語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題

1、語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第一二單元測(cè)試題班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、積累與運(yùn)用（40分）1、下面詞語(yǔ)中，形音義完全正確的一組是（ ）（3分）A、妖饒（ráo）：嬌艷美好 B、駢進(jìn)（bìng）：一同前進(jìn)C、扶掖（yè）：扶持，提攜 D、褻瀆（xièdú）：做事馬虎，不負(fù)責(zé)2、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不完全正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A、 但我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門(mén)。（比喻最好的或獨(dú)一無(wú)的辦法）B、 但必先進(jìn)有業(yè)，才有可敬、可樂(lè)的主體，理至易明。（道理及不容易明白）C、做一個(gè)公民我們要恪盡職守。（嚴(yán)格地執(zhí)行自己的職責(zé)）D、上帝在這對(duì)男女的眼

2、睛中看到了無(wú)與倫比的美和更大的力量。（指事物非常完美，沒(méi)有能跟蹤它相比的）3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、我這題目，是把禮記里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和老子里頭“安其居，樂(lè)其業(yè)”那兩句話斷章取義造出來(lái)的。B、伏爾泰具有女性的溫情和英雄的怒火，他具有偉大的頭腦和浩如煙海的心胸。C、有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對(duì)D、能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍。4、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、重要的書(shū)應(yīng)該反復(fù)閱讀，并且經(jīng)常斷章取義，養(yǎng)成摘抄習(xí)慣，這樣都會(huì)有較大收獲。B、新年年歡鑒宴會(huì)在喜氣洋洋的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕，一時(shí)間，觥籌

3、交錯(cuò)，笑語(yǔ)喧嘩，歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)大廳。C、如果一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊(cè)子言不及義，編輯出版工作者又覺(jué)得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了。D、廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開(kāi)了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。5、請(qǐng)用水滸傳中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的題目。（4分）（1） 風(fēng)雪山神廟， 陸虞候火燒草料場(chǎng)。（2）史大郎夜走華陰縣 ，_拳打鎮(zhèn)關(guān)西。6、按要求默寫(xiě)詩(shī)詞。（10分）（1）須晴日，_，_。(2) _，略輸文采；唐宗宋祖，_。（3）白居易的觀刈麥詩(shī)中，最能體現(xiàn)農(nóng)民勞作辛苦的句：_，_。（4）_，人跡板橋霜。（5）當(dāng)困難和挫折襲來(lái)時(shí)，我們可以用李白的行路難中的“ ， ”來(lái)表達(dá)我們戰(zhàn)勝

4、困難和挫折的信心與勇氣。（6）大漠孤煙直， 。6、閱讀下面短文，完成14題（10分）人一輩子都在高潮-低潮中浮沉，惟有yng( )碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的 （A.解脫 B.解決）.只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你tuí（）廢，就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng) （A.平穩(wěn)B.平衡）（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音。(4分)yng（）碌 tuí（）廢 廓（）然 曬（）焦（2）請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句中的橫線上。（只填序號(hào)）（2分）（3）請(qǐng)依照文段中畫(huà)線的句子，再寫(xiě)一句話。（2分） （4）

5、上面這段文字出自傅雷家書(shū)兩則，作者采用 的形式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，字里行間凝聚著 作者 的情感。（2分）7、下列詞語(yǔ)中共同有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)并訂正。（4分）好高騖遠(yuǎn) 趨之若鶩 全付精力 敬業(yè)樂(lè)業(yè) 斷章取意 強(qiáng)聒不舍 無(wú)與輪比 淘神廢力 錯(cuò)別字： 改對(duì)字： 二、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）（1小題2分，2、3題各3分）一位哲人說(shuō)過(guò)：“不僅要在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑?！蔽⑿?，是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們微笑面對(duì)生活。為此，班上要舉行以“微笑面對(duì)生活”為主題的演講比賽，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。1、 做好準(zhǔn)備：在比賽之前，請(qǐng)你根據(jù)比賽的主題確定演講的內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備

6、。收集整理資料； 恰當(dāng)運(yùn)用演講技巧，寫(xiě)演講稿2、擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)；為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你擬寫(xiě)一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美、富有感染力的標(biāo)語(yǔ)。 3、運(yùn)用事例：在演講的過(guò)程中，你可能會(huì)用到名人笑對(duì)挫折的事例作為診所，請(qǐng)你依照例句簡(jiǎn)述一個(gè)事例。例句：司馬遷遭受宮刑之后，發(fā)憤著書(shū)，寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著-史記。 。三、閱讀題（42分） （一）課內(nèi)閱讀（24分）閱讀下列文字，回答文后問(wèn)題。    第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件

7、事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車的人，信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的

8、。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。    怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。莊子記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩冀之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的

9、把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神。”孔子說(shuō)：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理。6選文作者的觀點(diǎn)是什么？（3分）_7什么是“敬”？ （3分）_8為什么該敬業(yè)？（3分）_9作者引用曾文正的名言

10、屬于_論證，其目的是什么？（3分）_10怎樣理解畫(huà)線句子？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)?。?分）_11作者引用了莊子和孔子的名言，二者去掉一個(gè)好不好？為什么？（4分）_12“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，你能從身邊舉一個(gè)例子嗎？并加以短評(píng)。（4分）_（二）課外閱讀（18分）孩子，有些話,在你長(zhǎng)大的過(guò)程中，我要和你說(shuō)說(shuō)。 昨天你回來(lái)哭哭啼啼地告訴我，說(shuō)一個(gè)同學(xué)又和你鬧別扭了，你說(shuō)事情本來(lái)不怨你的，是同學(xué)做的太過(guò)份。 爸爸笑了。 依爸爸的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人要贏得另一個(gè)人很客易，那就是要學(xué)著吃虧。孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有人喜歡愛(ài)占便宜的人，但所有人都喜歡愛(ài)吃虧的人。你

11、想著吃虧方式來(lái)回報(bào)你的人，是你贏得的朋友。 孩子，人生的每一次付出，就像在空谷當(dāng)中的喊話，你沒(méi)有必要期望誰(shuí)聽(tīng)到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的回報(bào)。 你拿著一個(gè)高腳的玻璃杯，跳上跳下，一個(gè)杯碎了以后，就永遠(yuǎn)也不能再?gòu)?fù)原了，讓一些傷痛永遠(yuǎn)留在心里。 孩子，婚姻就像是這樣一個(gè)精美的杯子。開(kāi)始的時(shí)候，你不要被它外在的的光怪陸離所迷惑，你要審慎地把握。在后來(lái)，你對(duì)待它的態(tài)度就非常重要了，一個(gè)結(jié)實(shí) 的杯子,是呵護(hù)出來(lái),你用愛(ài)去細(xì)細(xì)擦拭,它就會(huì)釋放出永久的光澤。 有一次，讓你出去買醋，本來(lái)給你一個(gè)硬幣夠了，爸爸多給了你幾個(gè)。 爸爸發(fā)現(xiàn)，你在出門(mén)的時(shí)候，把多余的硬幣悄悄的放在寫(xiě)字臺(tái)的角上。 那一刻，爸爸

12、裝作每看見(jiàn)，但你不知道，爸爸的內(nèi)心是多高興。 孩子，人生的許多東西是多余的，比如錢(qián)，比如欲望，比如名聲。更多時(shí)侯，得到你該要的該有的就夠了，就像現(xiàn)在，拿走一個(gè)硬幣，剩下的，在你心中里淡淡地扔掉。 爸爸想說(shuō)的是，因?yàn)槟愕纳釛?，你豁然開(kāi)闊的眼界里，將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中更多更美 的風(fēng)景。 爸爸在鄉(xiāng)下教書(shū)的那一年，咱們家的日子過(guò)得窘迫。爸爸沒(méi)有錢(qián)給你買玩具，你找來(lái)許多塑料代，在一個(gè)塑料代里盛滿水，用針扎破了，然后你看著細(xì)細(xì)的水流向另一個(gè)袋子，然后，再換另一個(gè)袋子，你玩得很開(kāi)心。 或許，很小的時(shí)候，你就學(xué)會(huì)了在簡(jiǎn)單的生活中尋找快樂(lè)。不錯(cuò)，孩子，生活中有些東西并不容易改變，但容易改變的，是人的心情。孩子，即便你

13、一生中什么也沒(méi)有住，但住了快樂(lè)，你依舊是天下最富有的人。 爸給你講一個(gè)故事。你爺爺有一個(gè)是做大買荬的人，有一年他把二十幾個(gè)村的帳收起來(lái)，用紙包好了放在咱們家里，他說(shuō)他要到別的村子里去，就一拍屁股走了。結(jié)果，一連多少年，再?zèng)]有了他的消息，爸爸上學(xué)的時(shí)候，你爺?shù)姆尾∫呀?jīng)很厲害了，家貧如洗。 好幾次，你奶奶提到哪個(gè)帳包的事情，你奶奶的意思是挪用一下，緩一緩家里的緊張情況。你爺爺一瞪眼，說(shuō)：“人家憑為什么敢把這么多的錢(qián)放在咱這里？說(shuō)明咱的人比它值錢(qián)！” 孩子，你爺爺臨死的時(shí)候，還是一個(gè)窮人。但他是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)母F人。爸爸把這個(gè)故事講給你聽(tīng)，是希望你能明白，一個(gè)窮人應(yīng)該一怎樣的風(fēng)骨，在這個(gè)世界上站立。1.父親的箴言包括四個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)仿照示例，分條概述（3分）示例：（1）學(xué)會(huì)吃虧，就會(huì)贏得朋友。（2） （3） （4） 2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解（3分） (1)即便你一生中什么也沒(méi)有住，但住了快樂(lè)，你依舊是天下最富有的人。富有： (2)孩子，你爺爺臨死的時(shí)候，還是一個(gè)窮人。但他是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)母F人響當(dāng)當(dāng)： 3. 文章第六段說(shuō)明了一個(gè)什么道理（3分）4.爸爸對(duì)兒子說(shuō)出了一條條包含人生哲理的箴言。請(qǐng)你從下面四個(gè)專題中挑選出兩個(gè)分別寫(xiě)出一條箴言