七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題及答案VIP

1、一（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（D）A.滑稽（ji）稱職（cheng）擎天撼地（qing）B.澄澈（d由g）YM（ch）波光粼粼（ln）C.嬉戲（xi）踉蹌（nieng）隨聲附和（he）D.嫌惡（w?？莺裕╤e）忍俊不禁（jin）2 .下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）A.風(fēng)韻仙露瓊漿濃蔭瘦骨磷峋B.寥闊貽然自得竭石花枝招展C.納罕險(xiǎn)象迭生宛轉(zhuǎn)各得其所D.嬉戲多姿多采蹂蹣絕處逢生3 .依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）EP-3型飛機(jī)不但可以克服特高頻通信系統(tǒng)的抗性，而且能夠使用測(cè)向設(shè)備對(duì)有關(guān)的通信所在地實(shí)施定位。中國(guó)人民和全世界人民一樣，強(qiáng)烈那些駭人聽(tīng)聞的恐怖活

2、動(dòng)?！拔鞑?huì)”的舉行為杭州經(jīng)濟(jì)在一個(gè)更高的平臺(tái)上提供了契機(jī)。A.干擾斥責(zé)騰飛B.干擾譴責(zé)騰飛C.騷擾譴責(zé)騰越D.騷擾斥責(zé)騰越4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（B）A.他做了個(gè)鬼臉，同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦α?。B.伏爾泰所表現(xiàn)出的偉大精神，令人肅然起敬。C.如果只有良好的愿望而不按照客觀規(guī)律辦事，就會(huì)各得其所。D.班長(zhǎng)提出了很好的建議，大家隨聲附和，一致通過(guò)的。5.填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）車輪卷著灰塵，迅速的前進(jìn)，這時(shí),像放下輕輕的紗帳，愛(ài)護(hù)似的，籠罩著大地。云霧漸漸稀散云霧漸漸濃厚清風(fēng)把月桂的芳香吹送清風(fēng)吹送著月桂的芳香陽(yáng)光從薄云后面透射出來(lái)陽(yáng)光從濃云后面

3、透射出來(lái)A.B.C.D.6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（C）A.到底哪里是安徒生寫(xiě)作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？如今已經(jīng)沒(méi)法弄清楚了。B.“我會(huì)成功的。”她在心里默念道：“我一定會(huì)成功的。”C.遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了，他高興得跳躍。D.吳山腳下的河坊街別具特色。有古色古香的美觀建筑；也有熱鬧繁榮的老字號(hào)商鋪7 .補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。（只選做3小題）（3分）。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操觀滄海）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易錢(qián)塘湖春行）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾西江月）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。（馬

4、致遠(yuǎn)天凈沙秋思）8 .用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。（句序合理，語(yǔ)意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)猓?分）這支點(diǎn)是對(duì)人類的關(guān)心和同情，是對(duì)生活和世界的愛(ài)。生命很脆弱。生命一經(jīng)有了支點(diǎn)，就會(huì)挺拔和旺盛起來(lái)。（雖然生命很脆弱，但生命一經(jīng)有了支點(diǎn)，就會(huì)挺拔和旺盛起來(lái)，這支點(diǎn)是對(duì)人類的關(guān)心和同情，是對(duì)生活和世界的愛(ài)。9 .下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病。隼快的汽車飛滬甬高速公路上奔馳。我的眼前浮現(xiàn)著父親慈祥的面容和殷切的教誨。經(jīng)過(guò)這次回鄉(xiāng)，使我更深刻地了解了父親對(duì)我的期望。1 .“飛快的汽車”改為“汽車飛快的”2 .把“殷切的教誨”刪除（或改為“耳邊響起父親殷切的教

5、誨”3 .去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”。10.根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句子，接寫(xiě)句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。（3分）生命不能缺少尊嚴(yán)。生命永遠(yuǎn)充滿活力，象水，象火，象鷹；而尊嚴(yán)是支撐生命的脊梁。如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。二（30分）（一）閱讀下面的文章，完成1-5題。閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛

6、；一瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。1 .在下面橫線上寫(xiě)出本段文字的中心句。答：天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。2 .“云就像是天氣的招牌”這句話運(yùn)用了打比方說(shuō)明方法，說(shuō)明了云和天氣的密切關(guān)系。-1_"招牌”在文中的意思是：云是天氣變化的標(biāo)志。3 .文段中的“姿態(tài)萬(wàn)千”、“變化無(wú)?！痹~語(yǔ)分別是寫(xiě)云的形態(tài)、特征。4 .本段文字的結(jié)構(gòu)方式是：總一分一總。5 .文段中的最后一句引出了節(jié)選的全文的說(shuō)明中心，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)全文的說(shuō)明中心是：像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣?；蚩丛瓶梢宰R(shí)天氣。一（3分）（二）閱讀下文，完成61

7、1題。不知什么時(shí)候，奶奶站在了門(mén)口。她一定想說(shuō)什么，可是，她沒(méi)有說(shuō)。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說(shuō)：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友一一那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人的啊？"我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無(wú)法挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來(lái)。屋子里靜極了。奶奶突然說(shuō)：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過(guò)糖盒一邊說(shuō)：“你不知那是多么名貴的木雕！”6 .分別說(shuō)說(shuō)家庭成員面對(duì)羚羊木雕所持的態(tài)度。（2分）我：東西已經(jīng)送走了，我有權(quán)送人。媽媽、爸爸：這樣貴重的東西不能輕易送人，送了也要要回來(lái)。奶奶：東西雖然不能輕易送

8、，但已經(jīng)送了就算了。7 .寫(xiě)奶奶對(duì)這件事的態(tài)度，有什么作用？（2分）反襯爸爸媽媽。8 .在對(duì)待要不要羚羊木雕這件事上，奶奶同爸媽的態(tài)度不同，請(qǐng)你分別說(shuō)一說(shuō)從奶奶身上可體現(xiàn)什么？從爸媽身上又能反映出什么問(wèn)題來(lái)？（2分）奶奶：通情達(dá)理，她知道羚羊木雕貴重，但更懂得情義是重于財(cái)物的9 .文中“我從媽媽的眼睛里看出了羚羊木雕的貴重”中的“羚羊”和“你不知道那是多么名貴的木雕！”中的“木雕”是否是一件東西？（2分）是同一件東西。10 .本文的主題是“羚羊木雕”，原文題是“反悔”，你認(rèn)為哪一個(gè)文題更好？為什么？（2分）“羚羊木雕”好，因?yàn)檫@件事是關(guān)于羚羊木雕的（三）一只老鷹在天空中自由自在地飛翔，不幸被槍

9、彈擊中。這事恰被一只公雞看見(jiàn)了。它躲在草叢中窺視了半天，發(fā)現(xiàn)這只老鷹的確死了，便“勇敢”地沖過(guò)去，用喙和爪子與死老鷹戰(zhàn)斗，并大喊道：“你們快來(lái)看呀，老鷹被我征服了?！蹦鸽u和小雞們從四面八方跑來(lái)，它們夸不絕口：“公雞真了不起！”“公雞是我們的英雄！”公雞聽(tīng)到這些議論，趾高氣揚(yáng)，十分得意。不料這時(shí)又飛來(lái)了一只老鷹，公雞抬頭看見(jiàn)，忙失魂落魄地逃命，一頭鉆進(jìn)雞籠里。狼和狐貍有一只母狼，生下一只又高大又強(qiáng)壯的小狼，它的力氣、身材和敏捷各方面，都超過(guò)其他所有的狼，所以狼們送它一個(gè)叫“獅子”的外號(hào)。這只狼身材雖然高大，頭腦卻很笨，以為狼們給它“獅子”這個(gè)外號(hào)是對(duì)它的敬意，便離開(kāi)狼群，去和獅子做伴。一只狐貍看

10、了這事，便說(shuō)：“我不希望自己學(xué)你這種自大自夸的行為，因?yàn)槟阍诶侨豪?，的確像一只獅子，但是在獅子的面前，你仍是一只狼??！”蚊子和牡牛一一只蚊子停在牡牛的角上,不久，它想飛到別處去，于是它發(fā)出“嗡嗡”的聲音，問(wèn)牛是否愿意它離去？牡牛聽(tīng)了，冷然地回答說(shuō)：“我不知道你來(lái)了。你走了，我也不會(huì)覺(jué)得失去了你?！毙⊙蚝屠且恢恍⊙蛘驹谖蓓斏希砸詾楹翢o(wú)危險(xiǎn)，膽氣不禁一壯，剛好一只狼走過(guò)，小羊便開(kāi)口向狼辱罵。狼向上一望說(shuō)：“噢！我聽(tīng)到你的辱罵了，但這并不是你在罵我，而是你站著的屋頂在辱罵我呀！”26 .寓言，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。寓言故事一般是簡(jiǎn)短的，故事的主人公可以

11、是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或者其他事物。27 .后三則寓言選自伊索寓言。28 .分別寫(xiě)出四則寓言的寓意。一則：弄虛作假，喜歡吹牛的人，遲早是要被事實(shí)戳穿的二則：名實(shí)不稱的頭銜會(huì)使人不自量力地妄自尊大。三則：諷刺了過(guò)于看重自己的人。四則：人偶然得勢(shì)，不應(yīng)逞一時(shí)之威風(fēng)；受到侮辱，更應(yīng)冷靜分析，不驚不惱參考答案：一、（30分，每小題3分）1、D2、C3、B4、B5、B6、C7、略8、雖然生命很脆弱，但生命一經(jīng)有了支點(diǎn)，就會(huì)挺拔和旺盛起來(lái)。這支點(diǎn)不是別的，是對(duì)人類的關(guān)心和同情，是對(duì)生活和世界的愛(ài)。9、“飛快的汽車”改成“汽車飛快地”耳邊響起父親殷切的教誨去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”10、如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。二.（一）1.天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。2 .打比方；說(shuō)明了云和天氣的密切關(guān)系；云是天氣變化的標(biāo)志。3 .形態(tài)、特征。4 .總一分一總5 .看云可以識(shí)天氣。（二）6 .我：東西已經(jīng)送走了，我有權(quán)送人。媽媽、爸爸：這樣貴重的東西不能輕易送人，送了也要要回來(lái)。奶奶：東西雖然不能輕易送，但已經(jīng)送了就算了。7 .反襯