勵(lì)志成才 堅(jiān)定信念無(wú)悔高二主題班會(huì)策劃書(shū)

1、師大附中 高二年級(jí)堅(jiān)定信念 勵(lì)志前行主題班會(huì)設(shè)計(jì)策劃人潘婷 張小亮 孫亮 柴雙龍 主持人待定堅(jiān)定信念 無(wú)悔高二高二年級(jí)時(shí)間：2011年9月地點(diǎn)：高二教室一、班會(huì)背景：高二新學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的學(xué)習(xí)征程讓有些高二的同學(xué)找不到方向，找不到學(xué)習(xí)動(dòng)力。另外，很多同學(xué)對(duì)自己的目標(biāo)缺少規(guī)劃，需要老師的引導(dǎo)。二、設(shè)計(jì)理念：1立足于他們的理想，通過(guò)主題班會(huì)使他們的理想落實(shí)于行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。2以活動(dòng)形式展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到一系列的活動(dòng)中去，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。三、班會(huì)目的：為避免學(xué)生自暴自棄，也為扭轉(zhuǎn)班里沉悶學(xué)習(xí)風(fēng)氣而開(kāi)

2、設(shè)這節(jié)班會(huì)。希望通過(guò)主題班會(huì)的形式增強(qiáng)學(xué)生耐挫折能力，擺正思想航向，振奮精神，努力為自己的理想奮斗。四、班會(huì)準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備班會(huì)時(shí)所用的文字、音樂(lè)材料、PPT及道具等。2選定主持人與詩(shī)歌朗誦者。3布置教室，營(yíng)造氛圍，烘托主題。五、班會(huì)過(guò)程：1開(kāi)篇：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：歡迎來(lái)到本周班會(huì)，本周班會(huì)的主題是“堅(jiān)定信念，無(wú)悔高二”。假如明天就是高考，當(dāng)生命的列車緩緩駛?cè)塍A站，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生的下一站已觸手可及。而這時(shí)我們是否還在為自己的方向彷徨猶豫？我們眼中是否還只是對(duì)這艱苦的學(xué)習(xí)生活惶恐無(wú)奈？同學(xué)們，在這人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，我們?cè)跄苤蛔鰝€(gè)觀眾？競(jìng)技者都紛紛期待著有一日魚(yú)躍龍門，下場(chǎng)角逐，只是純粹的

3、觀眾是無(wú)用的，觀看者坐在邊遠(yuǎn)的看臺(tái)上，看下方忙碌的競(jìng)技者，卻忘記自己手持最廉價(jià)的入場(chǎng)券，所有人都紛紛遺忘，然而我們拒絕遺忘。2.故事環(huán)節(jié)：在我們的班會(huì)之前聽(tīng)聽(tīng)我給大家分享這樣一個(gè)故事。這是一個(gè)人人熟知的經(jīng)典故事：一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒?，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料，蓋的房子和他以前的活兒簡(jiǎn)直不能比。木匠完工后，雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地說(shuō)：房子歸你了，這是

4、我送給你的禮物。木匠感到十分震驚：太丟人了呀要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。3分享寓意：（下面哪位同學(xué)來(lái)給我們分享一下你聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想。）你就是那個(gè)木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子。4、游戲環(huán)節(jié)：（寫(xiě)理想送祝福） 第一步：在班會(huì)之間每位同學(xué)在標(biāo)簽紙上寫(xiě)下自己的理想，說(shuō)明自己怎么樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，（字?jǐn)?shù)在100字內(nèi)）由班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊。 第二步：由主持人宣讀游戲規(guī)則。（規(guī)則：由主持人隨機(jī)抽

5、取58名同學(xué)上臺(tái)，從箱子里抽取一張紙條，如果是自己的則應(yīng)放回箱子，從新抽取，當(dāng)抽取到別人時(shí)，讀出別人的理想，并且對(duì)該同學(xué)說(shuō)一些鼓勵(lì)性的話）第三步：由同學(xué)上臺(tái)抽取標(biāo)簽紙，并讀出上面同學(xué)的理想，并對(duì)該同學(xué)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話。第四步：主持人小結(jié)。5、播放視頻：播放勵(lì)志視頻，完后請(qǐng)13名同學(xué)起來(lái)說(shuō)一下感想，最后主持人總結(jié)。6、詩(shī)歌朗誦在班上選取兩位同學(xué)來(lái)朗誦無(wú)悔高二。 無(wú)悔高二校園的桂樹(shù)述說(shuō)著高二不變的容顏起伏的春天在拼搏中蕩漾著美麗的昨天我們幸福的笑臉彌漫了整個(gè)夏天刻在青春里的絢爛是天使美麗的安排我們會(huì)追我們會(huì)痛但我們不會(huì)停止命運(yùn)的輪回那是僅屬于我們的塵煙地圖上每一道短暫的光影書(shū)本里每一句最愛(ài)的真理說(shuō)不出欣賞的表情汗水淹沒(méi)淚水我們都信誓旦旦無(wú)悔高二同學(xué)們高二的煙花即將消散高三的戰(zhàn)鼓隱然轟鳴白駒過(guò)隙我們于高二走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景高三的舞臺(tái)會(huì)擁有最美的結(jié)局7、結(jié)語(yǔ)