輕松應對高考數學選擇題的10招

1、.輕松應對高考數學選擇題的10招高考數學選擇題的解題思想，淵源于選擇題與常規(guī)題的聯絡和區(qū)別。它在一定程度上還保存著常規(guī)題的某些痕跡。而另一方面，選擇題在構造上具有自己的特點，即至少有一個答案是正確的或適宜的。對于選擇題，我有自己的一套考試技術，我把它總結為：6大破綻、8大法那么?！?大破綻是指：有且只有一個正確答案；不問過程只問結果；題目有暗示；答案有暗示；錯誤答案有嚴格標準；正確答案有嚴格標準?！?大原那么是指：選項唯一原那么；范圍最大原那么；定量轉定性原那么；選項比照原那么；題目暗示原那么；選擇項暗示原那么；客觀承受原那么；語言的準確度原那么。實 例1.特值檢驗法：對于具有一般性的數學問題

2、，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，那么它在一般情況下不真這一原理，到達去偽存真的目的。2.極端性原那么：將所要研究的問題向極端狀態(tài)進展分析，使因果關系變得更加明顯，從而到達迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計算步驟繁瑣、計算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。3.剔除法：利用條件和選擇支所提供的信息，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而到達正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。4.數形結合法：由題目條件，做出符合題意的圖形或圖像，借助圖形或圖像

3、的直觀性，經過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結果來。5.遞推歸納法：通過題目條件進展推理，尋找規(guī)律，從而歸納出正確答案的方法。6.順推破解法：利用數學定理、公式、法那么、定義和題意，通過直接演算推理得出結果的方法。7.逆推驗證法代答案入題干驗證法: 將選擇支代入題干進展驗證，從而否認錯誤選擇支而得出正確選擇支的方法。8.正難那么反法: 從題的正面解決比較難時，可從選擇支出發(fā)逐步逆推找出符合條件的結論，或從反面出發(fā)得出結論。9.特征分析法：對題設和選擇支的特點進展分析，發(fā)現規(guī)律，歸納得出正確判斷的方法。10.估值選擇法: 有些問題，由于題目

4、條件限制，無法或沒有必要進展精準的運算和判斷，此時只能借助估算，通過觀察、分析、比較、推算，從面得出正確判斷的方法。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?總 結單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,

5、寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?高考中的選擇題一般是容易題或中檔題，個