七年級語文下冊第一次月考試題

1、2019年七年級語文下冊第一次月考試題 2019年七年級語文下冊第一次月考試題：一、語文知識積累與運用18分1.請根據(jù)語境和拼音，在以下語段括號處填上適宜的漢字4分聞一多先生讓人仰之mí 高，他對于文學(xué)工作的投入更是wù wù 窮年，對中國革命事業(yè)的qiè 而不舍，在他身上表達出來的jing 乎不同的品質(zhì)，一直影響著一代代的人。2.古詩文名句默寫。7分1 ，彈琴復(fù)長嘯。王維?竹里館?2王維?竹里館?寫夜靜人寂、明月相伴的詩句是3李白?春夜洛城聞笛?一詩中，形容笛聲悠揚、深遠(yuǎn)、飄忽不定情狀的詩句是4中國古代描

2、寫黃河贊美黃河的詩詞舉不勝舉，請任意寫出兩句：3.文學(xué)常識與名著閱讀。7分1能遇到讀懂你的人是幸運的：詩人 人名在?說和做?一文中讀出了不虛夸、重實干的聞一多先生;作家 人名在?回憶魯迅先生?一文中，從魯迅的日常生活中截取的片段中讀到了一個不平凡的魯迅;由北宋 人名主持編纂的?資治通鑒?中的?孫權(quán)勸學(xué)?中我們看到了孫權(quán)也讀懂了呂蒙。3分資*源%庫2【甲】這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢?非快跑，飛跑，缺乏以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的。【乙】他覺得這無論怎樣也比拉

3、車強，掙錢不多，可是不用賣力氣呢。打著面小旗，他低著頭，嘴里叼著煙卷，似笑非笑的隨著大家走，一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時候，他會張開大嘴，而完全沒聲，他愛惜自己的嗓子?！炯住课闹械南樽咏o我們展現(xiàn)出一個 的形象。1分【乙】文中的祥子那么又給我們展現(xiàn)一個 的形象。1分請結(jié)合小說中祥子命運的“三起三落，說說祥子為什么前后會發(fā)生這么大的變化?2分二、現(xiàn)代文閱讀22分 資*源%庫閱讀下面兩篇文章，完成411題。一11分突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。“我的朋友們啊，他說，“我我但是他哽住了，他說不

4、下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了幾個大字：“法蘭西萬歲!然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，你們走吧。4. “突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲這句話中“鐘聲暗示什么?“號聲暗示什么?2分5.以下句中破折號的作用各是什么?3分1“窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。 2“我的朋友們啊，他說，“我我 3“放學(xué)了，你們走吧。 6.“我的朋友們啊其中“朋友包括哪些人?這個稱呼的改變包含了韓麥爾先生怎樣的感情?3分7. 畫線句子采用了什么描寫方法，假設(shè)換成“他舉起拳頭高呼：‘法蘭西萬歲!

5、’好不好?為什么?3分二一張車票11分她邁著沉重的步子，把頭垂得低低的，蹣跚地向汽車站走去。她沒有帶一點兒子平日喜歡吃的東西，只是帶著一個母親懺悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年勞教所勞動教養(yǎng)的兒子。她徑直走入站口，默默地排在長長的隊伍后面。目光驀然觸到入口處墻上量身高的標(biāo)尺，心，頓時顫抖起來。那白色的標(biāo)尺線，仿佛是 耳邊響起雜亂的腳步聲、喧鬧聲，眼角晃動著急匆匆的人影，這是剛剛下車的人出站了?！皨寢?，剛剛阿姨給我量身高時，我把腿彎著，沒有過線。一個稚嫩的童聲。一個多么熟悉而又可怕的聲音!她惶恐地抬起頭，只見一個年輕的母親，正抱起一個眉清目秀的小男孩吻起來：“真乖，好兒子，媽

6、媽把省下來的錢給你買好東西吃!“媽媽好!媽媽好!小男孩抱著媽媽的頭，甜甜地說?！皨寢尣缓?她的聲音在顫抖，嘴唇在囁嚅，雙腳不由自主地跨出了長長的隊伍，一下站到這對陌生的母子身邊。這突如其來的舉動，使年輕的母親有點愕然，她用睥睨的目光望著她問道：“你是說誰呀?“我是在說我自己，也是在說你!她內(nèi)疚而又真誠地說?！拔矣惺裁粗档媚阏f的，真是奇怪!年輕的母親氣惱地答復(fù)。“媽媽，我們走!小男孩搖著媽媽的頭撒著嬌催促?！安荒茏?她顯得非常沖動，聲音都嘶啞了?！澳銘{什么不讓我走?年輕的母親向她投以慍怒的目光質(zhì)問道?！皯{一顆懺悔的母親的心!她眼里閃動著淚花，語氣是那樣凝重?！笆裁?憑一顆懺悔的母親的心!年輕的母

7、親驚詫不已地問道?！笆堑?她堅決地說，并用顫抖的手從口袋里拿出一張報紙，羞容滿面地遞給她說：“請你看看我這篇拙文，不，嘗嘗這顆苦果吧!年輕的母親放下手中的小男孩，好奇地接過報紙，猛然，一個醒目的標(biāo)題映入眼簾?從一張車票說起一個母親的懺悔??！鞍∧愕暮⒆泳褪沁@樣年輕的母親臉上一陣紅，一陣白，語言也哽塞了?！皨寢專覀兛熳哐?小男孩搖著媽媽的腿嚷道?！安唬荒茏?，我們補票去!年輕的母親說道。8.填在文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分A.一張宏大的羅網(wǎng) B.一根粗大的繩索 C.一條閃光的皮鞭 D.一個醒目的感慨號9.為什么“她感到陌生的小男孩的聲音“熟悉而又可怕?2分10.第一段的人物描寫在文中什么作用

8、?3分11.當(dāng)年輕的母親看了報紙以后，“臉上一陣紅，一陣白，語言也哽塞了，試揣摩一下年輕的母親此時的心理并把它寫出來。4分三、文言文閱讀20分閱讀下面古詩文，完成1319題。一孫權(quán)勸學(xué)9分初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。12.解釋文中加點字詞。2分1涉獵 2見往事 3孰假設(shè) 4及 13.用現(xiàn)代漢語寫出以下句子的意思。4分1卿今當(dāng)涂掌

9、事，不可不學(xué)!2士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!14.文章“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別完畢全文，試談?wù)勽斆C為什么與呂蒙結(jié)友?3分二 項籍棄書捐劍11分項籍少時，學(xué)書不成，去;學(xué)劍，又不成。項梁怒之。籍曰: “書，足以記名姓而已。劍，一人敵，缺乏學(xué)，學(xué)萬人敵。于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。后劉、項相爭，劉邦智取項籍以力斗然終為劉所敗乃智窮也。【注釋】項籍：項羽，名籍，字羽。 項梁：項羽的叔父。怒之：意動用法。以之為怒對他很生氣。略：大概。15.用“/給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。限斷三?分劉 邦 智 取 項 籍 以 力 斗 然 終 為 劉 所 敗 乃 智 窮 也16.解釋以下句子中加點的詞。4分1學(xué)書不成，去 2劍，一人敵 3缺乏學(xué) 4又不肯竟學(xué) 17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。2分學(xué)書不成，去;學(xué)劍，又不成。18.項羽年少時不肯學(xué)書學(xué)劍，而后終為劉邦所敗，這個故事給人的教訓(xùn)是什么?2分四