建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文30篇

1、精品文檔建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記范文 30篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！第一周生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開(kāi)始了，我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)個(gè) 人的發(fā)展方向來(lái)決定的，在設(shè)計(jì)院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天，心情有點(diǎn)激動(dòng)，但 同時(shí)難免有些緊張！早上八點(diǎn)半上班，我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到，對(duì)許 多事情的運(yùn)作都不了解，感覺(jué)一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里 當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓 我先從

2、最基本的畫圖開(kāi)始學(xué)起，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn)，今天我開(kāi)始熟悉了autocad2004版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用，簡(jiǎn)單操作了下。 下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成?？磥?lái)自己得加把勁了。第二周這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間 練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的 cad教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu) 方面實(shí)例，還附有光盤。我計(jì)劃用一周的時(shí)間好好研究，不懂得就翻書，問(wèn)同事。 今天，我照著那cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是 縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復(fù)制，m是移動(dòng)。 繪圖過(guò)程中還可以設(shè)

3、置對(duì)象捕捉的功能， 用起來(lái)非常方便。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)姐 給了我很大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，通過(guò)不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提 高了，也學(xué)會(huì)使用快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的 要經(jīng)常去問(wèn)，當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候， 就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí) 就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。 師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng) 驗(yàn)。第三周下班回去后我看了會(huì)書，知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置:limits-zoom-a（全圖顯示）。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都

4、是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì) 部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖 以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做 下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致 的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作-繪圖。繪圖所用程序?yàn)?auto cad-計(jì)算機(jī)輔助 設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各 個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo) 注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做 圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接

5、，圖形的閉和，樓梯 的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，（）就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。第四周設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、依據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)“對(duì)象”（如建筑）的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、 結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與 密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我了解到在設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計(jì)算和出 建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合 理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期 限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等

6、功能要求。建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)， 對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn) 定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。第五周結(jié)構(gòu)施工圖編號(hào)前一般冠以“結(jié)施”字樣， 其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和 要求，并應(yīng)注意以下事項(xiàng):1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明、基 礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面 圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達(dá) 的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或 柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基

7、本同樓 蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高， 鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板 圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。第六周又是新的一周開(kāi)始了，上個(gè)星期主要是練習(xí) cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn) 單的建筑平面圖了，從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注， 圖案填充等細(xì)部的處 理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今天我旁站了（觀圖）了整個(gè)上午，收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快， 我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤 聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi) 看明白。通過(guò)幾

8、天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖 思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。 如何做到最快，不光 是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用， 更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的，如 果思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功， 白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必 須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。第七周cad練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了、。通過(guò)看書 感覺(jué)自己有很多地方都不清楚，我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、 學(xué)習(xí)。 同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問(wèn)題，如對(duì)知識(shí)沒(méi)做到深入掌握

9、，特別是那些專業(yè)課 的學(xué)習(xí)?？傊?，我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加 明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多不足， 我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我 想既然自己存在這么多的問(wèn)題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥(niǎo)先飛嘛！一定要做到不懂就問(wèn)，想有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教！好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。第八周這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透 徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué) 時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、 看圖集、學(xué)會(huì)熟練使用大正建筑 7 for 2007、探索者tssd for ac

10、ad2004、學(xué)會(huì) pkpm08版的基本操作，掌握設(shè)計(jì)方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝 著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到 ！第九周在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的規(guī)范， 再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(hào)（包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號(hào)等）。經(jīng)過(guò)兩天 的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。 能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來(lái)的就是畫施 工圖。同事給我安裝和講解了探索者 tssd for acad2004軟件，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)

11、 后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分工作了，學(xué)長(zhǎng)給我布 置了一個(gè)任務(wù)，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對(duì)我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我 一次機(jī)會(huì)。因此，我要盡力做好它。今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖（tb1-3）,由于自己對(duì)軟件的 操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來(lái)我只畫了 一個(gè)詳圖。 可是又發(fā)現(xiàn)有 些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫完。累的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad,會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了。故心里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)了。第十周早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他

12、 們給我指出了一些問(wèn)題，也肯定了一些。今天我接到了來(lái)公司的第二個(gè)任務(wù)， 就 是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計(jì)總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、 剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒(méi)給我限制時(shí)間。但就 是這樣，我就更加要嚴(yán)格要求自己，不懂就問(wèn)，就翻資料，邊學(xué)習(xí)邊積累，爭(zhēng)取 在最短的時(shí)間完成。今天我只畫了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。 這中間我還參考 了有人民郵電出版社出版的（2009中文版），里面有很精辟的講解?？墒遣恢?為什么電腦死機(jī)了，我很是郁悶，沒(méi)辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。 結(jié)果沒(méi)了，我很納悶，因?yàn)槲以O(shè)置自動(dòng)保存了，就算沒(méi)有完好的，那也應(yīng)該保存 了一部分。哎

13、，只能利用午休時(shí)間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會(huì)覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事， 師兄一邊 說(shuō)著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為 5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電 腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的，以后畫圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò)，下次一定要 吸取教訓(xùn)！第十一周在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，但是我的設(shè)計(jì)一 般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是 這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng) 的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的， 而我是一個(gè)剛 從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，

14、對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。今天師 兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是 pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄 還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會(huì)pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法?？戳藭也胖涝瓉?lái)pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的 設(shè)計(jì)。并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作。基本內(nèi)容主要包括：1。pmcad的基本功能與應(yīng)用范圍；2。建筑模型與荷載輸入；3。荷載校核;4。畫結(jié)構(gòu) 平面施工圖;5。生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件(pk文件);6。復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建 模程序spas

15、 cad;7。三維線框透視圖；8。autocad平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；9。圖 形編輯、打印及轉(zhuǎn)換tcad;10 o與建筑cad9(apm)的接口等等問(wèn)題。同時(shí)我還掌 握了一些電腦方面的常識(shí)。比如說(shuō)軟件裝配方法：。硬件及環(huán)境；。軟件的裝 配;。加密鎖；。用戶圖紙標(biāo)題欄。安裝注意事項(xiàng)及常見(jiàn)問(wèn)題 ；。程序安 裝出錯(cuò)解決方。windows版pkpm圖形環(huán)境常見(jiàn)問(wèn)題說(shuō)明等等。總之，今天還 是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。第十二周今天我接著學(xué)習(xí)pkpm(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè) 計(jì)軟件(pmcad), pmcad是整個(gè)結(jié)構(gòu)cad的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是 pkpm 各

16、二維、三維結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖 設(shè)計(jì)軟件和基礎(chǔ)cad的必備接口軟件。pmcad也是建筑cad與結(jié)構(gòu)的必要接口。 用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐 層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。1。繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓 板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸 線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開(kāi)洞布置，計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋 圖。2。提供復(fù)雜結(jié)構(gòu)空間建模程序spascad用于不能以pmcad逐層建模方式輸 入的模型

17、，從而可以適應(yīng)復(fù)雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計(jì)計(jì)算。第十三周pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面， 再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能，除計(jì)算結(jié)構(gòu)自重外，還自動(dòng)完成從樓板到次梁，從次梁到主梁， 從主梁到承重的柱墻，再?gòu)纳喜拷Y(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算，加上局部的外加荷載， pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結(jié)構(gòu) 計(jì)算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁， 拱形結(jié)構(gòu)，桁架等。規(guī) 模在30層，20跨以內(nèi)。1。pk軟件可處理梁柱

18、正交或斜交、梁錯(cuò)層，抽梁抽柱，底層柱不等高， 校接屋面梁等各種情況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截 面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱， 柱箍筋形式多樣。2。按新規(guī)范要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比，柱體積配 箍率的計(jì)算與驗(yàn)算，還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì) 算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。3。按新規(guī)范和構(gòu)造手冊(cè)自動(dòng)完成構(gòu)造鋼筋的配置。4。具有很強(qiáng)的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能，同時(shí)又給設(shè)計(jì) 人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。第十四周上午一直在看pmcad教程，了解了主

19、要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進(jìn) 入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也 可以不同。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層問(wèn)梁的截面數(shù)據(jù)， 并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的包、活荷載。 5、 定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面包、活均布面荷載。 6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、 荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。 7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載 信息和抗震信息等。8、對(duì)上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根 據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。第二步是樓板樓面的詳

20、細(xì)布置，主要內(nèi)容有 1、各房間預(yù)制板布置2、樓板 上開(kāi)洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì) cad聯(lián)系的必要的 一個(gè)操作步驟。第三步，生成荷載信息1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的包、活均布 面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。4、包活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后，各類荷載的顯示校核，打印 輸出。第十五周學(xué)習(xí)完了 pkpm后，我覺(jué)得設(shè)計(jì)其實(shí)沒(méi)有想象中那么難，但是師兄否定了我 的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單，結(jié)果立刻就可以出來(lái)，但這畢竟是電腦， 程序也是有不完善

21、的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷是否合理和準(zhǔn) 確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的， 它們只是 起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的， 為什么這么做，有多少種方法，每種方法又 適用于什么情況。看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力?。〉谑芡ㄟ^(guò)看書我了解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不 畫我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把 cad掌握好，這是基礎(chǔ)。今 大畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不 對(duì)，就按照命令行的提示操作了幾次

22、，關(guān)掉再打開(kāi)，但都無(wú)濟(jì)于事。我就問(wèn)師姐， 師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無(wú)奈，于是我就去問(wèn)了我們那里很厲 害的師兄，也不行，說(shuō)可能是那個(gè)軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個(gè)版本的，很好 可以用。嘿嘿，到現(xiàn)在我還不知道到底為什么。第十七周實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得理論和實(shí)踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應(yīng) 用于實(shí)踐，更好的服務(wù)于實(shí)際。今天我學(xué)習(xí)用探索者軟件，強(qiáng)烈感覺(jué)到自己對(duì)理 論的掌握不是很扎實(shí)，但是我也毫不松懈，遇到問(wèn)題就查閱課本，不停地翻書。 直到掌握為止。這時(shí)候我越發(fā)的感覺(jué)到理論的重要性，特別是以前學(xué)的一些專業(yè) 課程尤為重要

23、，如鋼筋混凝土原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、高層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、抗震結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地基處理、結(jié)構(gòu)力學(xué)等。我很高興自己一直很認(rèn)真的 對(duì)待每一門課程。第十八周結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大體步驟如下：1。初定結(jié)構(gòu)方案，一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定2。做初步設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙，布置梁，板，柱等 主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在pkpm中試算，基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后，出 初步設(shè)計(jì)圖紙。3。做施工圖設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在pkpm中建模型，布置梁板柱， 計(jì)算通過(guò)后開(kāi)始畫施工圖。4。個(gè)別地方需要手算，比如說(shuō)懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者 個(gè)別的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一門科學(xué)，絲毫不能馬虎，切記。1

24、。多看幾遍以下書籍：理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，彈性力學(xué)，彈朔性 力學(xué)。尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)。2。然后看專業(yè)書籍：混凝土理論 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。3。看規(guī)范，主要有：混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計(jì)規(guī)程抗震規(guī)范4。學(xué)習(xí)pkpm結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件，網(wǎng)上可以下到盜版的，買一本 pkpm的參數(shù)說(shuō) 明書。5。找到一個(gè)小點(diǎn)的工程，按照別人的圖紙，把結(jié)構(gòu)布置到 pkpm中，練習(xí)操 作和軟件計(jì)算。6。買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍，多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)論壇，與 人交流。第十九周樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施，使用最為廣泛。因此， 樓梯的設(shè)計(jì)也至關(guān)重要。今天我接到的任務(wù)是完成一個(gè)樓梯的設(shè)計(jì)， 根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖

25、。我先認(rèn)真 翻閱了和中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容，由于自己不太有機(jī)會(huì)去施工現(xiàn)場(chǎng)，只是憑 著一些理論來(lái)想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。 通過(guò)同事的講 解，再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過(guò)的，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接， 首先應(yīng)使板有足夠的擱置長(zhǎng)度，板在墻上的擱置長(zhǎng)度外墻不應(yīng)小于120mm內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm板在梁上的擱置長(zhǎng)度不應(yīng)小于 80mm同時(shí)，必須在墻或梁上鋪 約20mnB的水泥砂漿（俗稱坐漿）；止匕外，用錨固鋼筋（又稱拉結(jié)鋼筋）將板與板以 及板與墻、梁錨固在一起，以增強(qiáng)房屋的整體剛度。第二十周現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式 樓梯通常由梯段

26、板、平臺(tái)梁和平臺(tái)板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著 梯段的全部荷載，并通過(guò)平臺(tái)梁將荷載傳給墻體或柱子。有時(shí)候可以取消梯段板 一端或兩端的平臺(tái)梁，使平臺(tái)板與梯段板連為一體，形成折線形的板，直接支承 于墻或梁上。當(dāng)梯段跨度較?。ㄒ话阍?m以內(nèi)）時(shí)采用較為合適，如住宅房屋一 般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁（簡(jiǎn)稱梯梁）組成。梯段的 荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺(tái)梁，最后由平臺(tái)梁將荷載傳給墻 體或柱子。當(dāng)梯段較長(zhǎng)時(shí)，梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì)，因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等 建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對(duì)關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前知道，但是理解和掌握的不是透徹，現(xiàn)在感覺(jué)吃透了

27、。第二十一周在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別：結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將 建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高，結(jié)構(gòu)層號(hào)應(yīng)與建筑層號(hào)保持一致。結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個(gè)面層，一般為4公分。 要通過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解實(shí)際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐漸積 累感性認(rèn)識(shí)，增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知 識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。我覺(jué)得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)在熟練、 扎實(shí)掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐， 不斷培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu) 工程師。第二

28、十二周今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件，了解到在新抗規(guī)修訂的過(guò)程中，發(fā)生了 2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴(yán)格按照2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和使用 的建筑，在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地震作用下，沒(méi)有出現(xiàn)倒塌破壞，達(dá)到了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震 設(shè)防目標(biāo)。根據(jù)條例 的要求;2008年對(duì)規(guī)范進(jìn)行了局部修訂，主要內(nèi)容：災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場(chǎng)地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié) 構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強(qiáng)制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長(zhǎng) 率的要求。主要修訂內(nèi)容是：1。補(bǔ)充了關(guān)于7度（0。15g）和8度（0。30g）設(shè)防的抗震措施規(guī)定；2。按調(diào) 整了設(shè)計(jì)地震分組；3。改進(jìn)

29、了土壤液化判別公式；4 o調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的 阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震 系數(shù)的計(jì)算；5 o并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計(jì)算方法；6 o提高了對(duì)混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求；7。提出了鋼結(jié)構(gòu) 房屋抗震等級(jí)并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定；8 o改進(jìn)了多層砌體房屋、混凝土抗 震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；9。擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范 圍;10。新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排 架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)規(guī) 定;11。取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

30、抗震設(shè)計(jì)的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是：當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí)，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不 需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用；當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí)，其損壞經(jīng)一般性修理 仍可繼續(xù)使用；當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí)，不致倒塌或發(fā)生危及生 命的嚴(yán)重破壞。使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí)，具有更 具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)。第二十三周satwe是采用空間有限元?dú)ぴＰ陀?jì)算分析剪力墻的軟件，是目前國(guó)內(nèi)外精度最高的計(jì)算方法。是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有 限元分析軟件。satwe的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化

31、問(wèn)題，盡可 能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化分析模型盡可能地合理， 更好地 反映出結(jié)構(gòu)的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋碎框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-碎混合結(jié)構(gòu)。考慮了多、高層建筑中多塔、錯(cuò) 層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開(kāi)大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式?？赏瓿山ㄖY(jié)構(gòu)在包、活、風(fēng)、 地震力作用下的內(nèi)力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應(yīng)組合計(jì)算，可進(jìn)行活荷不利 布置計(jì)算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析， 對(duì)鋼筋碎結(jié)構(gòu)可完 成截面配筋計(jì)算，對(duì)鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。satwe完成計(jì)算后，可經(jīng)全樓歸并接力pk繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件提供設(shè)計(jì)荷載。第二十四周想要提高自己

32、的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書，沒(méi)有事 情做的時(shí)候就用看書來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的 知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)， 我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步！是我更加確定了自己的目標(biāo)?，F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)知識(shí)，特別要加強(qiáng)混凝土設(shè)計(jì)，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及土木工程施工等專業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)，修補(bǔ)自己的軟肋，摒棄自卑，堅(jiān)守自信。學(xué)會(huì)用發(fā)展的聯(lián)系的眼光看待問(wèn)題。彳到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠(chéng)。努力提高自己的綜合素 質(zhì)，使自己在一年后的就業(yè)道路上更具備競(jìng)爭(zhēng)力。 這

33、次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的 知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用，但 我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。第二十五周今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看結(jié)構(gòu)圖， 前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋；單向板與雙向板的區(qū)分；何時(shí)設(shè)吊筋；什么是框架梁 等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標(biāo)高比本層標(biāo)高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過(guò)設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外，由于陽(yáng)臺(tái)經(jīng)常外露，為防止 雨水流入室內(nèi)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將陽(yáng)臺(tái)標(biāo)高低于室內(nèi)地面 2050mm并在陽(yáng)臺(tái)一側(cè)設(shè)置 排水孔，也

34、可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認(rèn)識(shí)到以前學(xué)的理論的重要性。 時(shí) 問(wèn)過(guò)得很快，我在工作中學(xué)習(xí)，亦在學(xué)習(xí)中工作。我亦只能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖， 要設(shè)計(jì)，還有相當(dāng)大的差距，特別是在計(jì)算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。 而一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，學(xué)習(xí)的路卻是無(wú)限漫長(zhǎng)的，在學(xué)校以及在今后的所有 時(shí)間里，我亦要不懈努力，使自己充實(shí)從而得到進(jìn)步。第二十六周今天我上網(wǎng)注冊(cè)了土木在線，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實(shí)用很經(jīng)典的東西。 還可以 向他們請(qǐng)教問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)。其實(shí)以前也想著要注冊(cè)，但是老忘記，真是有點(diǎn)悔 不當(dāng)初呀。我下載了很多好資料，如 excell結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件、結(jié) 構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的視頻和講解等等。因?yàn)檫@是我

35、是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工 圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表）； 其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí) 現(xiàn)；第三，做施工圖過(guò)程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同 達(dá)到做好這個(gè)施工圖的目的面對(duì)這些困難，自然會(huì)有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過(guò)程才能讓我成長(zhǎng)，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領(lǐng)悟到， 做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉， 要不然就會(huì)使后面的施工圖設(shè)計(jì)難以 進(jìn)行下去。我感覺(jué)自己的能力、差距，我需要進(jìn)步。第二十七周今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用pkpm建模，理解所有參數(shù)（satwe的參數(shù)設(shè)置等

36、） 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 設(shè)計(jì)中涉及到這個(gè)就非常多了，對(duì)于初學(xué)者，你掌握的還 不夠，不說(shuō)需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時(shí)候再書上 那里能找到例題，然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題慢慢掌握計(jì)算能力和分析能力。剛開(kāi)始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，慢慢開(kāi)入，你現(xiàn)在看了 剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：這個(gè)你主要知道抗震的概念的東西，你起碼 要知道一些抗震計(jì)算的感念參數(shù)等。 起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。 第 五：如你說(shuō)說(shuō)，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰捞啵?先從一個(gè)小房子都有哪些東西學(xué)起吧。剛開(kāi)始學(xué)，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震 規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，

37、砌體規(guī)范就要多看看，剛開(kāi)始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。第二十八周因?yàn)樵O(shè)計(jì)院工程比較多，各有各的事，而你在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的最重要的一點(diǎn)就 是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調(diào)模型，然后就會(huì)遇到問(wèn)題了，一定 要好學(xué)，好問(wèn)，千萬(wàn)別不懂裝懂。人都是從不知到知的，努力吧，你只差個(gè)鍛煉 的機(jī)會(huì)。這時(shí)候就去問(wèn)帶你的負(fù)責(zé)人了。（剛開(kāi)始進(jìn)設(shè)計(jì)院會(huì)是一頭霧水，不知道 干什么看什么。用兩個(gè)字形容 崩潰 這段時(shí)間是最最難熬的。需要了解的太 多，需要看的太多，其實(shí)你要是熬過(guò)來(lái)了，以后就好過(guò)了。第一點(diǎn)：你必須熟悉pkpm建模，理解所有參數(shù)（satwe的參數(shù)設(shè)置等）。學(xué)會(huì) 調(diào)試（買本pkpm從入門到精通，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是救星）。第二點(diǎn):pk