山東省德州市寧津縣2021學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試題[含答案]VIP

1、七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期階段性檢測(cè)試題（滿分150分，時(shí)間120分鐘） 一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（34分）1.下列注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3 分）A.縈（yíng）繞     亙（gèn）古     鍥（qì）而不舍    鎬（go）頭B.傴（y）彎       殷（yn）紅    污穢（suì）    矜（jn）持C

2、.摯（zhì）痛      讕（lán）語(yǔ)     愧怍（zuò）    斟酌（zhuó）D.氣沖斗（dòu）牛      凹凼（dàng）      校（xiào）補(bǔ)    震悚（sng）      2.下面各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用

3、正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A商務(wù)部新聞發(fā)言人就中美經(jīng)貿(mào)問(wèn)題回應(yīng)稱(chēng)，我們必定不惜代價(jià)，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家和人民的利益。而美方卻一意孤行，對(duì)中方的態(tài)度不以為然。B聽(tīng)了朗朗精彩的鋼琴獨(dú)奏曲黃河后，大家都嘆為觀止。C鄧稼先是位家喻戶(hù)曉的人物，他曾為中國(guó)核武器的研制做出過(guò)巨大貢獻(xiàn).D人生在世，就要抓住每一天的精彩，如果不能做到盡善盡美，但求當(dāng)之無(wú)愧。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一項(xiàng)是（    ）（3 分） A. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，瘦西湖景區(qū)昨日半天接待游客超過(guò)5萬(wàn)人左右。B.中國(guó)商務(wù)部新聞發(fā)言人回應(yīng)道，如果美方公布新增1000億征稅

4、產(chǎn)品清單，中方將毫不猶豫、立刻進(jìn)行加大反擊。 C. 隨著大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步向高質(zhì)量水平提升，使廣大臺(tái)商臺(tái)企相信只要抓住大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈動(dòng)，一定能夠贏得更大更好的發(fā)展。D. 國(guó)內(nèi)螢火蟲(chóng)研究專(zhuān)家認(rèn)為，在同一區(qū)域大規(guī)模捕捉或放飛螢火蟲(chóng)，不僅會(huì)給輸入地生態(tài)帶來(lái)負(fù)面影響，更易造成輸出地螢火蟲(chóng)滅絕。4.  下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（    ）（3分） A.小王與久未見(jiàn)面的老朋友寒暄時(shí)說(shuō)：“多日未到府上拜訪，家父、家母身體都還好吧？” 解說(shuō)：小王的表述十分得體而且很有禮貌。 B.畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉

5、轉(zhuǎn)地唱歌。   解說(shuō)：這句話中的“在”和“唱歌”分別是連詞和動(dòng)詞。C.“擼起袖子加油干”，是時(shí)代賦予我們這一代人的使命，更是我們向未來(lái)做出的承諾。  解說(shuō)：句中的“是更是”表遞進(jìn)關(guān)系。D. “足球比賽馬上就要開(kāi)始了，你快一點(diǎn)！”小剛一邊快跑一邊說(shuō)，“知道了，我馬上就到！”  解說(shuō)：這句話的標(biāo)點(diǎn)使用正確。 5.下列有關(guān)課文內(nèi)容和文學(xué)常識(shí)說(shuō)法無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.木蘭詩(shī)是北宋時(shí)期的一首樂(lè)府民歌，選自北宋郭茂倩編寫(xiě)的樂(lè)府詩(shī)集。B.鄧稼先一文作者楊振寧以中華幾千年文化為背景，以一百多年來(lái)的民族情結(jié)、50&#

6、160;年的朋友 深情為基調(diào)，用飽含感情的語(yǔ)言介紹了一位卓越科學(xué)家、愛(ài)國(guó)者鄧稼先。 C.最后一課，這篇散文的作者是法國(guó)作家都德。文章以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，以“我”的見(jiàn)聞感受 為線索。 D.孫權(quán)勸學(xué)選自北宋司馬光主持編纂的紀(jì)傳體通史資治通鑒。文章寫(xiě)的是呂蒙在孫權(quán)去 說(shuō)下“乃始就學(xué)”，其才略很快有驚人的長(zhǎng)進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。6.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(3分) A選聘  滯笨  緲小鞠躬盡萃 B婉轉(zhuǎn)煩鎖  蘢罩  目不窺園C 深宵  狂瀾 

7、;陡峭仙露瓊漿  D班斕  取締 綢密  憂心沖沖7.默寫(xiě)。（8 分）（1），關(guān)山度若飛。（2）馬上相逢無(wú)紙筆，                  。（3），彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（4）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，              

8、    。（5）                   ，惟解漫天作雪飛。（6）當(dāng)窗理云鬢，。（7）成語(yǔ)“撲朔迷離”出自木蘭詩(shī)中的“，。”閱讀下面材料，回答問(wèn)題。（8 分） 他的衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過(guò)了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼不能呼吸，不

9、能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺(jué)得心里有點(diǎn)熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車(chē)放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上，一聲不出地任憑車(chē)夫在水里掙命。 8.上面這則材料選自          先生的代表作，材料中的“他”有一個(gè)外號(hào)是        。因?yàn)?

10、#160;     城外軍閥混戰(zhàn)，大兵們到處抓人抓車(chē)，他趁天黑從軍營(yíng)偷跑出來(lái)時(shí)，順手拉走    匹駱駝。（4分）9.他悲慘的一生中一直有一個(gè)                       的愿望，可是窮其一生也沒(méi)能如愿。     &

11、#160;（人名）的死，讓他徹底墮落。（2分）10.黑暗的舊社會(huì)讓一個(gè)正直好強(qiáng)的青年人墮落成了城市垃圾。如果，你在北平的街頭遇到了麻木潦倒、自暴自棄的他，你打算對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么呢？（2分）二、閱讀理解。（55 分）11閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。（5 分）思?xì)w韋莊 暖絲無(wú)力自悠揚(yáng)，牽引東風(fēng)斷客腸。外地見(jiàn)花終寂寞，異鄉(xiāng)聞樂(lè)更凄涼。紅垂野岸櫻還熟，綠染回汀草又芳。舊里若為歸去好，子期凋謝呂安亡?！咀⑨尅颗z：溫暖春日中新綠的柳枝。斷：不連續(xù)，斷開(kāi)。垂：垂落、垂下。子期：鐘子期，春秋時(shí)代楚國(guó)人，精通音律，俞伯牙摯友。呂安：魏晉時(shí)期的風(fēng)流名士，落拓不羈，恃才傲物，“竹林七賢”之

12、一的嵇康與他是至交。（1）請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪第三聯(lián)展現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）（2）仔細(xì)品味頷聯(lián)，說(shuō)說(shuō)頷聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？有什么作用？（3分）（二）課內(nèi)文言文（12分）滄州南一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。  一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，

13、至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再?lài)?，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。 然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ 12、本文選自 ，作者，字曉嵐，直隸獻(xiàn)縣人，清代學(xué)者、文學(xué)家。（2分）13、解釋下列句子中的詞語(yǔ)： （4分）（1）山門(mén)圮于河（）（2）閱十余歲（      ） （3）求石獸于水中（  ）（4）棹數(shù)小舟（        ）

14、14、翻譯下列句子。  （4分）爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？    （2）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ 15、這篇文章講述了一個(gè)什么道理，你從中受到什么啟示？（2分）道理：?jiǎn)⑹荆海ㄈ╅喿x下面的古文，回答第 12-15 題。（11分）誡兄子嚴(yán)敦書(shū)                 馬援吾欲汝曹聞人過(guò)失，如聞父母之名，耳

15、可得聞，口不可得言也。好議論人長(zhǎng)短，妄是非正法，此吾所大惡也，寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣，所以復(fù)言者，施衿結(jié)縭，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龍伯高敦厚周慎，口無(wú)擇言，謙約節(jié)儉，廉公有威，吾愛(ài)之重之，愿汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂(lè)人之樂(lè)，清濁無(wú)所失;父喪致客，數(shù)郡畢至，吾愛(ài)之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，猶為謹(jǐn)敕之士，所謂刻鵠不成尚類(lèi)鶩者也;效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫(huà)虎不成反類(lèi)狗者也。訖今季良尚未可知，郡將下車(chē)輒切齒，州郡以為言，吾常為寒心，是以不愿子孫效也?！咀⑨尅浚喝瓴埽耗愕龋瑺栞?。這里指馬援的侄兒馬嚴(yán)、馬敦，他們的品行出現(xiàn)了一些偏差，馬援在南征交趾時(shí)抽空

16、寫(xiě)了這封家書(shū)，告誡兩個(gè)侄兒。是非：評(píng)論、褒貶。施衿結(jié)縭，申父母之戒：古時(shí)禮俗，女子出嫁，母親把佩巾、帶子結(jié)在女兒身上，為其整衣。父戒女曰：“戒之敬之，夙夜無(wú)違命?！蹦附渑唬骸敖渲粗?，夙夜無(wú)違宮事?！笨跓o(wú)擇言：講話不選擇言辭。意為所言皆善。清濁無(wú)所失：意為諸事處置得宜。數(shù)郡畢至：數(shù)郡的客人全都趕來(lái)了。鵠：天鵝。鶩：野鴨子。此句比喻雖仿效不及，尚不失其大概。畫(huà)虎不成反類(lèi)狗：比喻弄巧成拙。下車(chē)：指官員初到任。切齒：表示痛恨。以為言：把這作為話柄。16.解釋加點(diǎn)字。（2分）（1）釋擔(dān)而立：（2）憂人之憂：        

17、;   17.下面“之”的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）（3 分）例句：汝曹知吾惡之甚矣A.吾愛(ài)之重之                 B.大兄何見(jiàn)事之晚乎C. 但微頷之                  &

18、#160; D.夫君子之行             18.翻譯下列句子。（2 分）州郡以為言，吾常為寒心，是以不愿子孫效也。19.這封信雖然簡(jiǎn)短，但是語(yǔ)重心長(zhǎng)，閱讀文章后請(qǐng)回答，馬援告誡侄子們要做到哪些事？（4 分）（四）閱讀下面的文章，回答第 20-23 題。（18分）母親莫言我5歲的時(shí)候，正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開(kāi)的梨樹(shù)下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石

19、頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫(huà)面，是我人生記憶的起點(diǎn)，也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。這個(gè)記憶的畫(huà)面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來(lái)，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問(wèn)。有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地

20、感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧無(wú)多，母親舊病復(fù)發(fā)，無(wú)錢(qián)醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見(jiàn)的絕路。每當(dāng)我下工歸來(lái)時(shí)，一進(jìn)門(mén)就要大聲喊叫，只有聽(tīng)到母親的回答時(shí)，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來(lái)已是傍晚，母親沒(méi)有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒(méi)有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來(lái)。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來(lái)。母親對(duì)我的哭泣非常不滿，她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問(wèn)我為什么哭。我含糊其詞，不敢對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會(huì)去的！”這是一個(gè)母親對(duì)她的憂

21、心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我。在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說(shuō)，誰(shuí)學(xué)得最像，豆餅就賞賜給誰(shuí)。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個(gè)。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)S了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里?；丶液螅赣H嚴(yán)厲地批評(píng)了我。爺爺也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。爺爺對(duì)我說(shuō)：嘴巴就是一個(gè)過(guò)道，無(wú)論是山珍海味，還是草根樹(shù)皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢？人應(yīng)該

22、有骨氣！他們的話，當(dāng)時(shí)并不能說(shuō)服我，因?yàn)槲抑郎秸浜Ｎ逗筒莞鶚?shù)皮吃到肚子里并不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴(yán)，這是人的尊嚴(yán)，也是人的風(fēng)度。人，不能像狗一樣活著。饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人性的復(fù)雜和單純，使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn)，使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹(shù)立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì)，是一個(gè)民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學(xué)的靈魂。20文中為我們記敘了和母親有關(guān)的哪幾件事？（3 分） 21請(qǐng)賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。（6 分）(1)生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開(kāi)的梨樹(shù)下，

23、用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。（從感官角度） (2) 愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲?。◤娜宋锩鑼?xiě)角度） 22請(qǐng)結(jié)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要析文中母親的形象。（4 分） 23文末說(shuō)到“我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹(shù)立了光輝的榜樣”。生活中，父母也一定是你的榜樣，請(qǐng)結(jié)合文章，聯(lián)系生活實(shí)際，談一談父母的榜樣作用（80字左右）。（5分）三綜合應(yīng)用（10分）24.請(qǐng)按要求修改活動(dòng)通知。（6分）通知各位同學(xué)：為了更好地落實(shí)“讀古詩(shī)

24、83;長(zhǎng)知識(shí)”活動(dòng)要求，經(jīng)研究決定，將在九年級(jí)召開(kāi)“走進(jìn)送別詩(shī)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)認(rèn)真整理學(xué)過(guò)的送別詩(shī)，于5月17日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳參加知識(shí)竟答活動(dòng)。2019年5月8日通知中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“_”，正確的寫(xiě)法是“_”。劃線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。通知的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。25.學(xué)校將五月定為“大閱讀”主題月，將開(kāi)展很多活動(dòng)，請(qǐng)積極參與。（4分）（1）西游記中的沙僧參加閱讀社團(tuán)的招聘，請(qǐng)你寫(xiě)出錄取或淘汰他的理由。（2）為紀(jì)念建國(guó)七十周年，班級(jí)將舉行“我和我的祖國(guó)”系列活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)示例將活動(dòng)內(nèi)容補(bǔ)充完整?！白x起來(lái)”，；“講起來(lái)”，砥礪強(qiáng)國(guó)志向；“”，匯聚報(bào)國(guó)行動(dòng)。四、作文。（

25、60 分） 26.那一樹(shù)粲然的照水杏花是我驚鴻一瞥遇見(jiàn)的煙雨江南，那一抹真誠(chéng)的低眉淺笑是我驀然回首遇見(jiàn)的摯友知己，那一手綿軟的嬌小嬰兒是我翹首以盼遇見(jiàn)的天使降臨。生活中，我們總會(huì)有那么多的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)不同的人、不同的事、不同的景，這些遇見(jiàn)都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不同的影響。請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：自選文體（詩(shī)歌除外）。不少于600字；     感情真摯，不得抄襲；     文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；     書(shū)寫(xiě)3分，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。 語(yǔ)文答案1-5.CCDCB    6.漣  融    蒼    綽7.名句默寫(xiě)略8.老舍  駱駝祥子  北平   3（一空一分）9.擁有一輛屬于自己的車(chē)    小福子（一空一分）10.答案略（稱(chēng)呼1分，能有鼓勵(lì)、勸勉之意，言辭得體1分）11.（1）綠野垂楊，櫻桃再次紅遍；岸邊汀草，復(fù)又染綠芳菲。（能答到櫻桃又熟了、大地回春遍地芳草即可，若語(yǔ)言不夠優(yōu)美可酌情