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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)體育教師基本功理論試卷 一、填空(每空1分 共30分) 1把以和計算成績的跳躍、投擲項目叫田賽。 2運動量:指人體在身體練習(xí)中所完成的。3小學(xué)體操教學(xué)內(nèi)容,包括 、等。 4跑的教材共分為四大項,即。 5跳躍是小學(xué)的重要教材內(nèi)容之一。分為一般性跳躍、跳高、跳遠等。其中跳高的過桿姿勢有、。 6傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”,它們是:、 、 。7體育課的類型是根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)而劃分的課的種類。小學(xué)體育課的類型一般分為與 。 8根據(jù)人體生理機能活動變化規(guī)律,一節(jié)體育課可分為、 三個部分。9體育課的分組教學(xué)
2、,一般分為 和 兩種形式。 10練習(xí)密度是指一堂課中,學(xué)生與 的比例。11體育課的運動負荷包括 和 兩種。 12體育與健康課程是一門以 為主要手段、以學(xué)習(xí) 、 為基本內(nèi)容,以增進中小學(xué)生為主要目的地必修課程。其功能與價值是健身和育人 。 二、選擇題(每題1.5分 共30分) 1三級跳遠技術(shù)中的第二跳,又叫做( ) A.單腳 B.跨跳 C.跨步跳 D.跳躍&
3、#160;2新課程評價強調(diào),應(yīng)建立促進學(xué)生( )的評價體系. A.全優(yōu)發(fā)展 B.健康發(fā)展 C.全面發(fā)展 D.自由發(fā)展3.從教學(xué)改革的角度看,本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是( )A.教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 B.教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變 C.學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 D.教育教學(xué)方
4、法的轉(zhuǎn)變4.體育教學(xué)計劃是學(xué)校體育教學(xué)的重要文件,是教師進行教學(xué)不可缺少的依據(jù)。包括( ) A教學(xué)工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時計劃 B教學(xué)工作計劃、教案 C教學(xué)工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、課時計劃 D教學(xué)進度計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、課時計劃5.有8個籃球隊參加單淘汰比賽,共有( ) A. 7場 B. 12場 C. 8場 D. 16場 6.
5、基本體操的鏡面示范是( ) A.面對練習(xí)者做同方向的動作 B.背對練習(xí)者做同方向的動作C.面對練習(xí)者做反方向的動作 D.背對練習(xí)者做反方向的動作7.下列不屬于體育教學(xué)方法中直觀法的是( ) A.示范 B.指令和口令 C.教具與模型演示 D定向直觀標志 8.運動技能形成規(guī)律可
6、分為三個階段,它們是( ) A.技能形成、適當速度、反應(yīng)自動化 B.起始動作、過程動作、結(jié)束姿勢C.運動感知、表象運動、技能形成 D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧9.在田徑場地上,計算100米跑的距離是從( )A.起跑線的前沿至終
7、點線的前沿 B.起跑線的后沿至終點線的后沿C.起跑線的前沿至終點線的后沿
8、 D.起跑線的后沿至終點線的前沿10.根據(jù)動作的技術(shù)結(jié)構(gòu),可把體操中的技巧動作分為平衡動作和( ) A.用力動作 B.擺動動作 C.翻騰動作
9、60; D.拋接動作11. 肩肘倒立前滾成蹲立動作下列說法正確的是( )A. 仰臥始,向后倒肩、舉腿、翻臀 B.倒肩時,先舉腿,再翻臀 C. 倒立時,兩手撐腰的兩側(cè) 后倒肩時,同時舉腿、翻臀12. 肺活量體重指數(shù)是指( )A.肺活量÷體重
10、60; B.肺活量×體重 C.體重×肺活量 D.體重÷肺活量13.鉛球投擲圈的直徑是( ) A. 2.50米
11、0; B. 2.135米 C. 1.25米 D.1.065米14.下列不屬于體育課課中常規(guī)的是( )A.上課儀式 B.課中的要求
12、60; C.課的結(jié)束 D.器材的整理和歸還 15.新課程強化評價的( )功能A.甄別 B.激勵
13、160; C.選拔 D.尊重16.標準籃球場的長和寬分別是( )米A. 18 9 B. 28 15
14、; C. 28 14 D. 1817.下列說法錯誤的是:( ) A.路:學(xué)生前后重疊成一行叫路
15、160; B.列:學(xué)生左右并列成一排叫列C.翼:指隊伍的兩端 D.基準學(xué)生:每一排的排頭稱為基準學(xué)生。18.小學(xué)體育教學(xué)的目的是( ) A.全面鍛煉身體,促進學(xué)生正常的生長發(fā)育. B.向?qū)W生進行思想品德教育,
16、陶冶美的情操 C.進行體育衛(wèi)生保健教育,增進健康,增強體質(zhì),促進德智體全面發(fā)展,為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ) D.掌握“三基”19.下列不屬于課外體育活動的是( ) A.早操、課間操 B.運動隊訓(xùn)練 C.運動會&
17、#160; D.體育課籃球比賽 20.安全地進行體育活動是 領(lǐng)域目標的內(nèi)容之一。 ( )A.運動參與 B.運動技能 C.心
18、理健康 D.社會適應(yīng) 三、判斷題(每題1分 共10分) 1學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的。 ( ) 2體育教學(xué)中的籃球運動是一項集體對抗性的球類游戲。( )3學(xué)生彼此之間左右相距的間隙叫距離。 ( )4跑一般分為起跑、途中跑、終點沖刺三部分。 ( ) 5跳高技術(shù)分為助跑、起跳、過桿和落地四部分。 ( ) 6體育課的結(jié)構(gòu)是指一堂課的教材內(nèi)容安排和教學(xué)組織、教法步驟的合理順序,以及各個環(huán)節(jié)的時間分配。( )7球類比賽的淘汰制分為單淘汰和雙淘汰兩種
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