八年級上第五單元綜合測試題含答案

1、八年級第五單元綜合測試題一、基礎(chǔ)知識（11分）1解釋句中加點的詞語（4分）（1）咸來問訊 （2）詣太守 （3）尋病終 （4）斯是陋室 （5）往來無白丁 （6）可愛者甚蕃 （7）罔不因勢象形 （8）嘗貽余核舟一 2古今異義詞辨析（2分）（1）無論魏晉 古義： （2）阡陌交通 古義： （3）芳草鮮美 古義： （4）率妻子邑人 古義： 3下列文言文，詩句節(jié)奏劃分不正確的是（  ）（1分）A.太 守 / 即 遣 人 / 隨其 往B.山 / 不 在 高，有 仙 / 則 名C.感 時 花 / 濺 淚，恨 別鳥 / 驚 心D.吏 呼 / 一 何 怒，婦 啼 / 一 何 苦4文學(xué)常識填空（

2、2分）桃花源記的作者是_（朝代）詩人_。愛蓮說的作者_(dá)是_代著名哲學(xué)家。唐代大詩人杜甫的詩作，在總體上反映了唐朝由盛而衰的變化過程，故號稱“_”。核舟記選自清漲潮編輯的_。5根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）忽逢桃花林，_，_，_，_。予獨愛蓮之出淤泥而不染，_，_，不蔓不枝，望岳中作者將泰山的神奇秀麗之歸于大自然的詩句是_春望中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是_二、詩歌鑒賞（16分）（一）（10分）望 岳 杜 甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6解釋下列加點的詞語（1）岱宗夫如何（ ）（2）齊魯青未了（ ）（3）造化鐘神秀（ ）（4）會

3、當(dāng)凌絕頂（ ）7“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句是寫近望中所見 的景象。8這首詩中的千古名句是 兩句，這兩句是寫由望岳而產(chǎn)生的 的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的 。9望岳全詩中沒有“望”字但處處寫望，距離是自 而 ，時間是從 至 ，并由 遙想將來的 。10杜甫望岳詩共有三首，分別歌詠東岳（ ）、南岳（ ）和西岳（ ）（注：括號內(nèi)填山名），以上所選的詩是歌詠 的。（二）（6分）春 望 杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11這是一首五言 詩，作者通過寫淪陷中長安城的破敗景象

4、，抒發(fā)了詩人的 情懷。（2）12這首詩所用的修辭手法有哪些？請舉例說明。(2) 13杜甫在春望中以“烽火連三月，家書抵萬金”表現(xiàn)了自己當(dāng)時的心情，請結(jié)合詩的背景詳細(xì)描述一下作者當(dāng)時的心情。（50字左右） （2） 14杜甫在白帝詩中寫道“戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？”，請你回憶一下，在他的石壕吏中，哪些詩句也表現(xiàn)了同樣的情景？（2分） 三、文言文段選讀（73分）（一）（18分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外

5、人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。（ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來。（ ）具答之。（ ）便要（ ）還家，（ ）設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。（ ）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（ ）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，（ ）皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，（ ）皆出酒食。（ ）停數(shù)日，（ ）辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?5解釋文中加點詞語。（2分）儼然： 屬： 阡陌： 垂髫： 要： 絕境： 遂： 惋： 16將“漁人”“村人”兩詞語準(zhǔn)確填入文中括號內(nèi)。（1分）17找出文中的古今異義詞并解釋其古義和今義。（至少三個）（3分）18用語段中的原句

6、回答。（5分）（1）表現(xiàn)“村人”熱情待客的句子有： 。（2）村人見漁人后，“大驚”“問所從來”是因為他們 。（3）表現(xiàn)“村人”都來關(guān)心漁人的句子是： 。（4）“村人”來桃花源的原因是： 。（5）“村人”“不知有漢，無論魏晉”的原因是： 。19從上面語段中理出“漁人”的行蹤，用簡潔的文字填入方框中。（3分） .20讀文中畫橫線的句子，回答其嘆惋的原因是（2分）A.為漁人費了這么多的周折才找到自己而嘆惋。B.為自己住在這里消息閉塞，竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋。C.為外界社會的動亂、黑暗，人民生活的痛苦而嘆惋。D.沒有想到時間過得這么快，都已經(jīng)是晉朝了。21作者生活在東晉末年，當(dāng)時社會政治黑暗

7、，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。聯(lián)系當(dāng)時的社會背景，說說為什么桃花源是當(dāng)時的理想社會？我們今天應(yīng)當(dāng)怎樣評價？寫一段話表明你的看法。（3分）（二）（14分）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？22在選文中用“”將以上文段劃分為三個層次。（3分）23解釋下列詞語（2分）（1）斯： （2）馨： （3）案牘： （4）勞形：24下面所列各項不同類的一項是（2分）A.孔子云：何陋之有？B.苔痕上階綠，草色入簾青。C.南陽諸葛廬，西蜀子云亭。D.談笑有鴻儒，

8、往來無白丁。25點明全文主旨的語句是： ；全文的點睛之筆是： 。（2分）26指出龍、仙比喻什么？（2分）27上面這段文字出自 ，作者是 。他通過這篇銘文，表達(dá)了自己 的節(jié)操和 的情趣。（3分）（三）（18分）水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。28給下列字注音。（2分）蕃（ ） 濯（ ） 褻（ ） 鮮（ ）29用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏。（2

9、分）（1）晉陶淵明獨愛菊（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉30文中畫線的句子的句式是（2分）A.省略句 B.判斷句 C.被動句 31下面句中加點字解釋都正確的一項是（2分）可愛者甚蕃（多）濯清漣而不妖（洗滌）亭亭凈植（種植）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（親近而態(tài)度不莊重）陶后鮮有聞（陶淵明的后代、后裔）A.B.C.D.32用上面文段中的原句回答。（2分）（1）文中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的語句是： 。（2）比喻君子不同流合污的語句是： 。33愛蓮說一文運用借物喻人的寫法，旨在托物言志。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人？你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛”？（3分）“牡丹”比喻 “蓮花”比喻 看法

10、： 34“牡丹之愛”“宜乎眾矣”從字面的角度而言，是說愛牡丹的多而愛蓮者少，作者的言外之意是 ，這句話諷刺的社會世態(tài)是 。（2分）35下列詩句中詠菊的有 ，詠蓮的有 ，詠牡丹的有 。（3分）A.一叢深色花，十戶中人賦。B.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。C.沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。D.惟有綠荷菡萏，卷舒開合任天真。E.清水出芙蓉，天然去雕飾。（四）（11分）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉

11、之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。36翻譯下列句子。（4分）（1）罔不因勢象形，各具情態(tài)。（2）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（3）中軒敞者為艙。（4）啟窗而觀，雕欄相望焉。37第一段說明雕刻者的 、 和 ，引出核舟的 ；第二段說明核舟的 和 。（3分）38畫線的兩個句子采用的說明方法是 ，第一個畫線句子在文中的作用是 。（2分）39第二段能表現(xiàn)核舟雕刻精致、奇巧的詞語有： 。（2分）（五）（12分）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄

12、于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。40解釋下列加點詞。（4分）（1）選賢與能 （2）男有分 （3）謀閉而不興 （4）貨惡其棄于地也 41把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）故人不獨親其親，不獨子其子。 是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。 42請找出文中的排比句、對偶句各一句，寫在下面的橫線上。（2分）排比句： 對偶句： 43大同社會在當(dāng)時能否變成現(xiàn)實？我們今天如何看待這一理想？ （2分） 八年級語文第五單元綜合測試題參考答案一、基礎(chǔ)知識1（1）都 （2）到 （3）隨即、不久 （4）這 （5）平民 （6）多 （7）無不、全都 （8）

13、贈 2（1）不要說，更不必說 （2）交錯相通 （3）鮮艷美麗（4）妻子兒女 （5）與人世隔絕的地方3C4東晉 陶淵明周敦頤 北宋詩史虞初新志5夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛濯清漣而不妖，中通外直造化鐘神秀，陰陽割昏曉烽火連三月，家書抵萬金二、詩歌鑒賞（一）6（1）泰山 （2）不盡 （3）指天地、大自然 （4）登、乘7泰山的神奇秀麗和巍峨高大8“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小” 登岳 雄心和氣概9遠(yuǎn) 近 朝 暮 望 登10泰山 衡山 華山 泰山（二）11律詩 感時憂國12擬人 對偶 夸張（任寫兩個并分別舉例即為滿分）13略14一男附書至，二男新戰(zhàn)死。三、文言文段選讀（一）15儼然：整齊的樣子

14、屬：類阡陌：田間小路 垂髫：指小孩要：同“邀”邀請 絕境：與人世隔絕的地方遂：于是、就 惋：驚訝、驚奇16村人 漁人 漁人 村人 漁人 村人 村人 村人 村人 村人 漁人 漁人17交通，古義交錯相通，今義“交通運輸”。妻子，古義妻子和兒女，今義專指男子的配偶。無論，古義不要說，更不必說，今義表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)語，“不管”。18（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食；各復(fù)延至其家，皆出酒食（2）來此絕境，不復(fù)出焉（3）咸來問訊（4）先世避秦時亂（5）與外人間隔19發(fā)現(xiàn)桃源 訪問桃源 離開桃源20.C21桃花源是一個作者虛構(gòu)的、和當(dāng)時生活現(xiàn)實相對立的理想社會，這里的生活是當(dāng)時乃至整個封建社會人民理想中的社會生

15、活，寄托了作者的社會理想，也反映了廣大人民反對壓迫、反對戰(zhàn)爭的愿望，同時批判了當(dāng)時的黑暗社會，具有一定的積極意義。但它只是一種幻想，在階級社會里是不可能實現(xiàn)的。（二）22苔痕南陽23（1）這（2）香氣，這里指品德高尚（3）官府的公文（4）使身體勞累24A25斯是陋室，惟吾德馨 何陋之有26龍、仙比喻品德高尚的人。27陋室銘 劉禹錫 高潔傲岸 安貧樂道（三）28á ó è 29（1）晉/陶淵明/獨愛菊（2）可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉30.B 31.C32（1）花之君子者也 （2）出淤泥而不染33.富貴的人 品德高尚的人 看法：對有些拜金主義者的貪圖富貴追名逐利行為表示鄙夷和厭惡，他們的“有錢能使鬼推磨”是造成世風(fēng)日衰的禍根，這種“牡丹之愛”要受到批評和否定。34愛慕富貴的人多，作者的知己少諷刺了追逐名利的世態(tài)35BC DE A（四）36（1）全都是按照（材料原來的）形狀刻成（各種事物的）形象。（2）（他）曾經(jīng)贈給我一個桃核刻成的船，刻的應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁的情景。（3）中間高起而寬敞的部分是船艙。（4）打開窗子來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。37生活時代 姓名 精湛技藝