2022年心理咨詢師核心基礎(chǔ)知識(shí)匯總

1、2022年心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)匯總單選題1. 關(guān)于“注意”，下列描述中不正確的是（。A、注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性B、注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程C、注意對(duì)判斷是否有意識(shí)障礙有重要的意義D意識(shí)障礙總是伴隨有注意障礙答案：B2. 心理活動(dòng)耐受力強(qiáng)是指在遇到精神刺激時(shí)，（）A、有較強(qiáng)的抵抗能力B、有較快的恢復(fù)能力C、有較持久的經(jīng)受力D有自如的控制能力答案：C3. 塞利提出的適應(yīng)壓力的第三階段是（）。A、警覺(jué)階段B、搏斗階段C、衰竭階段D恢復(fù)階段答案：C4. 狹義理解心理發(fā)展是指（）。A、心理的種系發(fā)展B、心理的種族發(fā)展C、群體的心理發(fā)展D個(gè)體的心理發(fā)展答案：D5. 老年期人格的變化特點(diǎn)是（）。A、安全

2、感增加B、孤獨(dú)感降低C、趨于激進(jìn)D容易回憶往事答案：D6. 可信的測(cè)驗(yàn)未必有效，有效的測(cè)驗(yàn)（）。A、未必可信B、必定可信C、必定不可信D不確定答案：B7. 能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫（）A、內(nèi)驅(qū)力B、誘因、需要D愛(ài)好答案：B8. （）屬于咨詢師感情限制的內(nèi)涵。A、彼此溝通限制在工作范圍B、咨詢師應(yīng)該盡量地關(guān)心求助者C、咨詢應(yīng)該讓感情順其自然D咨詢師不能表露自己的真實(shí)情感答案：A9. 和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想象叫（）。A、幻想B、幻覺(jué)C、夢(mèng)D妄想答案：A10. 在應(yīng)對(duì)壓力時(shí)，反應(yīng)最敏感以及活動(dòng)強(qiáng)度和活動(dòng)頻率最咼的器官，最容易患病。這種對(duì)壓力引發(fā)疾病機(jī)制的解釋是

3、（）。A、器官敏感論B、體質(zhì)、壓力論C、心身轉(zhuǎn)化論D心身一體論答案：A11. 評(píng)估心理健康水平的十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是由（）提出來(lái)的。A、許又新B、郭念鋒C、鐘友彬D李心天答案：B12. 關(guān)于古代“變態(tài)心理學(xué)”的發(fā)端，下列說(shuō)法中正確的是（）。A、顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形B、是東方科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物C、與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學(xué)說(shuō)”無(wú)關(guān)D始于公元前800年答案：A13. 在信息加工和問(wèn)題解決過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的，較少依賴文化和知識(shí)的內(nèi)容而取決于個(gè)人稟賦的能力叫（）。A、一般能力B、特殊能力C、液體能力D晶體能力答案：C14. 嬰兒掌握母語(yǔ)基本語(yǔ)法的關(guān)鍵期在（）。A、0.5?1.5歲B、1.5

4、2.5歲C、2.5?3.5歲D3.5-4.5歲答案：B15. 第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于（）。A、要求按自我的意志行事B、反抗父母的控制和過(guò)度保護(hù)C、要求精神自主和人格的獨(dú)立D要求社會(huì)地位的優(yōu)越答案：C16. 除了（）外，其他各項(xiàng)均可成為生物性壓力源。A、軀體創(chuàng)傷B、嗓音C、歪曲的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D饑餓答案：C解析：jin17. 海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（）。（2011-05）A、角色理論B、認(rèn)知失調(diào)論C、平衡理論D社會(huì)交換論答案：C18.0C并不意味著沒(méi)有溫度，這種說(shuō)法（）。A、錯(cuò)誤B、不確定C、正確D不存在答案：C19. 當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是常態(tài)分布時(shí)，也可以使之常態(tài)化，這一轉(zhuǎn)換過(guò)程是（）。A、線性的

5、B、非線性的C、直接的D間接的答案：B20. 經(jīng)受破壞性壓力的個(gè)體，出現(xiàn)逢人就述說(shuō)自己遭遇的行為，可推斷其處在（）A、初始期B、驚嚇期C、恢復(fù)期D康復(fù)階段答案：C21. 意志行為的基本階段分為（）。A、準(zhǔn)備階段和執(zhí)行階段B、初始階段和結(jié)果階段C、醞釀階段和行動(dòng)階段D行動(dòng)階段和完成階段答案：A22. 對(duì)初級(jí)控制的正確表述有（）。（A）人類通過(guò)改造環(huán)境而控制環(huán)境的企圖A、人類通過(guò)改造環(huán)境而控制環(huán)境的企圖B、人的根本愿望，能滿足個(gè)人的需求C、創(chuàng)造性的適應(yīng)環(huán)境的行為系統(tǒng)D功能相當(dāng)強(qiáng)大的控制環(huán)境的行為系統(tǒng)答案：A23. 人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想，進(jìn)行交際的過(guò)程叫（）A、符號(hào)系統(tǒng)B、內(nèi)部言語(yǔ)C、言語(yǔ)答案：D2

6、4. 聲音強(qiáng)度太大或聲音作用時(shí)間太長(zhǎng)，引起聽(tīng)覺(jué)感受性在一定時(shí)間內(nèi)降低的現(xiàn)象叫（）。A、聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)B、聲音掩蔽C、聽(tīng)覺(jué)疲勞D聽(tīng)力喪失答案：C25. （）指的是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。A、內(nèi)容效度B、構(gòu)想效度C、效標(biāo)效度D區(qū)分效度答案：A26. 般來(lái)說(shuō)，人在（）時(shí)，情感體驗(yàn)最為深刻。（2009-11）A、身體運(yùn)動(dòng)B、身體接觸C、目光接觸D身體欠安答案：B解析：在身體語(yǔ)言中，觸摸是人際溝通最有力的方式，身體接觸是表達(dá)強(qiáng)烈的情感的方式，個(gè)體與他人在觸摸和身體接觸時(shí)，情感體驗(yàn)最為深刻。被觸摸是需要，是本能，觸摸使人愉快，對(duì)觸摸者產(chǎn)生依戀。27

7、. 從生物進(jìn)化的角度可把情緒分為（）。A、生物情緒和社會(huì)情緒B、基本情緒和復(fù)合情緒C、積極情緒和消極情緒D情緒狀態(tài)和高級(jí)情感答案：B28. 光環(huán)效應(yīng)是一種（）的現(xiàn)象，一般是在人們沒(méi)有意識(shí)到的情況下發(fā)生。A、社會(huì)適應(yīng)B、信息干擾C、先入為主D以偏概全答案：D29. 從種族發(fā)展的角度看，最古老的感覺(jué)是（）。A、視覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、嗅覺(jué)D味覺(jué)答案：C30. 當(dāng)一種神經(jīng)過(guò)程進(jìn)行的時(shí)候可以引起另一種神經(jīng)過(guò)程的出現(xiàn)，這叫（A、擴(kuò)散和集中B、相互誘導(dǎo)C、分化抑制D外抑制答案：B31. 按照能力的構(gòu)造可把能力分為（）。A、能力、才能和天才B、認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能力C、一般能力和特殊能力D模仿能力、再造能

8、力和創(chuàng)造能力答案：C）的愛(ài)。32. “如果我懷疑我愛(ài)的人跟別人在一起，我的神經(jīng)就緊張”，這是（A、迷戀式B、好朋友式C、占有式D浪漫式答案：C33. 下列說(shuō)法中符合“偏執(zhí)性精神障礙”的特點(diǎn)的是（）。A、病程演進(jìn)迅速B、妄想常有系統(tǒng)化的傾向C、以意識(shí)障礙為主的精神性障礙D常有人格分裂樣改變答案：B34. 在賓夕法尼亞大學(xué)，（）開(kāi)辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開(kāi)創(chuàng)性工作。A、高爾頓B、卡特爾C、韋特默D比內(nèi)一西蒙答案：C35. 嗅覺(jué)的感受器是（）。A、前庭器官B、科蒂氏器官C、鼻腔上膜的嗅細(xì)胞D半規(guī)管答案：C36. 咨詢中，有時(shí)會(huì)讓求助者確定生活中哪些事件超越了自己的應(yīng)對(duì)能力，這種工

9、作叫做（）。A、知覺(jué)壓力測(cè)評(píng)B、重大生活事件評(píng)估C、情緒體驗(yàn)測(cè)評(píng)D生活小困擾評(píng)估答案：A37. 嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志是（）。A、興趣B、微笑C、依戀D哭泣答案：C38. 對(duì)相同的研究對(duì)象在不同的年齡或階段進(jìn)行長(zhǎng)期的反復(fù)觀測(cè)叫（）。A、橫向研究B、縱向研究C、相關(guān)研究D因果研究答案：B39. 可控性原因表明個(gè)體通過(guò)主觀的努力可以改變行為及其后果。對(duì)可控性因素的歸因，使人們更可能對(duì)行為做出（）的預(yù)測(cè)。A、準(zhǔn)確B、變化C、穩(wěn)定D系統(tǒng)答案：B40. “個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞的次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小”這是霍曼斯社會(huì)交換論的（）。A、成功命題B、刺激命題C、價(jià)值命題D剝奪一滿足命題答案

10、：D解析：jin41. 一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是（）。（2009-05）A、災(zāi)難性壓力B、生物性壓力源C、疊加性壓力D精神性壓力源答案：B解析：生物性壓力源是指一組直接影響個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件。42. 皮亞杰認(rèn)為心理起源于（）。（2008-11）A、吸吮B、后天的經(jīng)驗(yàn)C、動(dòng)作D先天的成熟答案：C解析：心理發(fā)展的動(dòng)因問(wèn)題是發(fā)展心理學(xué)理論問(wèn)題爭(zhēng)論的糾結(jié)點(diǎn)，包括遺傳因素決定論（高爾頓）、環(huán)境因素決定論（華生）、遺傳與環(huán)境共同決定論（斯騰）、社會(huì)學(xué)習(xí)獲得論（班都拉）、社會(huì)文化因素決定論（維果茨基）、主客體相互作用論（皮亞杰），其中以心理起源于先天的成熟或后天的經(jīng)驗(yàn)的理論居多，皮

11、亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于動(dòng)作。43. 學(xué)習(xí)的最佳期限是指（）。A、心理機(jī)能已經(jīng)發(fā)展成熟的時(shí)候B、學(xué)習(xí)條件都已經(jīng)具備的時(shí)候C、心理機(jī)能開(kāi)始形成之前D心理機(jī)能正在開(kāi)始形成又尚未發(fā)展成熟之時(shí)答案：D44. 一般來(lái)說(shuō)，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性傾向于（）。（2008-05）A、減少B、增加C、不變D不確定答案：B45. 反射是指（）。A、有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答B(yǎng)、由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成的神經(jīng)通路C、把活動(dòng)的結(jié)果返回傳到神經(jīng)中樞，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的過(guò)程D有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答答案：D46. 按情緒狀態(tài)可把

12、情緒分為（）。（2008-05）A、心境、激情、應(yīng)激B、道德感、理智感和美感C、基本情緒和復(fù)合情緒D快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼答案：A解析：情緒按進(jìn)化角度分：基本（原始）情緒，為人和動(dòng)物所共有，不學(xué)而會(huì)，如快樂(lè)、憤怒、悲哀、恐懼等；復(fù)合情緒，由基本情緒的不同組合派生出來(lái)，女口敵意、焦慮等。情緒按情緒狀態(tài)，即發(fā)生的速度、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間分：心境、激情和應(yīng)激。心境（心情）是微弱、持久、彌漫性的狀態(tài)；激情是強(qiáng)烈、爆發(fā)、持續(xù)時(shí)間較短的狀態(tài)，具有生理反應(yīng)和外部表現(xiàn)；應(yīng)激是出現(xiàn)意外事件或情景（應(yīng)激源）時(shí)的高度緊張的狀態(tài)（應(yīng)激反應(yīng)）。高級(jí)情感包括道德感、美感、理智感。47. 外控型人格（）。A、認(rèn)為命運(yùn)主宰人的生

13、活B、認(rèn)為成功是個(gè)人努力的結(jié)果C、遭遇壓力事件后，很少怨天尤人D體驗(yàn)到的壓力強(qiáng)度較低答案：A解析：jin48. 在郭念鋒評(píng)估心理健康水平的十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中，將個(gè)體對(duì)于精神刺激的抵抗能力定義為（）。（2008-11）A、情緒易感性B、心理活動(dòng)的強(qiáng)度C、情緒的閥限D(zhuǎn)心理活動(dòng)耐受力答案：B解析：郭念鋒提出的心理健康的十標(biāo)準(zhǔn)中的心理活動(dòng)的強(qiáng)度，是指?jìng)€(gè)體對(duì)于精神刺激的抵抗能力。49. 一幅圖畫(huà)，把白色當(dāng)作知覺(jué)的對(duì)象看起來(lái)是個(gè)花瓶，把黑色當(dāng)作知覺(jué)的對(duì)象看起來(lái)是兩個(gè)對(duì)著的人臉，這說(shuō)明知覺(jué)具有（）。A、整體性B、選擇性C、恒常性D理解性答案：B50. 視網(wǎng)膜視細(xì)胞層上的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是（）。A、感覺(jué)細(xì)胞和聯(lián)絡(luò)細(xì)胞B、

14、錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞C、雙極細(xì)胞和節(jié)細(xì)胞D中央細(xì)胞和邊緣細(xì)胞答案：B51. 夢(mèng)境出現(xiàn)在睡眠的（）階段。A、初期B、中期C、晚期D快速眼動(dòng)答案：D52. 良好人際關(guān)系原則不包括（）。A、交換性原則B、平等性原則C、強(qiáng)化原則D相互性原則答案：C53. 一般認(rèn)為，社會(huì)心理學(xué)誕生于（）年A1879B、1897C、1908D1924答案：C54. “躁狂發(fā)作”的主要特點(diǎn)不包括（）A、精神運(yùn)動(dòng)性興奮B、語(yǔ)詞新作C、情緒高漲D思維奔逸答案：B55. “抑郁發(fā)作”的特點(diǎn)不包括（）。A、思維緩慢B、思維中斷C、情緒低落D語(yǔ)言動(dòng)作減少和遲緩答案：B56. 變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是（）。A、心理與行為的聯(lián)

15、系B、心理與行為的異常C、各種不良行為模式D各種腦的器質(zhì)性病變答案：B解析：jin57.20世紀(jì)60年代通過(guò)割裂腦實(shí)驗(yàn)證明大腦兩半球功能不對(duì)稱的神經(jīng)心理學(xué)家是（）。A、布洛卡B、羅杰？斯佩里C、威爾尼克D費(fèi)希納答案：B解析：58. 不屬于親子關(guān)系本質(zhì)的是（）。（2009-05）A、自然的血緣關(guān)系B、人倫道德關(guān)系C、教養(yǎng)與服從的關(guān)系D法定的贍養(yǎng)關(guān)系答案：C解析：就親子關(guān)系的本質(zhì)來(lái)看，其內(nèi)涵有如下三個(gè)方面：一是自然的血緣關(guān)系;二是人倫道德關(guān)系；三是法定的教育、監(jiān)護(hù)關(guān)系和法定的贍養(yǎng)關(guān)系。59. 初步本質(zhì)抽象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ?。A、是事物的外表的直觀形象特征B、既有外部的直觀形象

16、特征，又有內(nèi)部的本質(zhì)特征C、是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的D是事物的運(yùn)動(dòng)性特征答案：C60. 只要具備了錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的條件，（）。A、錯(cuò)覺(jué)就必然會(huì)產(chǎn)生B、若不知道錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因也無(wú)法消除錯(cuò)覺(jué)C、若知道了錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因，就可以通過(guò)主觀努力來(lái)消除錯(cuò)覺(jué)D有些錯(cuò)覺(jué)能通過(guò)主觀努力加以消除，有些則不能答案：A61. 心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是（）。A、認(rèn)知B、注意D想象答案：B62. 皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為（）個(gè)階段。A2B、3C、4D5答案：C63. 愛(ài)國(guó)意識(shí)的發(fā)展階段不包括（）。A、國(guó)家形象階段B、抽象國(guó)家觀念階段C、國(guó)家認(rèn)同階段D國(guó)家組織系統(tǒng)階段答案：C64. 錯(cuò)覺(jué)是一種歪曲的知覺(jué)，這種歪曲（）。A、會(huì)受人格因素的影響，各人都會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)B、所有的人都是一致的，沒(méi)有例外C、會(huì)受情景因素的影響各人都不一樣D因知不知道錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因各人會(huì)有不同答案：B65. 皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括（）。A、成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡B、圖式、同化、順應(yīng)和平衡C、圖式、物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理一遝輯經(jīng)驗(yàn)D成熟、經(jīng)驗(yàn)、同化、順應(yīng)答案：A66. 下列說(shuō)法中正確的是（）。A、心理測(cè)量就是