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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園中班體育機(jī)靈鼠小弟課件【三篇】【篇一】活動(dòng)目標(biāo):1.能運(yùn)用側(cè)面鉆的方法通過(guò)離開(kāi)地面 1530厘 米左右的山洞;2.在游戲中體驗(yàn)躲過(guò)危險(xiǎn)獲得成功的喜悅?;顒?dòng)重點(diǎn):能運(yùn)用側(cè)面鉆來(lái)通過(guò)離開(kāi)地面的山洞?;顒?dòng)難點(diǎn):結(jié)合山洞的特點(diǎn)靈活變換鉆山洞的方法,學(xué)會(huì)側(cè) 面鉆的正確方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)、椅子12把、竹制側(cè)鉆玩具4個(gè)、“食 物”圖卡若干、貓的頭飾一個(gè)、背景音樂(lè)鄉(xiāng)下老鼠和森林 狂想曲活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分情景引入:我可愛(ài)的鼠小弟們,今天媽媽要帶著我的鼠寶貝 們?nèi)ゾ毩?xí)本領(lǐng),因?yàn)?,馬上要入冬了,所以我們必須要出去找些 食物來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬。鼠小弟們,在去之前,讓我們一起跟著媽媽來(lái) 學(xué)本領(lǐng),這樣我們才能躲
2、過(guò)危險(xiǎn),安全回家哦。師幼一起做準(zhǔn)備操鄉(xiāng)下老鼠,重點(diǎn)練習(xí)腰部、腿部、頸部 的動(dòng)作。二、基本部分1 .自主練習(xí),復(fù)習(xí)正面鉆的動(dòng)作場(chǎng)地圖(1)師:我們的本領(lǐng)差不多了,讓我們一起去找食物吧,看,前 面有一些小小的山洞,我們能成功地鉆過(guò)去嘛?勇敢的鼠小弟們, 快去試試吧!幼兒鉆山洞教師評(píng)價(jià)小結(jié):鼠小弟們,你們真厲害,因?yàn)槟銈兌汲晒Φ劂@過(guò)了小山洞,那你是怎么鉆的呢?幼兒示范小結(jié):是的,對(duì)于這種緊貼地面的山洞,我們可以用正面鉆 的方法。2 .自主探索離開(kāi)地面的山洞的方法場(chǎng)地圖(2)師:剛才我們發(fā)現(xiàn),緊貼地面的山洞可以用正面鉆的方法, 可是現(xiàn)在,我們的前面出現(xiàn)了一些離開(kāi)地面的奇怪山洞,你們還 能成功鉆過(guò)去嘛?
3、幼兒自主探索鉆洞方法。師:你成功了嘛?你是怎么鉆的呢?幼兒示范(正面鉆)提出問(wèn)題:原來(lái)你們用的是正面鉆洞的方法,不錯(cuò)哦,但是還有別的方法,能讓我們鉆得更快些嗎?師:我發(fā)現(xiàn)有一只機(jī)靈的鼠小弟有一個(gè)很棒的方法。我們來(lái) 看看,他是怎么鉆山洞的。幼兒示范。師:原來(lái),我們可以用側(cè)面鉆的辦法, 跑到山洞前側(cè)過(guò)身子, 一只腳先跨過(guò)山洞,然后頭和身子鉆過(guò)去,再跨過(guò)另一只腳,這樣就能以最快的速度鉆過(guò)山洞了讓我們一起來(lái)試試,跨腳,鉆過(guò)身子,收另一只腳。幼兒原地學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的方法。幼兒再次嘗試:現(xiàn)在讓我們用剛才學(xué)到的本領(lǐng)再去試試,看 看這回是不是可以更快些了呢!小結(jié):原來(lái),這種離開(kāi)地面的山洞,我們可以用側(cè)面鉆的方 法
4、,快速通過(guò)。3 .游戲:鼠小弟找食物場(chǎng)地圖(3)師:我們的本領(lǐng)也練得差不多了,現(xiàn)在,媽媽要請(qǐng)我們機(jī)靈 的鼠小弟去找食物了。看!前面有四個(gè)山洞,他們有些緊貼在地 面上,有些離開(kāi)了地面,讓我們用剛才學(xué)到本領(lǐng)快速鉆過(guò)山洞, 在山洞的那邊有很多美味可口的食物,每個(gè)鼠小弟請(qǐng)你找兩種食 物再快速?gòu)纳蕉磁赃吪芑丶依飦?lái),因?yàn)?,在食物的邊上有一只?惡的老貓,聽(tīng)見(jiàn)貓叫,請(qǐng)你趕快趴在地上裝死,不然被他發(fā)現(xiàn)了, 他會(huì)吃了你的,所以找到食物趕快回來(lái),不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,記 住了嘛? 一定要注意安全哦!幼兒游戲三、結(jié)束部分師:鼠小弟們,我們找來(lái)了那么多美味的食物,還成功躲過(guò) 了老貓的追擊,看來(lái),我們可以過(guò)個(gè)幸??鞓?lè)的冬天
5、了,讓我們 慶祝一下,跳個(gè)快樂(lè)的舞蹈吧!放松運(yùn)動(dòng)森林狂想曲結(jié)束!【篇二】活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走;2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性;3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒打扮成小老鼠,纖 維袋20個(gè),不同高低的隧道兩條,音樂(lè)磁帶。活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)彎腰半蹲走活動(dòng)難點(diǎn):能加快速度通過(guò)不同高度的隧道活動(dòng)過(guò)程:(一)幼兒隨音樂(lè)入場(chǎng),做熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌 邊動(dòng)作入場(chǎng),共同游戲“機(jī)靈鼠小弟”(二)練習(xí)彎腰半蹲走1 .教師引導(dǎo)幼兒觀察隧道,自由發(fā)揮過(guò)隧道的不同方式師: 今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食,看,這是我們要經(jīng)過(guò)的一 條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過(guò)這條隧道,大家 都來(lái)試試看。2 .集體
6、演示請(qǐng)個(gè)別幼兒表演剛才過(guò)隧道的不同方法。教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。師:剛才孩子們都 想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓 住,我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。3 .幼兒集體魚(yú)貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走” o4 .集體講述:你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?怎樣蹲才能更快的 通過(guò)隧道?5 .教師總結(jié)幼兒交流的意見(jiàn),講解動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行動(dòng)作示范。 (示范可由幼兒也可由老師)6 .幼兒集體魚(yú)貫式練習(xí)一遍,要求慢速通過(guò)高隧道。7 .增加難度,引出另外一條稍底的隧道,幼兒嘗試練習(xí)。8 .再次提出要求,請(qǐng)幼兒加快速度通過(guò)不同高度的兩條隧道。(三)游戲:運(yùn)糧食1 .過(guò)渡語(yǔ):小老鼠這么棒,
7、媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽 老了,有點(diǎn)搬不動(dòng),請(qǐng)你們幫媽媽去運(yùn)糧食,好嗎 ?2 .游戲要求:小老鼠經(jīng)過(guò)這條高一些的隧道,走過(guò)獨(dú)木橋, 運(yùn)一包糧食,再?gòu)陌恍┑乃淼阑貋?lái)。3 .幼兒魚(yú)貫式游戲一次。4 四)游戲結(jié)束1.圍著糧食慶祝勝利,同時(shí)放松身體。2.帶著糧食高興地出活動(dòng)室?!酒炕顒?dòng)目標(biāo)1 .學(xué)習(xí)彎腰半蹲走,鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性。2 .培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1 .音樂(lè):一起走2 .沙袋若干,不同高低的隧道兩條?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1.幼兒隨音樂(lè)入場(chǎng),做熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動(dòng)作入場(chǎng),共同游戲“機(jī)靈鼠小弟”二、展開(kāi)1 .教師引導(dǎo)幼兒觀察隧道,自由發(fā)揮過(guò)隧道的不同方式。教師:今天鼠媽媽
8、要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食,看,這是我們 要經(jīng)過(guò)的一條隧道,你們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過(guò)這條隧道,大家都來(lái)試 試看。2 .集體練習(xí)(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒表演剛才過(guò)隧道的不同方法。(2)教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。教師:剛才你們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運(yùn) 糧食時(shí)很容易被小貓抓住,我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。3 .幼兒集體魚(yú)貫式嘗試練習(xí)-彎腰半蹲走4 .集體講述你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?怎樣蹲才能更快的通過(guò)隧道?5 .教師總結(jié)幼兒交流的意見(jiàn),講解動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行動(dòng)作示范。6 .幼兒集體魚(yú)貫式練習(xí)一遍,要求慢速通過(guò)高隧道。7 .增加難度,引出另外一條稍底的隧道,幼兒嘗試練習(xí)。8 .再次提出要求,請(qǐng)幼兒加快速度通過(guò)不同高度的兩條隧道。
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