新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題

1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、填空題。1、 把一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的（ ）分之（ ），寫(xiě)作（）。2、 把正方形紙平均分成4份，每份是這個(gè)正方形的（ ）分之（ ），寫(xiě)作（ ）。3、 把1分米平均分成10份，每份是1分米的（ ）分之（ ），寫(xiě)作（ ）。3份是它的（ ）。4、 是把一張紙平均分成（ ）份，表示這樣的（ ）份。是把一張紙平均分成（ ）份，表示這樣的（  ）份。和都是把同樣的一張紙平均分成了5份，這樣的2份顯然比3份（ ），所以。同樣道理，比（  ）。 5、 里有（  ）個(gè), 里有（

2、   ）個(gè)。 7個(gè)是（ ），4個(gè)是（ ）。6、 是1個(gè)八分之一, 是2個(gè)八分之一, +也就是1個(gè)加上2個(gè)，一共是3個(gè)，也就是（ ）。7、一張紙平均分成8份，每份是它的（），6份是（   ）個(gè)（），就是它的（    ）分之（    ），寫(xiě)作（）。8 、媽媽買(mǎi)了12個(gè)蘋(píng)果，給哥哥7個(gè)，給妹妹5個(gè)。哥哥得這些蘋(píng)果的（），妹妹得這些蘋(píng)果的（ ）。9、一本書(shū)有21頁(yè)，平均每天看這本書(shū)的3頁(yè)，占全書(shū)的 （ ）.10、是5個(gè)（ ）    里面有（  

3、 ）個(gè) （ ）    1 - =   8個(gè) 是 （ ）   1里面有（   ）個(gè)   +（      ）1  11、這個(gè)分?jǐn)?shù)中，（  ）是分子，（    ）是分母，讀作 （         ）。二、判斷題1、把一個(gè)梨分成份，取其中的份，就是它的 （） 2、3個(gè)和7個(gè)一樣大。（ ）3、表示個(gè)。（） 4、+=。（） 三、計(jì)

4、算下面各題。（共33分）1、直接寫(xiě)出得數(shù)：（12分） + = 1- = + = 1- - = -= + = 1- = + + = -= - = - = + + =2、豎式計(jì)算：（12分）.1.408×8= 780×6= 618×9= 3、遞等式計(jì)算：（9分） 360+210×8 24÷3×716 890-358×2四、解決問(wèn)題1、東東看一本故事書(shū)，第一天看了全書(shū)的 ，剩下的第二天看完，第二天看了這本書(shū)的幾分之幾？ 2、老師加工一批機(jī)器零件，第一天完成了任務(wù)的 ，第二天完成了任務(wù)的 ，兩天共完成了這項(xiàng)任務(wù)的幾分之幾？

5、3、一塊蛋糕，小鑫吃掉了它的，小淼吃掉了它的 ，誰(shuí)吃得多？一共吃掉了蛋糕的幾分之幾？4、修路隊(duì)要修一條公路，已經(jīng)修好了這條公路的 ，還剩幾分之幾未修好？ 5、一張長(zhǎng)方形的紙它的涂紅色，它的藍(lán)色，沒(méi)涂色部分占這張紙的幾分之幾？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)2一、填空1里面有( )個(gè)，里面有( )個(gè)， 里面有( )個(gè)。2、5個(gè)是，15個(gè)是，6個(gè)是。3、里面有7個(gè)，里面有10個(gè)。4、把一個(gè)長(zhǎng)方形紙平均分成7份，每份是這張紙的（ ）分之（ ），寫(xiě)作（ ）。 6、一塊蛋糕，明明吃了 ，還剩 。二、判斷對(duì)錯(cuò)。 .2.1、右圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是。 （ ） 2、因?yàn)?5，所以 （ ）3、1個(gè) 加上2個(gè) 是3個(gè) ，就是

6、 。（ ）4、把 1 個(gè)橙子分成 3 份，每份是它的 。（ ）三、用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。四、看分?jǐn)?shù)涂顏色。五、看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，比大小。 六、填上、或 1 七、算一算。= = + = += = = 1= 1=八、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 1= 九、解決問(wèn)題。1、三（1）班男生占全班人數(shù)的，女生占全班人數(shù)的幾分之幾？2、王老師買(mǎi)了一張紅色膠紙，做小旗用去這張紙的 ，做小紅花用去這張紙的 ，一共用去這張紙的幾分之幾？還剩下這張紙的幾分之幾？ 2、一本連環(huán)畫(huà)封面的寬是米，長(zhǎng)比寬多米，這本連環(huán)畫(huà)封面的周長(zhǎng)是多少米？.3.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題3一、填空。1的分子是（ ），分母是（ ），讀作（ ）。2分子是4

7、，比分母少5，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。3把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的，3份是這條繩子的。4是（ ）個(gè)，（ ）個(gè)是。 5 6十二分之十一寫(xiě)作（ ）。7. 媽媽買(mǎi)了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的，小冬拿了這些鉛筆的。 8、4天是一個(gè)星期的()；5個(gè)月是一年的( )。9、 再涂（ ）塊，涂色部分就占 .10、里面有（  ）個(gè)。（   ）個(gè)是。4個(gè)（ ）是。（ ）個(gè)是（ ）。 11、一張正方形的紙，對(duì)折2次，把這張紙平均分成了（   ）份，每份是它的（   ），這張紙共有（  ）個(gè)這樣的一份；如果

8、對(duì)折三次把這張紙平均分成了（  ）份，每份是它的（   ）。 12、把一塊月餅平均分成10塊，每塊是它的（  ）分之一，寫(xiě)作（    ）。二、在里填上“>”，“<”或“=”。 元 元 1 千克千克三、判斷（對(duì)的打，錯(cuò)的打×）。 1讀作五分之六。（ ） 2兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。（ ）33個(gè)和8個(gè)相等。（ ） 4（a0）（ ） 5. 3個(gè)和7個(gè)一樣大。 （ ） 6、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)比較小。（ ） 四、選擇正確的答案序號(hào)填在（ ）里。1、女同學(xué)占全班的，表示（ ）。 【A、把

9、全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)占9份。B、把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5。C、把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份?！?、用7作分母，比 大，比小的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 【 A：2個(gè) B：1個(gè) C：3個(gè) 】3、一枝鉛筆用去它的，剩下的比用去的多（ ）【 A： B ： C： 】.4.4、下列分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列的是（ ）【A、1 B、1 C、1】五、聰明題。一條繩子剪去1米，還剩下9米。（1）剪去的占這條繩子的。（2）剩下的占這條繩子的。（3）剩下的比剪去的少的是這條繩子的。六、數(shù)學(xué)ABC。把線段AF平均分成5份。根據(jù)圖填空，再看看你還想到了哪些？ 1AB是AF的。 2AB是BF的。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)

10、識(shí)練習(xí)題4一、填一填。 1、讀作（ ），八分之七寫(xiě)作（ ）。2、 把一個(gè)圓形紙片平均分成7份，每份是它的（ ），這樣的3份是3個(gè)（ ）。就是（ ）讀作（ ）。3、 2個(gè)加上2個(gè)是（ ）個(gè)，就是（ ），+=4、3個(gè)加上1個(gè)是（ ）個(gè)，就是（ ），還可以看作是（ ），+=( )5、 5個(gè)再加上（ ）個(gè)是，再添上（ ）個(gè)是1。6、把一個(gè)梨平均分成4份，妹妹吃了1份，吃去這個(gè)梨的（ ），還剩下（ ）7、把一條線段平均分成4份，這樣的一份是（ ），把這條線段平均分成8份，這樣的一份是（ ）8、有24個(gè)氣球，平均分給8個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)可以分得（ ）個(gè)氣球，是這些氣球的（ ），5個(gè)同學(xué)可以分得（ ）個(gè)，是這

11、些氣球的（ ）。如果把這些氣球平均分給4個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)能分得（ ），是這些氣球的（ ），3個(gè)同學(xué)能分得（ ）個(gè)，是這些氣球的（ ）。9、琳琳拿了12枝鉛筆，占全部鉛筆的，全部鉛筆有（ ）枝。10、一杯果汁，喝了，還剩（ ），剩下的個(gè)數(shù)是總數(shù)的（ ）。二、看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、根據(jù)分?jǐn)?shù)涂一涂。.5.四、計(jì)算。五、解決問(wèn)題。1. 塊花布. 做衣服用去了它的，做被罩用去了它的，一共用去了這塊布的幾分之幾?2. 盒子里有水果糖和奶糖. 其中水果糖占總數(shù)的，奶糖占總數(shù)的幾分之幾? 3. 小明過(guò)生日，媽螞將蛋糕平均分成10份. 小明吃了其中的4份. 爸爸吃

12、了3份，奶奶吃了1份。(1)請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示出小明、爸爸、媽媽吃的蛋糕各占總數(shù)的幾分之幾?(2)他們?nèi)斯渤粤说案獾膸追种畮? (3)請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。4、小華的媽媽買(mǎi)來(lái)一塊布，做衣服用去這塊布的，做衣服用去這塊布的，做床單用去這塊布的。（1）一共用去這塊布的幾分之幾？（2）做一套沙發(fā)墊需要這塊布的，剩下的布?jí)蜃鲆惶咨嘲l(fā)墊嗎？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題5 一、填空1、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折后再對(duì)折，這張紙平均分成了（ ）份，每份是它的( ),寫(xiě)作( ) 。2、把一個(gè)蛋糕平均分成5塊，其中的3塊是( )分之( ) ，寫(xiě)作( )，它的分子是( )，分母是( )。.6.3、是（ ）個(gè)（ ） 是（ ）

13、個(gè)（ ） 8個(gè)是（ ）4、1可以看作是（ ）個(gè)（ ）減去（ ）個(gè)，等于（ ）個(gè)（ ）就是。5、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,并比較它們的大小。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、根據(jù)圖形計(jì)算:二.判斷對(duì)錯(cuò).（1）一個(gè)圓分成4份,每一份是它的 .( ) （2）分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較大。（ ）（4）分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較小。( ) （5） + = （ ）（6）有一張紙，剪去它的，還剩下這張紙的。（ ） （7）任何分?jǐn)?shù)都比1小。（ ）（8）把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）（9）有兩個(gè)杯子，各裝了的水，將它們倒在一起剛好是

14、一杯水。（ ）三比一比 四、解決問(wèn)題1.一張長(zhǎng)方形紙的 涂藍(lán)色, 涂紅色,沒(méi)有涂色的部分占這張紙的幾分之幾?2.媽媽把一個(gè)蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回來(lái)后,又吃了 2塊.(1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾? (2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾?(3)這塊蛋糕吃完了沒(méi)有?你是怎樣想的?4、按要求涂色，并回答問(wèn)題。 （第4題）.7.（1）把其中的5份涂成黃色，把其中的4份涂成紅色，剩下的涂成藍(lán)色。（2）黃色占整個(gè)圖形的（ ），紅色部分占整個(gè)圖形的（ ），藍(lán)色部分占整個(gè)圖形的（ ）。5、某小區(qū)的綠化帶，的地種了柏樹(shù)，剩下的種松樹(shù)，種松樹(shù)的地占整個(gè)綠化帶的幾分之幾

15、？6、一張長(zhǎng)方形紙的涂紅色，涂綠色。沒(méi)涂色的占這張紙的幾分之幾？7、一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？8、涂色部分占整個(gè)圖形的（ ），再涂（ ）塊，涂色部分就占。 單元檢測(cè)1一寫(xiě)出陰影部分占全部的幾分之幾？（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二按要求涂色。（1） （2）根據(jù)算式在圖上涂上顏色。 （3）畫(huà)一畫(huà)：露出的三角形占總數(shù)的，請(qǐng)你畫(huà)出紙片蓋住的三角形。 - =（ ） 三、填空。1、7個(gè)是（ ）。 2個(gè)是（ ）。 （ ）個(gè)是。 （ ）個(gè)是.8.2、根據(jù)算式填算理。（1）=（ ） 想：（ ）個(gè)加（ ）個(gè)是（ ）個(gè)，就是 。（2）=（ ） 想：（ ）個(gè)

16、減（ ）個(gè)，剩（ ）個(gè)，就是 。（3）1=（ ） 想：（ ）個(gè)（ ）減（ ）個(gè)，剩（ ）個(gè)，就是 。3、一張紙平均分成8份，每份是它的，6份是（ ）個(gè)，就是它的（ ）分之（ ），寫(xiě)作( )。4 、這個(gè)分?jǐn)?shù)中，（ ）是分子，（ ）是分母，讀作 （ ）。5、一本書(shū)有21頁(yè)，平均每天看這本書(shū)的3頁(yè)，占全書(shū)的 ( )6、媽媽買(mǎi)了12個(gè)蘋(píng)果，給哥哥7個(gè)，給妹妹5個(gè)。哥哥得這些蘋(píng)果的，妹妹得這些蘋(píng)果的。7、是5個(gè)， 里面有（ ）個(gè)（ ），8個(gè) 是，1里面有（ ）個(gè) 8、+是（ ）個(gè)加上（ ）個(gè)，得（ ）個(gè)，就是。9、 - 是（ ）個(gè)減去（）個(gè),得（ ）個(gè)，就是。10、+（ ）1 1 = 四、看圖寫(xiě)算式。（

17、16分） 2、1、 = ( ) - =3、 4、 ( )( ) =( ) ( )( )=( ).9.五選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（8分）1、1是由（ ）個(gè)組成的。 【 1 2 4 】2、 的一半，再一半，結(jié)果是（ ）。 【 】3、下列分?jǐn)?shù)最小的是（ ）?！?】4、下列分?jǐn)?shù)最大的是（ ）。【 】5、女同學(xué)占全班的，表示（         ）。  【把全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)占9份。把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5。 把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份?！苛袛囝}，對(duì)的打“

18、”，錯(cuò)的打“×”。（10分）1、= （ ） 2、> > （ ） 3、 讀作五分之六。 （ ）4、= =1 （ ） 5、一個(gè)西瓜分成2塊，其中一塊是整個(gè)西瓜的。（ ）6、有兩個(gè)杯子，各裝有半杯水，將它們倒在一起就剛好是一杯水。（ ）7、七在里填上“>”、“<”或“=”號(hào)（9分） 1 + 1 1 - + - - 八計(jì)算。（9分） 1 1 .10.九解答問(wèn)題。（共22分，其中1、2題4分，3題9分、4題5分）1、工程隊(duì)修鐵路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，兩次共修了要修部分的幾分之幾？2、商店運(yùn)來(lái)一批水果。其中紅富士蘋(píng)果占水果總量的，香蕉占水果總量的，

19、香蕉比蘋(píng)果多出總量的幾分之幾？3、小李、小張、小林三位民兵去打靶，小李打了子彈數(shù)量的，小張打了子彈數(shù)量的，剩下的是小林打的。（1）小李比小張多打了幾分之幾？（2）小李和小張一共打了幾分之幾？（3）小林打幾分之幾？4、三只大象用鼻子運(yùn)木材。第一只大象運(yùn)了全部的，第二只大象運(yùn)的和第三只大象運(yùn)的同樣多。第二只大象和第三只大象各運(yùn)了這批木材的幾分之幾？十思考題。1、取一張長(zhǎng)方形紙片，折出它的，你有幾種不同的析法，折一折，再畫(huà)一畫(huà)。2、爸爸買(mǎi)了兩塊同樣的比薩餅，把其中的一塊平均分成6小塊，爸爸吃了1小塊，媽媽也吃了1小塊。把另一塊平均分成3小塊，小明吃了其中的1小塊。哪一塊剩下的多？.11.單元檢測(cè)21

20、填空。（1）是（）個(gè)，6個(gè)是（），（）個(gè)是，是（）個(gè)。（2）把一條線段平均分成8份，一份是，5份是（）個(gè)，是。（3）把一張餅平均分成6份，其中1份是，5份是。（4）在1中，1可以看成（）個(gè)（）。2用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。3在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，再比較它們的大小。4判斷。（對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”）（1） + =（） （2）因?yàn)?9，所以。（） （3）=（）（4）把一個(gè)三角形分成6份，其中的1份，就是。（） （5）1 （）（6）把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。（）（7）表示把一個(gè)物體分成7份，取其中1份。（） （8）千克的錢(qián)比千克棉花重一些

21、。（）（9）分?jǐn)?shù)只能表示一個(gè)物體的一部分，不能表示多個(gè)物體。（）（10）一張正方形紙對(duì)折兩次，就得到這張紙的。（）5讀出下面的分?jǐn)?shù)。讀作： 讀作： 讀作： 讀作：6寫(xiě)出下面各分?jǐn)?shù)。五十五分之八寫(xiě)作（） 六分之一寫(xiě)作（） 四十三分之十七寫(xiě)作（）九十九分之十寫(xiě)作（） 一百二十分之三十九寫(xiě)作（） 三十五分之六寫(xiě)作（）7比較分?jǐn)?shù)的大小。.12. 1 8計(jì)算下面各題。+= = += += 1 = = = + = 1= + =9列式計(jì)算。（1）比多的數(shù)是多少 （2）比少的數(shù)是多少？ （3）比多多少？（4）與相差多少？ （5）一個(gè)數(shù)是1，減去后，還剩多少？ （6）與的和是多少？10應(yīng)用題。（1）一張桌子長(zhǎng)米

22、，比寬長(zhǎng)米，這張桌子的寬是多少米？（2）一根跳繩，先剪去這根繩的，又剪去這根繩的，一共剪去這根跳繩的幾分之幾？還剩幾分之幾？（3）一塊蛋糕平均分成5塊。奶奶吃了1塊，媽媽吃了1塊，小紅吃了2塊，剩下的留給爸爸。奶奶吃了這塊蛋糕的幾分之幾？ 奶奶和小紅一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？爸爸吃了這塊蛋糕的幾分之幾？（4）修一條馬路，第一天修了，第二天修了，兩天一共修了多少？還剩下多少?zèng)]有修？（5）一根鐵絲，用去它的，用去的比剩下的多幾分之幾？（6）兩棵小楊樹(shù)，第一棵高米，第二棵比每一棵矮米，第二棵小楊樹(shù)高多少米？.13.（7）小剛從1樓上到8樓用7分鐘，照這樣速度，他從1樓上到3樓的時(shí)間是上8樓時(shí)間的幾

23、分之幾？單元檢測(cè)3一、填空。（每空1分，共20分）1、的“1”叫（ ），“3”叫（ ），中間的“”叫（ ），讀作（ ）。2、里面有（ ）；是6個(gè)（ ）；4個(gè)是（ ）。3、1元的是（ ）角，2米的是（ ）分米，1噸的是（ ）。4、計(jì)算時(shí)，這樣想：7個(gè)（ ）減去4個(gè)（ ），剩下（ ）個(gè)（ ），即（ ）。5、同分母分?jǐn)?shù)相加減，（ ）不變，（ ）相加減。6、把一個(gè)西瓜（ ）分成四份，每份是（ ）。7、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折三次，打開(kāi)后每份是這張紙的（ ）。二、選擇。（每題1分，共5分） 1、6個(gè)與2個(gè)的差列式是（ ）。 【A、+ B、 C、+ D、】2、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是5，分子比分母少4，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（

24、）?！続、 B、 C、 D、】3、1中的“1”可以看成（ ）。 【A、2個(gè) B、5個(gè) C、2個(gè) D、5個(gè)】4、把6米長(zhǎng)的繩子平均分成6段，每段長(zhǎng)（ ）米。 【 A、 B、1 C、25 D、5 】三、判斷。（每題1分，共5分）1、分子和分母相同的分?jǐn)?shù)等于1。（ ） 2、把一個(gè)蛋糕分成8份，取其中的兩份就是。（ ）3、和相比較，因?yàn)?5，所以。（ ） 4、1，（ ）里可以填3。（ ）5、把一張正方形的紙平均分，分的份數(shù)越多，每一份就越少。（ ）四、根據(jù)分?jǐn)?shù)涂顏色。（每題1分，共5分）五、直接寫(xiě)出得數(shù)。（每題1分，共10分）+= += += 1+= +=1= 1= += += =六、列式計(jì)算。（每題

25、2分，共10分）（1）比一個(gè)數(shù)少，這個(gè)數(shù)是多少？ （2）比多的數(shù)是多少？.14.七、比一比。（每題1分，共10分） 1 1 1八、解決問(wèn)題。（第1小題5分，其余小題各6分，共35分）1、合唱隊(duì)有是男生，女生占合唱隊(duì)的幾分之幾呢？2、工程隊(duì)修路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修的比第一天少，兩天一共修了這條路的幾分之幾？ 3、小方和小強(qiáng)給小樹(shù)澆水，小方澆了，小強(qiáng)澆了多少呢？4、一條絲帶，莉莉剪下它的，紅紅和華華各剪下了它的，這條絲帶剪完了嗎？5、一個(gè)蛋糕，媽媽吃了它的，剩下的要全部分給哥哥和弟弟，哥哥吃了幾分之幾后，弟弟可以吃到？6、有1噸鋼鐵，上午運(yùn)走了噸，下午又運(yùn)來(lái)了噸，現(xiàn)在有幾分之幾噸？單元檢測(cè)

26、4一、填空1、把一個(gè)正方形對(duì)折再對(duì)折，每份是它的（ ）。里面有（ ）個(gè)，5個(gè)（ ）是。2、同一杯水，小明喝了這杯水的，小紅喝了這杯水的，（ ）喝得多。3、在里填上、或 = 。.15. 1 4、 陰影部分占圓的（ ），這個(gè)分?jǐn)?shù)再涂上（ ）塊，涂色部分占5、涂一涂，比一比。 6、用分?jǐn)?shù)表示涂色部分（ ）（ ）（ ）6、小明5天看完一本故事書(shū)，平均每天看這本書(shū)的（ ）。7、學(xué)校準(zhǔn)備70份獎(jiǎng)品，平均發(fā)給三年級(jí)8個(gè)班，每個(gè)班級(jí)可以分到（ ）份獎(jiǎng)品，還多出（ ）份。8、遠(yuǎn)遠(yuǎn)把一個(gè)西瓜平均分成6塊，3塊給奶奶，占這個(gè)西瓜的（ ）；2塊給媽媽?zhuān)歼@個(gè)西瓜的（ ），自己1塊，占這個(gè)西瓜的（ ）。二、判斷題1、把

27、一個(gè)蘋(píng)果分成8份，每份是它的。（ ） 2、4個(gè)比5個(gè)小。 （ ）3、2個(gè)五分之一加上1個(gè)五分之一是3個(gè)五分之一，就是五分之三。（ ）三、選擇題1、將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折2次，其中1份是這張紙的（ ） 【A、 B、 C、】2、比的周長(zhǎng)（ ） 【 A、長(zhǎng) B、短 C、一樣長(zhǎng)】3、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米，長(zhǎng)和寬可能是（ ）。【A、2厘米和9厘米 B、3厘米和15厘米 C、4厘米和5厘米】4、把一根繩子對(duì)折以后再對(duì)折，長(zhǎng)度是原來(lái)的（ ）?！続、 B、 C、】四、計(jì)算= 1= = = 1= = = 1= = 1= = 1= = = += 1= = =五、操作題1、涂一涂，畫(huà)一畫(huà)。(4分).16.2、在下面的

28、方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。你畫(huà)的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 ，寬是 ，周長(zhǎng)是 ，正方形的邊長(zhǎng)是 ，周長(zhǎng)是 。3、涂色并比較大小。 五、 解決問(wèn)題1、 一塊巧克力，小東吃了，小紅吃了，一共吃了幾分之幾？還剩幾分之幾？2、 一杯果汁，喝了，杯中還有幾分之幾？3、 一塊菜地的種了白菜，剩下的種芹菜，種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾？4、 一塊長(zhǎng)方形紙的涂紅色，涂藍(lán)色，沒(méi)有涂色的占這張紙的幾分之幾？.17.5、 一根繩子，第一次用去，第二次用去，還剩下這根繩子的幾分之幾？分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)練習(xí)題11、用分?jǐn)?shù)表示下面每幅圖里的陰影部分，并按從大到小的順序排列。（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）1、 我會(huì)判斷。（1）。（ ） （2）分母越大，分?jǐn)?shù)就越大；分母越小，分?jǐn)?shù)就越小。（ ）（3）.（ ） （4）+= （ ）3、計(jì)算。= += 1= 1= = 1=4、填空。盤(pán)子里有10片西瓜，平均分成5份，其中的2份是西瓜總數(shù)的（ ），有（ ）塊西瓜