寄小讀者閱讀測試題

1、涇口鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級下分周閱讀背誦測試卷整理：陳志喜 班級 姓名 等級 寄小讀者閱讀測試題一、填空題。1. 寄小讀者的作者（ ），原名（ ）。2. 寄小讀者中，作者寫道： “閑'賦予我寫作的自由，想提筆就提筆，想 擱筆就擱筆?！边@種行云流水的寫作態(tài)度，只有在（ ）才能經(jīng)歷。3. 寄小讀者（通訊十）主要歌頌了 （ ）.4. 寄小讀者中 , “我”寫到：“當(dāng)你尋見了世界上有一個人，認(rèn)識你，知道 你，愛你，都千百倍的勝過你自己的時候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌 地的愛她 , 而且死心塌地的容她愛你？”句中的這個“她”指的是（ ）。5. 寄小讀者中，作者看到“北京的蔚藍透徹的天” ，想起了

2、異國他鄉(xiāng)也曾 兩次看到過這種“云影天光” ，是在（ ）和（ ）。6寄小讀者中，作者離開家鄉(xiāng)離開母親長達（）年之久。7. 寄小讀者中，作者將蘇子瞻的詩“與君世世為兄弟，更結(jié)來生未了因” 送給 （ ） 。8. 寄小讀者中，因為生病， “我”在青山沙穰療養(yǎng)院度過了 （ ） 節(jié)。9. 寄小讀者（通訊二十四）中，作者在新漢壽白嶺之巔，與幾位教授長者， 過起了 （ ）.10寄小讀者中，“我”為自己害了（）而懺悔。二、選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里）1寄小讀者是作者冰心 （ ）A. 赴美留學(xué)前夕和旅美期間，以通訊形式寫的一組散文。B. 赴美留學(xué)前夕和旅美期間，以通訊形式寫的一組小說C. 歸國后以通訊

3、形式寫的一組散文。D. 歸國后以通訊形式寫的一組小說。2. 寄小讀者所采用的文體形式是 （）A.日記體B .游記體 C .寓言體D .書信體3. 寄小讀者中，“我”乘船來到的“神戶”是哪個國家的（）。A. 日本 B. 意大利 C. 英國 D. 美國4. 寄小讀者中，作者多次寫到“沙穰”這個地名， “穰”的讀音是：（ ）A. r dig B. r dig C. xi mg D. xi mg5. 寄小讀者描寫的是（）。A.冰心早年離開家鄉(xiāng)、遠渡重洋，在異國他鄉(xiāng)的生活。 B.不同國家的地理、歷 史與人文的知識。C.在國內(nèi)的見聞和感受.D .歌頌祖國、人民、新生活。6. 冰心給兒童寫通訊，是因為（）A

4、.她的通訊只有兒童要看。B .她愛小孩子。C她為了排解在異國他鄉(xiāng)的寂寞。D.她不會寫別的體裁。7寄小讀者中，作者第一次遠渡重洋，乘（）到日本。A.約克遜號郵船B .海輪C .飛機D .火車8寄小讀者中，作者多次寫到“沙穰”這個地名，這個地方在（）。A.美國B .日本 C.中國D.英國9. 寄小讀者中，冰心為了說明“世上一物有一物的長處，一人有一人的 價值”，她以（）為例子。A.玫瑰B菊花C .桂花D .蒲公英10. 在（通訊七）中，“我”和海親近在童年，和湖親近是現(xiàn)在。這是為何（）A.海好像我的母親，湖是我的朋友。B .“我”童年住海邊，現(xiàn)在住湖邊。C .海廣闊無邊，湖紅葉綠枝。D .隨年紀(jì)興

5、趣喜好也就改變。三、判斷下列各題是否正確，對的打，錯的打“X”。1. 冰心有四個弟弟，最小的13歲。（）2. 寄小讀者中，作者在“沙穰”療養(yǎng)院時，當(dāng)收到家里的來信時，病友愛爾蘭女孩很羨慕，是因為她得不到父愛。（）3. 冰季是冰心的弟弟。（）4. 寄小讀者中，“我”把自己在醫(yī)院看到的很多同齡人的不幸寫在通訊中，是因為“我”認(rèn)為：自己太寂寞了。（）5. 冰心的寄小讀者（通訊七）選自其散文集櫻花贊。（）6. 寄小讀者中，“我”每逢佳節(jié)，就到幽靜的地方去。這是因為“我”素來不喜歡熱鬧。（）7作者在威爾斯利的圣卜生療養(yǎng)院有一段時間“心酸腸斷”，是因為她不適應(yīng) 那里的生活。（）8. 寄小讀者中，“我”去江

6、南旅行，特意自己定一間房子，為的要自由一些， 安靜一些，好寫些通訊。（）9. 寄小讀者中，作者憶起左輔的浪淘沙詞“鄉(xiāng)夢不曾休，惹甚閑愁”， 是因為她當(dāng)時在慰冰湖畔，臨水起了詩興.（）10. 寄小讀者中，作者在信中告訴弟弟，在國外想念家人的時候，感覺自己缺少一種生活，“就是我們每日一兩小時傻頑癡笑的生活！ ”這句話的意思是： 懷念和家人說笑、嬉戲的日子。（）寄小讀者閱讀測試題參考答案一、填空題。1.冰心 謝婉瑩2.沙穰3.偉大的母愛4.母親5.白嶺和華京6. 37.冰季 8.圣誕 9.瓜果節(jié) 10. 一只小鼠二、選擇題。1. A 2. D 3. A 4. B 5. A 6. B 7 .A 8.

7、A 9. D 10.A三、判斷下列各題是否正確，對的打錯的打“ X”。1. X 2. V3. V4. X 5. X 6. V7. X 8. V9. X10. V寄小讀者閱讀測試題參考答案一、填空題。1.冰心 謝婉瑩2.沙穰3.偉大的母愛4.母親5.白嶺和華京6. 37.冰季 8.圣誕 9.瓜果節(jié) 10. 一只小鼠二、選擇題。1. A 2. D 3. A 4. B 5. A 6. B 7 .A 8. A 9. D 10.A三、判斷下列各題是否正確，對的打“V”，錯的打“ X”。1. X 2. V3. V4. X 5. X 6. V7. X 8. V9. X10. V寄小讀者閱讀測試題參考答案一、

8、填空題。1.冰心 謝婉瑩2.沙穰3.偉大的母愛4.母親5.白嶺和華京6. 37.冰季 8.圣誕 9.瓜果節(jié) 10. 一只小鼠二、選擇題。1. A 2. D 3. A 4. B 5. A 6. B 7 .A 8. A 9. D 10.A三、判斷下列各題是否正確，對的打“V”，錯的打“ X”。1. X 2. V3. V4. X 5. X 6. V7. X 8. V9. X10. V寄小讀者課外練習(xí)題1、寄小讀者的作者是冰心，我國現(xiàn)代著名女作家、詩人。福建長樂人，原 名謝婉瑩，筆名冰心、男士等。世稱“世紀(jì)老人”。1919年開始發(fā)表第一篇小 說兩個家庭，此后，相繼發(fā)表了斯人獨憔悴、去國等探索人生問題的

9、“問題小說”。同時，受到泰戈爾飛鳥集的影響，寫作 1923年無標(biāo)題的自 由體小詩，后結(jié)集為繁星春水出版，被人稱為“春水體”。期間寫有散文 集寄小讀者，其婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的獨特風(fēng)格曾被時人稱為“冰 心體”，產(chǎn)生了廣泛的影響。2、 寄小讀者，是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十 九篇。3、上世紀(jì)六十年代和七十年代，冰心女士又分別發(fā)表了通訊集再寄小讀者 和三寄小讀者。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同，但主題都是自然、童真。 這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。、填空題1 寄小讀者是一本書信體散文集，是冰心1923年至1926年旅居美國時寫的。2 以寄

10、小讀者為代表的散文創(chuàng)作，具有獨特的風(fēng)格，顯示了冰心的藝術(shù)造詣，為她獲得了冰心體”的美譽。二、單項選擇題1 .寄小讀者是作者冰心（a ）a .赴美留學(xué)前夕和旅美期間，以通訊形式寫的一組散文b .赴美留學(xué)前夕和旅美期間，以通訊形式寫的一組小說c .歸國后以通訊形式寫的一組散文d .歸國后以通訊形式寫的一組小說2 .寄小讀者所采用的文體形式是（ba .日記體b .書信體c .寓言體d .游記體3 .寄小讀者的寫作年代是（b ）a . 20年代初期 b . 20年代中期c . 20年代末期 d . 30年代初三. 多項選擇題1 .冰心的寄小讀者（通訊七）（acda .主要寫海上生活，尤其側(cè)重寫了大海變

11、幻無窮的景色b .主要寫離別祖國時的情景，尤其側(cè)重寫親人的送別c .善于在寫景中融進自己的情思，有濃郁的抒情色彩d .語言清新、秀麗、飄逸e .語言遒勁、雄健、豪2 .構(gòu)成冰心“愛的哲學(xué)abda .自然 b .童真c .民族 d .母愛e .友情寄小讀者測試題1、寄小讀者中“我”每逢佳節(jié)，就到幽靜的地方去。是因為“我” （B ）A.希望自己珍惜光陰B素來不喜歡熱鬧 C.不敢觸及離別的傷感 D.需要給小朋友回信2、寄小讀者的作者是（C ）A.巴金 B.葉圣陶 C.冰心 D.金波3、寄小讀者中的第二封通訊中，作者要告訴小朋友們一件傷心的事是什么事？( D )A.虎兒死了 B.作者用書蓋住了小鼠 C

12、小鼠吃了作者的餅干 D.小鼠被虎兒吃了4、寄小讀者中，作者離家時經(jīng)過山東，見到了五岳中的哪座山？(D )A.華山 B.衡山 C.嵩山 D.泰山5、 寄小讀者中作者遠行時乘坐的油輪名稱叫什么？( C )A.瑪麗號 B.哥倫比亞號 C.約克遜號 D.諾曼底號6、寄小讀者中，“我”在波士頓讀了一首詩，題目是我在不認(rèn)識的人 中間旅行，這首詩是誰寫的？(C ) A.泰戈爾 B.普希金 C.華茲華斯 D.歌德7、寄小讀者中，因為生病， “我”在青山沙穰療養(yǎng)院度過了什么節(jié)日？( A ) A 圣誕節(jié) B 中秋節(jié) C 感恩節(jié) D 春節(jié)8、寄小讀者中，作者用“是處人家，綠深門戶”來形容哪里的居民房？( C )A 蘇州 B 神戶 C 美國鄉(xiāng)村 D 北京9、寄小讀者中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所寫？( B )A 日本 B 美國 C 蘇州 D 北京10、寄小讀者中作者由什么事物受到啟發(fā)， 感悟到“世上一物有一物的長 處，一人有一人的價值”？ ( D )A 菊花 B 桂花 C 玫瑰 D 蒲公英11、 寄小讀者中，作者此次遠行的目的是什么？( C )A 旅游 B 會友 C 求學(xué) D 治病12、寄小讀者中，作者將蘇子瞻的詩“與君世世為兄弟，更結(jié)來生未了因” 送給誰？ ( D )A 小朋友們 B 冰仲 C 父親 D 冰季13、令作者想起納蘭性德寫的“盈盈從此隔銀灣，并無風(fēng)雪也