九年級秋學期期末調(diào)研語文

1、 學校 班級 姓名 準考證號 密封線內(nèi)不準答題2013年秋學期期末調(diào)研九年級語文試卷（考試時間：120分鐘 試卷滿分：150分 考試形式：閉卷）題號一二三總分（一）（二）（三）（四）得分評卷人一、積累與運用（35分）1.名句默寫填空。（10分）（1）智者樂水， 。 （論語雍也）（2）無可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙）（3）茍全性命于亂世， 。（諸葛亮出師表）（4）浮光躍金， 。 （范仲淹岳陽樓記）（5） ，西北望，射天狼。 （蘇軾江城子密州出獵）（6） ，志在千里。（曹操龜雖壽）（7）岑參白雪歌送武判官歸京中的詩句“ ， ”以新穎傳神的比喻將塞外雪景生動地展示在讀者面前。（8）關(guān)注民生，不僅

2、是當今領(lǐng)導人心中的大事，也是古代詩人胸中的情感。請寫出古詩中關(guān)心同情勞動人民的一聯(lián)佳句： ， 。2.閱讀下面一段文字，按要求答題。（6分）漂泊是“行遍天涯千萬里”的豪情，是“輕舟已過萬重山”的快意，是“夜半鐘聲到客船”的意境，是“少小離家老大回”的抉擇，是潛藏在人們內(nèi)心深處的一種欲念，是一個遙遠而又清晰的夢！有漂泊，就會有鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁是“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”的狂放， A ，是“人言落日是天涯，望極天涯不見家”的chuchn，是“平生最識江湖味，聽得秋聲憶故鄉(xiāng)”的消魂，是長亭更短亭，一程又一程牽引出來的憂傷，是一個不松不緊的結(jié)！根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（3分）chu chn 抉擇

3、 找出劃線句中的一個錯別字，并將它改正： 字改為 。（1分） 了解上下文，在文中A處仿寫一個句子。（2分） 3.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫恰?】 ( 2分)A.我們要用實際行動報答含辛茹苦培育我們成長的父母和老師。B.美國著名作家謝爾曼兄弟，在20世紀六七十年代為迪士尼動畫創(chuàng)作了許多膾炙人口的歌曲。C.角色的個性鮮明，是電視劇紅樓夢最值得欣賞的地方，甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。D.在全球經(jīng)濟一體化成為大趨勢的今天，與國際接軌是一個自強不息的民族的必然選擇。4.下列句子中沒有語病的一項是【 】 ( 2分)A.我國將繼續(xù)加強對城市房地產(chǎn)規(guī)則的調(diào)控，完善和建立城市建設引導體系。B.是

4、否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。C.面對全球極端低溫嚴寒天氣，使一部分別有用心的人制造“人類災難”的怪論蠱惑人心。D.我們推進改革的根本目的，是要讓國家變得更加富強、讓社會變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好。5.根據(jù)材料內(nèi)容把標題補齊，要求補寫部分與前一部分內(nèi)容相關(guān)，句式一致，字數(shù)相等。（2分）五谷雜糧壯身體， 經(jīng)醫(yī)學專家、營養(yǎng)學家長期研究發(fā)現(xiàn)，小米、玉米、蕎麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米，其營養(yǎng)價值更勝一籌。五谷中含有許多保健益壽的營養(yǎng)成分，具有輔助防癌的效能。另一方面，相對于鮮魚大肉，青菜里含有更為豐富的維生素、礦物質(zhì)和食物纖維，能提

5、供機體所需的微量營養(yǎng)素，保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。6.名著閱讀。（5分）（1）朝花夕拾中塑造了許多形象鮮活、性格鮮明的人物形象。他們中給“我”送山海經(jīng)的是 ；幫“我”修改講義并詢問中國女人裹腳的是 ；教唆“我”偷母親首飾，并散布流言誣陷我的是 。(3分)（2）“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼！”老舍駱駝祥子了解小說全文思考：祥子經(jīng)歷了哪些事才發(fā)生了這樣根本性的變化？請列舉出其中的兩

6、件。(2分) 7.綜合實踐活動。（8分）黃海中學開展了“書香校園”讀書活動，通過師生誦讀、經(jīng)典推薦、讀書征文等活動，積極營造“愛讀書、讀好書”的校園文化氛圍，切實提升師生人文素養(yǎng)。請你參與這次讀書活動。（1）請你為本次“書香校園”活動設計一條宣傳標語。（至少用一種修辭）(1分) （2）“榜樣在我心”。在此次讀書活動中，請你以“示例”的形式，向同學們介紹一個歷史上名人勤奮讀書的故事，以喚起同學們的讀書熱情。(2分)示例：匡衡，鑿壁偷光人物： 故事： （3）“好書大家讀”。在此次讀書活動中，你的同桌小王說：“我期末復習的時間很緊張，哪有時間去讀閑書啊！”作為他的好友，你將如何勸說他參與到此次活動中

7、來？(2分)你說： （4）活動中，某班學生在討論怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系問題時，同學們形成了兩種觀點。有人認為，應該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言，反映的是當代人的思想感情，讀起來輕松省力，有興趣，吸收快。假如你認為應該多讀經(jīng)典名著，請說說你的理由。（3分) 二、閱讀與理解（55分）（一）閱讀下面古詩完成89題。（5分）鳥鳴澗 王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。8.詩人描寫了哪些景物？創(chuàng)設了怎樣的意境？（3分） 9.“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來為人稱道，你認為好在哪里? （2分） （二）閱讀下面文言語段，完成1014題。（16分）【

8、甲】太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子

9、孫孫無窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。【乙】夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之際。渴欲得飲，赴飲于河渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，尸膏肉所浸，生鄧林。鄧林彌廣數(shù)千里焉。10.解釋下列句子中加點詞語的意思。（4分）（1）畢力平險 （2）河曲智叟亡以應 （3）欲追日影 （4）將走北飲大澤 11.下列加點詞語意思相同的一組是【 】（2分）A. 其如土石何 棄其杖B. 汝心之固 逐之于隅谷之際C. 雖我之死，有子存焉 雖欲言，無所進者D. 告之于

10、帝 赴飲于河渭 12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子的意思。（4分）（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。 （2）鄧林彌廣數(shù)千里焉。 13.夸父和愚公都是我國神話寓言中塑造的英雄人物，他們身上有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？(4分) 14.在你所熟悉的古代寓言、神話故事中，還有哪些與愚公移山相類似？請寫出故事的名稱，不少于兩個。（2分） （三）閱讀北斗導航指方向，行路旅行不迷茫一文，完成1518題。（15分）2010年12月12日，18名來自上海的大學生游客在安徽黃山風景區(qū)迷路，經(jīng)過十幾個小時的緊張搜救，13日上午，18名大學生成功獲救，而一名24歲的民警在搜救過程中不幸犧牲；2011年9月30日，一個14人戶外登山團隊違

11、規(guī)進入四川四姑娘山景區(qū)海子溝，連續(xù)12天都無法和外界取得了解，當?shù)亟M織數(shù)批搜救隊進山搜尋?！笆й櫋?4天之后，這批驢友才走出信號盲區(qū)隨著中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的運行，這種悲劇和驚險將不復出現(xiàn)?，F(xiàn)如今，衛(wèi)星導航系統(tǒng)已成為人們生活密不可分的重要空間信息基礎(chǔ)設施。我國一直在努力探索和發(fā)展擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。根據(jù)系統(tǒng)建設總體規(guī)劃，到2020年左右，我國將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成，空間段包括5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星，地面段包括主控站、注入站和監(jiān)測站等若干個地面站，用戶段包括北斗用戶終端以及與其他衛(wèi)星導航系統(tǒng)兼容的終端。北斗

12、衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)的基本工作原理是“雙星定位”：以兩顆在軌衛(wèi)星的已知坐標為圓心，各以測定的衛(wèi)星至用戶終端的距離為半徑，形成兩個球面，用戶終端將位于這兩個球面交線的圓弧上。地面中心站配有電子高程地圖，提供一個以地心為球心、以球心至地球表面高度為半徑的非均勻球面。用數(shù)學方法求解圓弧與地球表面的交點即可獲得用戶的位置。簡單來說，如果手持北斗導航終端，不僅可以知道自己的位置，還能通過導航衛(wèi)星將自己的位置信息以短信形式發(fā)送給救援者。例如，如果有人在野外迷路，又無法用手機、對講機與外界了解，就可以用北斗導航終端測出自己的位置，向衛(wèi)星發(fā)送短信，衛(wèi)星再將短信傳給救援者，這是GPS導航儀無法完成的工作。在前不久發(fā)

13、生的雅安地震中，基礎(chǔ)設施和通訊設施全部被破壞，地震災區(qū)的部分地段成為“孤島”。中國衛(wèi)星導航應用管理中心專門為救援部隊緊急配備了北斗衛(wèi)星導航試驗終端機。利用北斗的定位和短報文功能，救援部隊實現(xiàn)了各點位之間、點位與指揮部之間的信息聯(lián)絡。在車載導航的方面，北斗系統(tǒng)設計的測速服務精度可達到0.2m/s，這一本領(lǐng)，使得北斗系統(tǒng)能在汽車超速前發(fā)出警報，避免罰款和事故的發(fā)生。另一方面，通過北斗系統(tǒng)支持的車載導航系統(tǒng)，司機還能查詢最近的停車位，找到正在打折促銷的商場等，享受到各項增值信息服務。北斗系統(tǒng)還可以解決客運班車、旅游包車和長途危險品運輸車在運輸過程中的監(jiān)管和服務問題，有效地提高監(jiān)管效率，減少道路交通事

14、故，大大提高出行安全。此外，中國氣象局也正在組織開展基于北斗系統(tǒng)的大氣、海洋和空間監(jiān)測運行應用，對推動提高我國空間氣象監(jiān)測預警能力、降低災害危害程度都帶來了巨大的作用?？梢院敛豢鋸埖恼f，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是繼兩彈一星，載人航天后中國最為重要的一項具有戰(zhàn)略意義的創(chuàng)新。在移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，北斗導航系統(tǒng)的意義將顯得更為重要。（選自中國科學網(wǎng)站，有刪節(jié)。）15.文章開頭列舉相關(guān)生活事例有什么作用？（4分） 16.請概括說明北斗衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)的基本工作原理。（3分） 17.第段中劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（4分） 18.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)對于我們的現(xiàn)實生活有哪些重要的意義？（4分）

15、（四）閱讀雷抒雁的陽光，是一種語言一文，完成1923題。（19分）早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個個恭聽教誨的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是

16、雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空?，F(xiàn)實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊；讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。 可這一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在?？墒牵@一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的

17、浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓，即使是喃喃私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏；你得像一個樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。19.整理贊美了陽光語言的哪些特點？（3分） 20.第段在文中的作用是什么？（4分） 21.第段“早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀

18、談。綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭”一句中，加點詞語在表達上有什么作用？（4分） 22.第段中，整理說“一切都會不復存在”，又說“一切又都不是空虛的”。這種說法前后矛盾嗎？為什么？（4分） 23.結(jié)合全文，說說同陽光對話整理獲得了哪些感受。（4分） 三、作文（60分）24.帶著一顆心，鎖定目的地，執(zhí)著地前行；盡情享受沿途的風景，哪怕山高路遠，哪怕日曬雨淋請以“向目的地進發(fā)”為題，寫一篇文章。要求：文章中不得出現(xiàn)真實校名、人名；不限文體（詩歌、戲劇除外）；書寫工整規(guī)范，不少于600字。文中不出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。4006002013年秋

19、學期期末調(diào)研九年級語文試題參考答案一、積累與運用（35分）1.（1）仁者樂山（2）似曾相識燕歸來（3）不求聞達于諸侯（4）靜影沉璧（5）會挽雕弓如滿月（6）老驥伏櫪（7）忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開（8）答案示例：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。朱門醉肉臭，路有凍死骨。足蒸暑土氣，背灼炎天光。（每空1分，有錯別字、漏字、添字等均不得分。）2.（1）惆悵 ju（3分，每個1分）（2）消 銷（1分）（3）答案示例：是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的悵惘；是“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的掛牽；是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的落寞。（2分）3.C( 2分) 4.D( 2分) 5.答案示例

20、：青菜蘿卜保健康（2分，內(nèi)容相關(guān)，句式一致，字數(shù)相等。）6.（1）長媽媽（或阿長） 藤野先生 衍太太(3分，每空1分)（2）答案示例：三次買車三次成空；虎妞難產(chǎn)而死；小福子上吊自殺。（2分，任選兩件，意對即可。）7.（1）答案示例：品味經(jīng)典，沐浴書香。感受文字之美，盡享讀書之樂。（1分，不用修辭不得分。）（2）答案示例：孔子 韋編三絕(2分，人物、故事各1分。)（3）答案示例：小王，你好！其實讀書的過程本來就是一個學習的過程，在緊張復習的同時，閱讀不僅可以調(diào)適我們的心理狀態(tài)，而且還能提高我們文學素養(yǎng)，有助于我們復習迎考，何樂而不為呢？（2分，稱呼明確1分，語言委婉1分。）（4）答案示例：我認為

21、我們應該多讀經(jīng)典名著。（1分)因為經(jīng)典名著是古今中外文化的精華，有著深邃的思想和積極的價值，多讀經(jīng)典名著不僅能提高閱讀能力，還能陶冶我們的情操，豐富我們的情感，具有深遠的意義，如鋼鐵是怎樣煉成的、名人傳等名著作品對我們的人生成長就有著重要的指導作用。所以我覺得我們應該多讀經(jīng)典名著。（2分)（觀點明確，言之有理即可。觀點1分，理由闡述2分。）二、閱讀與理解（55分）（一）8. 詩人描寫了桂花、春山、明月、山鳥、小溪等景物，創(chuàng)設了靜謐（幽美、空寂）的意境。（景物2分，答對兩處1分，答對三處2分，意境1分）9.“閑”說明周圍沒有人事的煩擾，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的閑靜（1分)。以此作為前提，細微的桂花從枝上

22、落下這些常人無法感知的情境，才會被詩人覺察到、欣賞到（1分)。（意對即可，2分。）（二）10.（1）險峻的大山（2）同“無”，沒有（3）想、想要（4）跑，奔跑（4分，每個1分）11. C（2分)12.（1）冬夏換季，才往返一次。（2）鄧林覆蓋面積多達幾千里。（4分，每個2分，重點字詞“易”、“反”、“彌廣”等解釋要準確，句子要通順。）13.答案示例：（1）他們具有探索自然，征服自然的強烈欲望；（2）為實現(xiàn)自己的理想不畏艱險，有堅強意志和毅力。（4分，每點2分，意對即可。)14.答案示例：精衛(wèi)填海、大禹治水。（2分，每個1分，寫兩個即可。）（三）15.（1）激發(fā)閱讀興趣，引起讀者的思考；（2）引出本文的說明對象“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”；（3）緊扣文題，有助于下文解說北斗導航在行路旅行中的作用。（4分，每點2分，答出兩點即可。）16.北斗