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文檔簡(jiǎn)介
1、兩位數(shù)減一位數(shù)及整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合具體情境理解 “求比一個(gè)數(shù)多幾少幾 的意義。2在解決問(wèn)題的過(guò)程中,探索兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不退位的口算 方法,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題能力。3培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力, 開(kāi)展學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不退位的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解 “求比一個(gè)數(shù)多幾少幾 的意義。教具準(zhǔn)備多媒體課件、小棒、正方體。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入上一節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了校園護(hù)綠, 通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道從小要保護(hù)身邊的一 草一木,綠色環(huán)保,從現(xiàn)在做起,從我做起。我們還學(xué)會(huì)了 100 以內(nèi)兩位數(shù)加一 位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。復(fù)習(xí)知識(shí)口算以下各題
2、,看誰(shuí)算得快、算得準(zhǔn)。20+5=62+6= 66+3= 50+40=5+65=48+7= 4+64= 43+50=【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí),練習(xí)新的知識(shí),讓學(xué)生更好的過(guò)渡,更 好的理解。二、你說(shuō)我講 師:同學(xué)們,你們?cè)谛W(xué)習(xí)生活已經(jīng)一學(xué)期多了,在這一學(xué)期多的時(shí)間里, 有誰(shuí)在校內(nèi)或校外主動(dòng)撿拾過(guò)垃圾?生:舉手師:及時(shí)表?yè)P(yáng),并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察情景圖,看圖中的小朋友正在干什么, 并鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題。師:剛剛通過(guò)看圖我們知道,小朋友們正在撿拾廢棄物,保護(hù)環(huán)境。通過(guò)看圖,同學(xué)們能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?生1:一班和二班一共撿了多少個(gè)易拉罐?生2: 二班和三班一共撿了多少個(gè)礦泉水瓶?匱園師:同學(xué)們提
3、的問(wèn)題都很好,同學(xué)們看一看,你們提的這些問(wèn)題都是加法算式,那么同學(xué)們能不能提一個(gè)減法算式呢?生:二班比一班多撿了多少個(gè)易拉罐?三班撿的易拉罐比礦泉水瓶少多少個(gè)?二班比一班少撿了多少個(gè)礦泉水瓶?三班比二班多撿了多少個(gè)礦泉水瓶?師:同學(xué)們提出的問(wèn)題真好,你們真棒。1.師:二班比一班多撿了多少個(gè)易拉罐?條件:(1) 一班撿了 10個(gè)易拉罐。(2) 二班撿了 15個(gè)易拉罐。理解題意并列式:III二晦的:sjggoggggsisjioooiso :1_I1 比一班多撿的局部師:根據(jù)上圖得知用減法計(jì)算,你能列出算式嗎?生:15- 10并表?yè)P(yáng)列出算式的學(xué)生。師:哪位小朋友能計(jì)算出結(jié)果呢?教師引導(dǎo)通過(guò)擺一擺、
4、想一想、議一議,說(shuō)一說(shuō)等,鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的 方法解決,只要合理就加以表?yè)P(yáng)。然后,教師板書(shū):1510=5 個(gè)2 解決第二個(gè)問(wèn)題:三班撿的易拉罐比礦泉水瓶少多少個(gè)?小組合作、交流。借助擺小棒口算。先擺2捆零8根小棒,表示28。再?gòu)?根小棒中去掉6根小棒。還剩2捆 零2根小棒。所以:28 6=22 個(gè)給答復(fù)正確地同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。3 解決第三個(gè)問(wèn)題:二班比一班少撿了多少個(gè)礦泉水瓶?借助擺小棒口算。先擺4捆零5根小棒,表示45。再?gòu)闹腥サ?根小棒,還剩下2捆零5根 小棒,即25根小棒。小組討論,交流最終得出結(jié)論:45 20=25 個(gè)同學(xué)們看一看這道題和前兩個(gè)題有什么區(qū)別?生:前兩個(gè)題都是兩位數(shù)減一位數(shù)
5、,這道題是兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)?!驹O(shè)計(jì)意圖】方法的多樣化為學(xué)生提供了獨(dú)立思考的空間,尊重了學(xué)生的個(gè) 性,使不同層次學(xué)生的思維能力得到了開(kāi)展。三、自主練習(xí)1 按要求擺一擺,算一算。第一行比第二行多幾個(gè)?2辱聲聲舉移聲舉移聲聲辱聲辱移第一行比第二行少幾朵?答案:1 10- 8=2 個(gè)2 14-5=9 朵2.69- 7= 26 - 2=77- 5=58-7=38 - 6=46 - 5=35-3=66 - 5=答案:62、24、72、51、 32、 41、 32、61。3.49- 30=57 - 20=45-40=76- 50=59- 20=85 - 50=68-30=63-60=答案:19、37、5、26
6、、39、35、38、3?!驹O(shè)計(jì)意圖】及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)習(xí)題的練習(xí),能夠快速幫助學(xué)生掌握當(dāng)堂的知識(shí)。四、課堂小結(jié)今天你有什么收獲?【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)老師與學(xué)生共同回憶一節(jié)課的知識(shí),讓學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的 掌握。五、課后作業(yè)1口算48-20=2.在括號(hào)里填上適宜的數(shù)。()7 = 3147-()=10()+ 5= 7820 +()=48()20= 1336 -()=20()+ 4 = 3840 +()=72答案:3837732833163432答案:28475664254453613.購(gòu)物6元28元88元1樂(lè)樂(lè)帶了 50元,想買(mǎi)一輛玩具賽車,還差多少錢(qián)?2買(mǎi)一個(gè)幸運(yùn)貍比買(mǎi)一個(gè)水果娃娃貴多少錢(qián)?答案:188- 50= 38 元2 28-6 = 22 元4.學(xué)校組織去春游,一年級(jí)兩個(gè)班共有 58人,但是有5人請(qǐng)假,這輛車只 能坐50名乘客
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