人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題及答案

1、共方學(xué)校三升四年級(jí)語(yǔ)文水平測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、按拼音寫漢字。jingtichixutanlanq1shifannujiankang()()()()()()dingzhuzishihuanghubeicanchaoshiguwu()()()()()()二、選擇題。1. 與“珍惜”意思相近的詞語(yǔ)是()。A.珍貴B.愛惜C.愛護(hù)2. 與“喜歡”意思相反的詞語(yǔ)是()。A.討厭B.厭惡C.憎恨3. 從對(duì)面走過來()個(gè)人,一邊走一邊談話。A.兩B.二C.倆4. 選ABB式后兩個(gè)音節(jié)：軟()A.綿綿B.洋洋C.乎乎5. 認(rèn)識(shí)病句:這是晴朗的一個(gè)夜晚。()A. 用詞不當(dāng)B. 詞序顛倒C. 意思不完整6. 下

2、面這句話犯了啰嗦的毛病,應(yīng)該刪除()。我在光明小學(xué)學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。A.學(xué)習(xí)B.到現(xiàn)在C.已經(jīng)有7. 小文抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它?？拷?靠近了!只見她()將右手伸向蝴蝶A.悄悄地B.慢慢地C.穩(wěn)穩(wěn)地8. 霞光中,山溪丁冬,鳥雀鳴叫,魚群戲水;霞光中,露珠兒滴翠,花苞兒含笑;霞光中,雞鴨撲翅，牛羊撒歡，炊煙裊裊這段話寫了()種景物。A.8B.9C.10三、填字。試一試,你能行的!千年老樹為衣架,。不怕無能,。眼看千遍,。取長(zhǎng)()()一絲()()精益()()日積()()如饑()()持之()()四、照樣子,給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子意思更具體。例:我們建設(shè)家

3、鄉(xiāng)。我們建設(shè)(可愛的)家鄉(xiāng)。(1) 西沙群島海里的魚多得數(shù)不清。(2) 我們完成了老師交給的任務(wù)。(3) 全班同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)。(4) 宋媽媽牽掛著孩子們。五、修改病句。(1) 我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的意見。(2) 公園里開五顏六色的大紅花。六、排列順序。()開始,海的遠(yuǎn)處是一片霧。()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來,射出了萬(wàn)道金光。()老師帶著我們?cè)诤┥系群蛉粘觥?)我們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來。()接著,東方越來越亮,天邊的云慢慢地紅了,太陽(yáng)露出了頭。七、選詞填空。聳立挺立激烈強(qiáng)烈寂靜安靜節(jié)省節(jié)約1. 由于水資源缺乏,所以我們要()用水。2. 戰(zhàn)斗正在()地進(jìn)行著。3. 夜晚,校園里一片()。4.

4、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑()在天安門廣場(chǎng)。八、驗(yàn)證能力。(一)猜一猜是哪種學(xué)習(xí)用品,把答案寫出來。大哥說話先脫帽,二哥說話先用刀,三哥說話先喝水,四哥說話雪花飄。大哥:二哥:三哥:四哥:(二)根據(jù)語(yǔ)文課題編故事?？捎媒o的題目,也可選其他課文題目。爬天都峰美麗的小興安嶺一個(gè)小村莊的故事富饒的西沙群島曼谷的小象難忘的八個(gè)字九、閱讀。(一)酒勁英國(guó)的、法國(guó)的、中國(guó)的釀酒師約在一起,拿一只小白鼠小試牛刀。先是英國(guó)釀酒師拿了本國(guó)的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃,結(jié)果小白鼠暈了。接著法國(guó)釀酒師拿了自己的馬爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃,小白鼠又暈了。最后中國(guó)釀酒師給小白鼠嗅了嗅中國(guó)的“二鍋頭”酒,不料小白鼠轉(zhuǎn)身就進(jìn)了

5、洞。英國(guó)、法國(guó)師傅正準(zhǔn)備好好嘲笑中國(guó)師傅一番,小白鼠又出來了,懷里揣著塊磚頭直嚷嚷:“貓呢?貓呢?拍死這小子!”這則童話通過說明了（二）時(shí)光老人與流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他

6、想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起來。正巧,又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽思朗?”時(shí)光老人冷笑說:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人那么生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也別想多得一分一秒!1. “返”用部首查字法,查()部,再查()畫。2. “熟悉”的反義詞是(1分)3. 回答問題。(3分)(1) 流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí),是怎么說的?用“”把有關(guān)句子畫下來。(2) 流浪漢第一次見到時(shí)光老人時(shí),

7、嗚嗚地哭著,他說:“我真后悔呀”,你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做呢?4. 寫幾個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言或警句。(多寫多得分)(三)說大話的維克托班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),他的名字叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后,經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇,例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火,又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。有一天,班上的同學(xué)排演一出話劇,不料,在演出前,扮演主角的學(xué)生突然病了,大家發(fā)起愁來。"我很熟悉這個(gè)角色,就讓我來演吧。"突然,維克托自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜,都從心里感激他。到演出的那一天,維克托卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,找遍了校園的各個(gè)角落,

8、仍然不見他的蹤影。第二天早上,同學(xué)們走進(jìn)教室,看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。"你昨天為什么不來演戲?""忘了。"他若無其事地回答。"這樣重要的事情怎么可以忘記?"不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。同學(xué)們氣憤極了,大家約定在兩個(gè)月之內(nèi),誰(shuí)都不理睬維克托。這兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)愛說大話的維克托來說確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事,答應(yīng)別人的事一定要做到。1. 在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ),填在括號(hào)內(nèi)。自己主動(dòng)地要求擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù)。()像沒有那回事一樣。()2. “到演出那一天,維克托卻沒有來”,這時(shí),同學(xué)們是什么情態(tài)?在文中找出有關(guān)的句子寫在下面的橫線上。(2分)3. 維克托會(huì)改正自己的缺點(diǎn)嗎?你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個(gè)結(jié)論的十、作文題目:給白衣天使的一封信要求:突如其來的“非典性