O為支點，杠桿兩邊所掛的每一個鉤碼均相同，杠桿在

9、水平位置平衡。在下列情況下，杠桿仍在水平位置保持平衡的是( )A.兩邊都減少一個鉤碼B.兩邊的鉤碼下各加掛一個相同的鉤碼C.左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時向左移一格D.右邊鉤碼下加掛一個相同的鉤碼，左邊鉤碼同時向左移一格33.質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊，掛在杠桿AB兩端。杠桿在水平位置平衡，如圖所示現(xiàn)把銅塊和鋁塊同時浸沒于水中，已知銅>鋁，則有 ( )A.杠桿AB仍保持平衡 B.杠桿A端會上升C.杠桿A端會下降 D.杠桿是否平衡，無法判斷34.輕質(zhì)等臂杠桿兩端分別掛上一個不同的實心金屬球，左端為銅球，右端為鋁球，此時杠桿平衡，若將兩金屬球分別同時浸沒到水中，則杠桿將( )A左端下沉 B右端下

10、沉 C仍保持平衡 D無法確定35.如圖所示,體積相同的鐵塊和鋁塊(鐵>鋁),掛在輕質(zhì)杠桿AB的兩端,杠桿在水平位置平衡,在下列情況下杠桿仍能在水平位置保持平衡的是 ( )A.將鐵塊和鋁塊同時浸沒在水中B.在杠桿兩端各加掛一質(zhì)量相等的鉤碼C.將鐵塊和鋁塊各切去一半D.將鐵塊和鋁塊同時向支點移動一段相同的距離36.關(guān)于滑輪，下列說法中錯誤的是( )A.使用定滑輪不省力，但能改變用力的方向B.使用動滑輪能省一半力，還能改變用力的方向C.定滑輪實質(zhì)是個等臂杠桿D.動滑輪實質(zhì)是個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿37. AB兩物體的重力分別為60N和140N，如圖所示，當(dāng)AB物體都靜止時，它們的合力分別為（

11、 ）A.60N，140NB.0，140N C.60N，0D.0 ，038.如圖,物體勻速運動,拉力F=60牛,則物體受到的摩擦力是( )A.60牛 B.120牛 C.20牛 D.180牛39.在圖1中畫出小錘所受阻力F2以及動力F1的力臂， 2、3圖中補全杠桿的其他要素 40. 如圖為洞庭大橋?！皹蛩槭裁匆爝@么高？”小君山同學(xué)對此進行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進行簡化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加塔的高度，可 （選填“增大”或“減小”）鋼繩拉力的力臂，從而（選填“增大”或“減小”）斜拉索的拉力。41如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，A點處掛上一

12、重物，B點用彈簧秤豎直向上拉著，杠桿正好在水平位置上平衡，若彈簧秤示數(shù)為9牛，則物體重力為_牛。42一位體重為500牛的同學(xué)在做俯臥撐，如上中圖所示，A點為重心，則地面對他雙手的作用力大小和方向分別是_和_。43、如上右圖一根輕質(zhì)杠桿，它的一端可以繞固定點O轉(zhuǎn)動，另一端A用線豎直向上拉著。在杠桿的B點懸掛一個質(zhì)量為200克的鉤碼，當(dāng)杠桿在水平位置上平衡時，線的拉力為_。44、一人挑擔(dān)子，扁擔(dān)長1.2米，若在A端掛上400牛的重物，B端掛上200牛的重物，則人肩應(yīng)距B端_m，擔(dān)子才能平衡;若使兩端重物各減少100牛，則人肩應(yīng)向_（“A”或“B”端）移動？移動_cm扁擔(dān)才能繼續(xù)保持平衡.成龍新思維

13、 初二物理復(fù)習(xí)資料4 簡單機械 計算專題 姓名： 1、如圖所示，物體A以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，水平拉力F多大？ 物體A受到的摩擦力f又是多大？2s拉力F做功W為多少J？(滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計)2、如圖所示，重物的質(zhì)量為m=1kg，動滑輪及繩子的質(zhì)量、摩擦不計。豎直向上拉繩子，重物從靜止開始以5m/s的速度上升，請計算：拉力F在2s內(nèi)做功，并計算該力的功率。3、為了增強體能，全班同學(xué)進行爬樓訓(xùn)練。體重500N的小剛在10s內(nèi)連續(xù)爬梯的總高度為7m。求：（1）小剛爬樓梯所做的功；（2）小剛爬樓梯的功率。 4、建筑工地用如圖所示

14、的簡易滑輪組提升磚塊，某工人將500N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力是200N，所用的時間是20s求這次提升磚塊過程中  （1）工人所做的有用功；（2）工人做功的功率。5、已知桑塔拉2000轎車的質(zhì)量是1.6t，它以54 km/h的速度在水平路面上勻速行駛2min，轎車受到的阻力是車重的0.1倍，求轎車在這段時間內(nèi)：通過的路程；發(fā)動機的牽引力；發(fā)動機的功率（g取10N/kg）。6、如圖所示，物體A的質(zhì)量m=12千克，在F的作用下，物體A以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧秤示數(shù)為12牛，忽略滑輪與繩子間的摩擦以及滑輪彈簧秤及繩子所受的重力，并且繩子

15、足夠長，求： （1）物體A與水平面間摩擦力F的大小 （2）拉力F的大小 （3）物體運動10秒鐘，拉力F與物體A的重力所做的功 （4）拉力F的功率 7、一個工人用如圖所示的滑輪組提起48N的貨物，所用的拉力是20N，把物體提升了2 m， 求：有用功是多少？總功是多少？額外功是多少？機械效率是多大？。 8、如圖所示，某人用機械效率為80的滑輪組勻速提升重120 N的物體，繩的自由端移動了6m，求：1）物體上升的高度？他做的有用功是多大？2）人做的總功是多大？人的拉力為多大?3）人所做的額外功是多大? 9一個人用滑輪組勻速提升重G128N的物體，滑輪組的機械效率為80%，在4s內(nèi)，人用F40N的力拉繩端移動4m。（1）計算出物體上升的高度是多少?（2）在圖中畫出這個滑輪組的繞線。（3）有用功的是多大?（）總功的功率多少？10、如圖的斜面高cm，長為cm，把一質(zhì)量為kg的物體，沿斜面拉上頂部，所用時間是s，需用的拉力為，求：此過程做的有用功多大？總功多大？斜面的機械效率？所做有用功的功率是多大？11如圖4用40牛的拉力使物體勻速上升，不計繩重和摩擦，整個裝置的機械效率為75%求：（1）物體和動滑輪的重各是多少？（2）若繩能承受的最大拉力為50牛，此裝置的機械效率最大可提高到多少？12如圖5，用滑輪組拉著重為