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文檔簡介
1、2022年滬教版四年級下冊語文按要求寫句子復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級:_ 姓名:_一、 按要求完成句子練習(xí)。1.小女孩說:“媽媽,我覺得我好了一些!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2.仿照示例,補(bǔ)寫句子。例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。我的妹妹整天穿著花裙子,像_。我的_,像_。3.按要求改寫句子,使句子表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈。地震后,災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食物、棉衣、鞋子、書本。用上排比的修辭方法:_用上設(shè)問的修辭方法:_4.展開想象,把句子補(bǔ)充完整。小鳥飛過樹林,樹林說:“_”小魚游進(jìn)小溪,小溪說:“_”二、 按要求寫句子。1普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。(縮句)_2見到同學(xué)有困難,我們一定要幫忙。(改為
2、反問句)_3從“生氣、快樂、自豪”中任選一個(gè)詞語,用動作描寫來表現(xiàn)它。_4媽媽笑了。(擴(kuò)句,至少兩處)_5樹枝上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(修改病句)_三、 按要求寫句子。1小鳥在枝頭上叫著。(擬人句)_2小明真勇敢。(改為反問句)_3下課了,同學(xué)們爭先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)_4漓江的水很綠。(改為比喻句)_四、 按要求寫句子。1敵人的眼睛盯著地上那本書。(改為比喻句)_2罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。(縮句)_3如果不是我們,這些小海龜就不會受到那樣的傷害。(改為反問句)_ 4橡樹的葉子越來越少,光禿禿的。(改為比喻句)_5林務(wù)官異想天開的命令毀了整個(gè)森林。(改為“把”字句)_五
3、、 按要求完成句子練習(xí)。1巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。(改為“被”字句)_2河神每年要娶一個(gè)姑娘。(把句子寫具體)_3官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(仿寫)_4沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。(換個(gè)說法,意思保持不變)_5官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(照樣子補(bǔ)充句子)(1)老百姓高興得_,_。(2)女孩哭得_,_。六、 按要求寫句子。1晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。(縮句)_2松脂滴下來。(擴(kuò)句,至少兩處)_3一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(仿寫擬人句)_4經(jīng)過老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)目的。(修改病句)_5“嫦娥四號”成功探月令國人驕
4、傲。(改為反問句)_七、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語成績很好。 小明受到老師的表揚(yáng)。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_2我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。(修改病句)_3在外國人的租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_4看到牛,我也不再無緣無故欺負(fù)它了。(用畫橫線的詞語寫一個(gè)句子)_八、 按要求寫句子。1鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改為反問句)_3無意中獲得的”榮譽(yù)”小如微塵。 對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合為一句話)_4醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(用自己的話說說詩句的意思)_5浪潮飛奔而來。(改為比喻句)_6身體發(fā)生了巨大的變化
5、,盤古倒下以后。(修改病句)_九、 按要求寫句子。1浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(用上帶點(diǎn)的詞語仿寫比喻句)_2溪水流著香味。(把句子寫具體)_3科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_4那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(用加點(diǎn)詞語造句)_十、 按要求寫句子。1草叢中到處露出星星似的美麗花朵。(縮句)_ 2霜把所有的樹枝涂成了銀色。(改為“被”字句)_ 3你尊重別人。你會得到別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩向話合成一句)_ 4可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_十一、 按要求寫句子。1鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。(縮句)
6、_2白樺四周圍繞著朝霞。(改為擬人句)_3我問他喜歡托兒所嗎。(改為直述句)_4發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。(改為反問句)_十二、 按照要求完成句子。1李明花了整整一小時(shí)左右才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。(修改病句)_2例句:文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。(仿照例句,完成下面句子的改寫)后羿為了射日,翻越巍峨的高山,走過茂密的森林,涉過一條條大河,最終射掉了九個(gè)太陽。_3在公交車上,小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,已經(jīng)沒有座位了,在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人,沒有主動讓座,你提醒這位年
7、輕人說(用加強(qiáng)自己語氣的方式進(jìn)行勸說。)_4用動作描寫來表現(xiàn)“著急”的心理活動。_十三、 按要求寫句子。1隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。(修改病句)_2自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改為“被”字句)_3望著那許多的星,我仿佛看見它們在對我眨眼晴。(仿寫擬人句)_4這里的自然景觀,猶如凌空展開的美麗畫卷。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_5今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_十四、 把下列句子改為陳述句。1.你見了,怎么會責(zé)打它們呢?它們是那么生氣勃勃,天真可愛。_ 2.難道雨來不是一個(gè)小英雄嗎?_ 3.從那以后,巨人的花園不是又成了孩子們的樂園嗎?_十五、 按要求寫句
8、子。1細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味。(縮句)_ 2月盤是那樣明亮,照亮了高高的點(diǎn)蒼山。(改為“被”字句)_ 3從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?(用加點(diǎn)詞造句)_ 4繁星的作者是著名作家冰心寫的。(修改病句)_十六、 按要求改寫句子。1.大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。(縮寫)_2.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。(改為“把”字句)_3.如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(反問句改為陳述句)_4.我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1人類許多美好的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。(縮寫句子)_2蝙蝠無論怎么飛,而且不會跟什么東西
9、相撞。(修改病句)_3花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_4窗臺上是什么呢?原來是一粒小豌豆。(用句中的修辭手法仿寫句子)_答案1、小女孩對她媽媽說她覺得她好了一些。 一只花蝴蝶 同桌整天上躥下跳的 一只猴子 地震后,災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食物,沒有棉衣,沒有鞋子,沒有書本。 地震后,災(zāi)區(qū)的小朋友們有食物、棉衣、鞋子、書本嗎?沒有。 在這里安家吧!這里有好多友愛的動物。 在這里住下吧!這里的水十分清澈。2、普羅米修斯拿了火星。 見到同學(xué)有困難,我們怎能不幫忙呢? 快樂看著這滑稽的場景,我樂得在地上翻了個(gè)跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。 溫柔的媽媽開心地笑了。
10、 小鳥在樹上盡情地歌唱。3、小鳥在枝頭上歌唱。 難道小明不勇敢嗎? 下課了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室。 漓江的水很綠,像一面鏡子。4、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。 戰(zhàn)爭打破了夢幻。 如果不是我們,這些小海龜怎么會受到那樣的傷害呢? 橡樹的葉子越來越少,光禿禿的,像一把大掃帚。 林務(wù)官異想天開的命令把整個(gè)森林毀了。5、那個(gè)打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟領(lǐng)了來。 漳河的河神每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘。 老百姓高興得手舞足蹈。 沒錢的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走。 手舞足蹈 跑到西門豹面前磕頭致謝 傷心不已 半天喘不過來一口氣6、太陽照射著樹林。 一大滴松脂從樹上慢慢地滴下來。 蝴蝶在花叢中飛舞。
11、 經(jīng)過老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 “嫦娥四號”成功探月難道不令國人驕傲嗎?7、因?yàn)樾∶饔⒄Z成績很好,所以受到老師的表揚(yáng)。 我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試得滿分。 在外國人的租界里,沒人敢怎么樣。 我在玩的時(shí)候被朋友無緣無故的打了一下,我很生氣。8、鵝沒什么可怕的。 我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎? 無意中獲得的“榮譽(yù)”雖然小如微塵,但是對好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了。 今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹尸,沒有準(zhǔn)備活著回來。 浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來。 盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。9、示例:秋天的落葉猶如一
12、只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例:細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味。 科學(xué)家揭開秘密。 如果人生沒有困難,沒有失意,沒有慘敗,也沒有落寞,這便稱不上是真正的人生。10、草叢中露出花朵。 所有的樹枝被霜涂成了銀色。 你只有尊重別人,才會得到別人的尊重。 認(rèn)真學(xué)習(xí)并不是為老師,也不是為家長,而是為自己。11、葦絮飛起來。 白樺四周徘徊著朝霞。 我問他:“你喜歡托兒所嗎?” 發(fā)明這天窗的大人們,難道不應(yīng)得感謝嗎?12、李明花了整整一小時(shí)才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。 后羿為了射日,歷經(jīng)千辛萬苦,最終射掉了九個(gè)太陽。 難道你不應(yīng)該給老年人讓座嗎? 我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。13、我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。 自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 我望著滾滾的江水,仿佛聽見了它們不屈的吶喊。 柳葉猶如彎彎的眉毛。 因?yàn)榻裉焯鞖馓淞?,所以鍛煉的人們少了?4、你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛。 雨來是一個(gè)小英雄。 從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂園。15、溪水流著香味。 月盤是那樣明亮,高高的點(diǎn)蒼山被照亮了。 窗
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