高中5.1意識的本質(zhì)作業(yè)4(含解析)新人教版VIP

1、高中政治 5.1 意識的本質(zhì)作業(yè)4(含解析)新人教版必修4第一框意識的本質(zhì)1意識是人類特有的。人類意識產(chǎn)生的前提是()A.一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性B.生物的反應(yīng)形式C.人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和組織的嚴(yán)密性D.勞動和社會交往解析：選B一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性是人類意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ),生物的反應(yīng)形式是人類意識產(chǎn)生的前提,A項錯誤，B項正確。人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和組織的嚴(yán)密性，決定了它具有產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ)，C項錯誤。勞動和社會交往促進(jìn)了意識的物質(zhì)器官-人腦的生成，促進(jìn)了意識的表達(dá)手段語言的產(chǎn)生，提供和豐富了意識的內(nèi)容,D項錯誤.2“勞動和社會交往促進(jìn)了意識的物質(zhì)器官-人腦的生成，促進(jìn)了意識的表達(dá)手段語言的產(chǎn)

2、生。"對這句話理解正確的是()A.意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物B.脫離了社會也可以形成意識C.有了人的存在就一定有意識D.意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物解析：選D材料體現(xiàn)了勞動和社會交往在意識產(chǎn)生過程中的作用，意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物，D項符合題意；A項正確但不符合題意，舍去；B項錯誤，脫離了社會不能形成意識；不是有了人的存在就一定有意識，離開了社會也不能產(chǎn)生意識，C項錯誤，舍去。3目前，人們制造的機(jī)器人，不僅會做事情,而且能與人對話,甚至有一些表情.這表明()A.機(jī)器人也有意識B.機(jī)器人具有主觀能動性C.意識是人腦的機(jī)能D.機(jī)器人能模擬人腦解析：選DA、B兩項否認(rèn)了意識和主觀能動性是人類所特有的，

3、排除；C項正確但與題意不符；D項正確且符合題意.4洞穴魚類中有些魚一生都不離開黑暗無光的溶洞，因?yàn)閷Χ囱ㄉ畹母叨冗m應(yīng)，它們作為擺設(shè)的眼睛已退化甚至消失,因此它們也被稱作“盲魚”。洞穴魚的這一現(xiàn)象表明()A.自然規(guī)律是可以改變的B.魚類的意識具有主動選擇性C.生命物質(zhì)具有感應(yīng)的特性D.反應(yīng)特性是意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)解析：選C本題考查意識的起源。洞穴魚的變化體現(xiàn)了一切生物都具有反應(yīng)形式，動物具有感應(yīng)的特性，C項正確；規(guī)律具有客觀性，不能改變，排除A項；只有人類才有意識，排除B項；D項與材料主旨不符，排除.5在日本,有一種烏鴉能將堅果丟到公路的斑馬線上，讓汽車碾碎，然后在汽車遇到紅燈停車時去吃。據(jù)此

4、，有人認(rèn)為，有些動物也是有意識的。這一觀點(diǎn)（）A.否認(rèn)了意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物B.否認(rèn)了意識是人腦的機(jī)能C.否認(rèn)了意識是客觀存在的主觀映象D.是正確的，有些動物確實(shí)很聰明，也有意識解析：選B意識是在第一和第二信號系統(tǒng)的基礎(chǔ)上的反映，只有高度發(fā)達(dá)的人腦才具備進(jìn)行意識活動的生理基礎(chǔ)，動物的大腦沒有第二信號系統(tǒng)，B項符合題意.其他三項均與題意不符.6 .“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪.”柳宗元的這首江雪，以一幅寂靜的雪景圖寫出他被貶永州之后的悲涼心境，同時也寄托了他超凡脫俗的生命追求。由此，我們可以看出（）A.思維是客觀存在的反映B.意識是對客觀事物的真實(shí)寫照C.外部環(huán)境隨人

5、的思想而變D.物質(zhì)世界的運(yùn)動和靜止是相對的解析：選A詩作為意識的形式，反映的是作者的社會經(jīng)歷，體現(xiàn)了思維是客觀存在的反映，A項入選。其他各項均錯誤，不選.7 .“人腦工程”研究小組將在計算機(jī)上制造一個完整人類大腦的模型-“仿真人腦”，"仿真人腦”將發(fā)揮越來越重要的作用。據(jù)此有人說，“仿真人腦”也有意識，能夠完全取代人。從哲學(xué)上看，這一觀點(diǎn)（）A.肯定了世界觀和方法論是統(tǒng)一的8 .否認(rèn)了意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物C.肯定了意識的內(nèi)容來自于客觀事物D.否認(rèn)了人腦是產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ)解析：選D“仿真人腦”是對人類思維的機(jī)械模擬，與人的意識有本質(zhì)的區(qū)別，D項符合題意；A、BC三項不是材料所體現(xiàn)的觀點(diǎn)。中國探月 C U E P地勾勒出一輪弧兩點(diǎn)巧妙形識的認(rèn)識。理論表述與材力的人腦是產(chǎn)9 .右圖是中國月球探測工程形象標(biāo)識，它以中國書法的筆觸，抽象圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想。整體圖形由一成中國古文“月”字，寫意的筆觸旨在傳達(dá)一種探索的信念.結(jié)合材料，從意識的概念的角度談?wù)勀銓χ袊虑蛱綔y工程形象標(biāo)解析：首先，明確知識范圍，即意識的概念的角度；其次，要做到料分析的結(jié)合。答案：意識是人腦的機(jī)能，人腦是意識活動的物質(zhì)器官.富有創(chuàng)造.現(xiàn)實(shí)生活中的“圓生中國月球探測工程形象標(biāo)識的生理基礎(chǔ)。意識是客觀存在在人腦