人教版七年級上冊道德與法治期末試卷及答案精選模擬

1、人教版七年級上冊道德與法治期末試卷及答案精選模擬一、選擇題1. 張鑫在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于課程的增多，難度的加大，她 雖然還是很認真的學習，但感覺成績明顯下降了。她應(yīng)該： 科目增多，就選兩個自己喜歡的認真學，其余的應(yīng)付應(yīng)付就行了 尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法 讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況 合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法D.7個人就有一個在玩，其中13歲男孩因被父親教訓玩A. B.C.2. 王者榮耀是一款手機游戲，累計注冊用戶超兩億，每“ 00”后超過20%近日，這款游戲帶來的負能量也日漸顯現(xiàn)。游戲后跳樓，11歲女孩為了買裝備盜刷 10余萬元關(guān)于“榮

2、耀”變“毒藥”，以下認識正確的是（） 要在游戲中體驗樂趣、放松心情網(wǎng)絡(luò)游戲危害大，要遠離網(wǎng)絡(luò)游戲避免“榮耀”變“毒藥”，需要自律和他律沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學習、工作和生活A(yù).B.C.D.3. 漫畫漏洞給我們正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來的啟示是（）A. 要提高媒介素養(yǎng)，學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息 侵犯B. 盡量不使用新媒體，容易導(dǎo)致個人隱私被C. 要學會“信息節(jié)食”，避免在無聊信息上浪費精力D.利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我4. 麗麗在日記中寫道：“我的同桌美美因為出板報受到老師的表揚，我卻冷言冷語，對其惡意中傷。事后我反思自己的行為，認識到是由于自己的嫉妒心、虛榮心在作祟，今后我 要改正這個缺點?！边@是在（）

3、A. 通過自我反思認識自己B. 通過他人評價了解自己C. 通過與他人比較了解自己D. 通過集體評價了解自己5. 面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠、做更好 的自己。做更好的自己就要 （） 集中精力學習文化科學知識揚長避短，主動改正缺點 認真完成老師布置的作業(yè) 不斷激發(fā)自己的潛能A.B.C.D.6. 網(wǎng)上交友詐騙主要是通過在微信、QQ等社交平臺交友的方式騙取錢財甚至感情。我們在結(jié)交網(wǎng)友時一定要做到（） 學會理性辨別、慎重選擇要有一定的自我保護意識將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受A.B.C.D.7. 下列漫畫，有

4、人形象地描述為“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道你是一條狗”。這反映了（ ）A.網(wǎng)絡(luò)可以暢所欲言，不受任何約束B.網(wǎng)絡(luò)時代的到來，動物也可以上網(wǎng)C.網(wǎng)絡(luò)交往的特點具有虛擬性和隱蔽性D.網(wǎng)絡(luò)毫無真實性可言，要學會隱藏自己&下列做法中有助于建立友誼的是 （） 記住對方的名字真誠贊美對方尋找共同之處做一個耐心的傾聽者A.B.C.D.9. 現(xiàn)在，在我們青少年成為網(wǎng)絡(luò)主力軍的同時，網(wǎng)絡(luò)也成為我們學習和社會的重要組成部 分?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來了方便和快捷，也帶來不少的煩惱：網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。 網(wǎng)絡(luò)生活中的種種問題都與我們息息相關(guān)，我們有時既是承受者，也是制造者。保護自己，要求我們在網(wǎng)絡(luò)世界中（） 要增強自我保護

5、意識，不隨意約會網(wǎng)友 對個人的家庭住址、聯(lián)系方式等要注意保密 網(wǎng)絡(luò)無所不能，要敢于嘗試網(wǎng)絡(luò)中的一切新生事物 遇到問題，學會求助A.B.C.D.10. “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句，下列選項中與其寓意 相近的是（ ）A.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來11. 最近，小紅因為同桌的小李偷偷看了他的私人日記并將日記的內(nèi)容告訴了其他同學這件事而氣憤不已 你認為小紅應(yīng)該怎么處理這件事呢？（） 先穩(wěn)定自己的情緒，冷靜考慮處理的辦法 與他大吵一架，果斷結(jié)束這段友誼 找時間與小李坦誠交

6、流自己的想法 朋友之間不必計較，應(yīng)寬容和尊重小李A(yù).B.C.D.12. 以下是七年級（2）班同學統(tǒng)計的“微行為”，對于下列各項“微行為”評價準確的有（ ）序號微行為點評小彤和小娟是好朋友，小娟總愛翻看小彤的 日記本，認為好友之間沒有秘密小娟的做法不對，真正的友誼應(yīng)該彼此尊重，保留 各自的私人空間小明是班里學習委員，他認為冋學交往浪費 時間，所以總是喜歡獨來獨往小明的想法是片面的，學習是我們的重要任務(wù)，但 同學之間的交往也是必不可少的小濤與小江經(jīng)常在一起探討學習上的疑惑， 既相互鼓勵又相互競爭他們這樣做是不正確的，競爭必然會傷害兩人之間 的友誼小敏是個熱心腸，經(jīng)常主動幫助同學，在一 次考試中，他

7、給同桌傳答案小敏的做法是錯誤的，在考試中幫同學作弊是不誠 信的行為，也不利于同學的成長A.B.C.D.13. 有的家庭有自己傳承多年的宗族祠堂，供奉著歷代祖先牌位，每逢重大節(jié)日慶典都要舉行祭祀，為的是傳承家庭傳統(tǒng)，實現(xiàn)一代又一代人的生命的接續(xù)。這說明（） 人的生命雖短，但一代又一代的個體實現(xiàn)了生命的接續(xù)； 中華傳統(tǒng)美德是世代相傳的民族智慧； 中華文化已經(jīng)無法順應(yīng)當前的社會發(fā)展； 實現(xiàn)人類生命的接續(xù)是一種封建迷信思想。A.B.C.D.14. 我的鼻子很高，頭發(fā)微卷，有點像外國人；我的性格外向，我熱情、奔放，喜歡交朋 友；我興趣廣泛，尤其喜歡到野外郊游；我喜歡唱歌，我愛笑這就是“我”。這表明（）A

8、. “我”和別人沒有什么差別B. 每個人的生命都具有獨特性C. 每一個人的生命都是一樣的，沒差別D. 每個人生命的獨特性只體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能方面15. 近日，開封某中學班主任程老師檢查學生秋褲的視頻刷屏了。班主任為了檢查學生們 穿秋褲的情況，課間突然襲擊，讓學生整齊排成一隊，喊一聲“來，所有人把你們的褲腿 全部給我拉起來”，所有學生彎腰開始挽褲腿，露出各式各樣的秋褲，發(fā)現(xiàn)兩名同學沒有 穿秋褲，對他們表示明天還會檢查。程老師對孩子們說“冬天把秋褲的褲腳扎到襪子里是 對冬天最基本的尊重”。網(wǎng)友和家長紛紛點贊。對此，你的認識是（） 程老師是有仁愛之心的好老師這種做法侵犯了學生的隱私權(quán)

9、 這種做法有利于學生養(yǎng)成愛護身體的習慣這種做法溫暖了學生的心A.B.C.D.16朱慶瀾先生專門提出要注意“家庭的氣象教育”，認為家庭環(huán)境、風氣，比說教影響 作用還要大，他形象地說道：“氣象就是樣子，家里是個什么樣子，小孩兒一定變成什么 樣子。家庭氣象，好比立個木頭，小孩好比木頭的影子。木是直的，影一定直；木是彎 的，影一定彎曲，一點兒不會差的?！迸c此相關(guān)的中國古代教育思想是（ ）A.有教無類B.志存高遠C.言傳身教D.寓教于樂17. “無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。”為了構(gòu)建和諧家庭，我們應(yīng)該 （） 以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題家庭成員之間要相互理解、信任、和包容有效地溝通和交流

10、，化解矛盾和沖突為了家庭的幸福，可以不講原則犧牲一切A.B.C.D.18. 家是我們每個人最熟悉的地方。是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣，是一個充滿愛和溫暖的地方。關(guān)于“家”，下列說法正確的是（） 在中國人心中， 家 具有深厚的意味、豐富的內(nèi)涵 家庭成員的收入越高，家庭就越和睦 家庭結(jié)構(gòu)會隨著新成員的出現(xiàn)而改變 每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦、有的深沉內(nèi)斂A.B.C.D.19. “最美見義勇為人物”“最美職工”“最美基層法官”“最美志愿者”等最美人物的先進事跡不斷發(fā)布，一個個感人的故事催人奮進。從最美人物身上我們深深感到（） 生命拒絕冷漠、關(guān)切他人 生命的價值在于對社會的貢獻

11、每個人的生命都是最美的生命 生命在平凡中閃耀偉大A.B.C.D.20. 一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對的合理路徑是對癥下藥，尋找解決方法戰(zhàn)勝挫折，豐富生活經(jīng)驗冷靜思考，分析產(chǎn)生原因A.ttB.ttC.ttD .tt二、非選擇題21. 朋友與友誼是人生永恒的話題。馬克思說：“友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌 溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。” 材料一：在遼河油田實驗中學，不在同一班級的兩個少年陳資霖、王思堯，從七年級起就 天天背患病的同學李偉（化名）上下學，不論風霜雨雪、嚴寒酷暑，三年如一日始終未曾 間斷。（1）兩個少年陳資霖、王思堯三年堅持背患病同學上學體現(xiàn)了他們之間的友情，那么，朋 友有什么作用

12、？ 材料二：彤彤和森森是好朋友，學習成績在班里都名列前茅。最近森森的學習成績不斷提 升，逐漸超過了彤形，彤彤便開始疏遠森森。森森問彤形問題時，彤彤也是敷衍了事。（2）你認為彤彤的這種做法對嗎？為什么？ 材料三：渠縣一男青年江某為所謂的“哥們兒義氣”動手打人，結(jié)果被公安機關(guān)刑事拘留。起因竟是對方的車燈晃眼，后又不愿陪其朋友王某等人喝酒（3）材料中江某為朋友出氣是真正的友誼嗎？為什么？22 （學習點亮生命） 進入中學后，我們開始了另一階段學習的旅程。在這個旅程中，苦與樂交織著，快樂與困 惑，都需要我們?nèi)ンw驗和認識。（1） 理論學習 “少壯不努力，老大徒傷悲”、“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”等名

13、言分別說明了 學習對一個人成長成才的重要性，可是我們身邊的一些同學并沒有把學習當一回事請你以 “學習點亮生命”為題，積極探究并把你的結(jié)論告訴同學們。（2） 體味學習 “我太難了！”面對數(shù)學作業(yè)，小曉大聲嘆息，原來安靜的自習課也就開始躁動起來。這 種場景在我們學習中是很常見的，相信你也有過此類體驗，其實學習是苦樂交織的。說說 學習中苦與樂的兩個例子，要簡潔明了，杜絕啰嗦。（3） 學會學習 情景一 小李在上課時從不做筆記，課前也不預(yù)習，課后更不及時復(fù)習，一到做作業(yè)就抄 同學的，結(jié)果小李的學習成績很差。情景二 小魏看到自己的學習成績較差，就去模仿成績好的小虎的學習方法，結(jié)果一段時 間后，發(fā)現(xiàn)自己的學

14、習成績比原來的更差了。 上述情景中的兩位同學在學習上存在什么共同問題？ 請你為兩位同學擺脫學習困境提供三種學習方法。23 “天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！弊罱承ｉ_展了以“共筑親情之 愛”為主題的研討活動，請你一同參與。材料一：中國從古至今一直弘揚著孝敬父母的傳統(tǒng)美德，孟子曰：孝子之至，莫大乎尊 親。禮記中說到，孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?？墒钱斀裆鐣簧倌?輕人為了事業(yè)，平時和父母連個照面都沒有。（1）閱讀材料，說說孝親敬長的原因與要求。 材料二：一次模擬考試，初中生小軍考砸了。回到家中，父親對他進行了嚴厲的批評，在 責問他為什么沒考好時，小軍始終保持沉默，挨了一頓打

15、后，小軍一直耿耿于懷。（2）結(jié)合材料，說說我們應(yīng)該如何化解與父母的碰撞與沖突？ 材料三：“教育始于家庭”，重視家庭建設(shè)是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)。實踐證明， 良好的家風、家教有利于形成和睦友善的家庭氛圍，關(guān)系著整個社會的道德水平和文明風 尚。（3）家風代代傳。請你寫出兩個值得發(fā)揚的好家風?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1D 解析： D【詳解】 試題分析：張鑫應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，仔細地分析，找出自己落后的原因，然后對癥 下藥，找到解決辦法，還可以讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況，為了提高學習效率，還 要合理安排時間，制定適合自己的學習計劃，尋找適合自己的學習方法，所以 正確的， 是錯誤的，無論科目多

16、少，自己都要認真的學，排除，故選D。考點：本題考查學會自主學習2D【詳解】 本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。 ：為不讓 “榮耀 ”變“毒藥 ”，我們青少年應(yīng)控制游戲時間，需要自律和 他律，避免沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學習、工作和生活，要提高自控能力，辨別是 非能力，認清網(wǎng)絡(luò)游戲危解析： D【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。 ：為不讓 “榮耀 ”變“毒藥 ”，我們青少年應(yīng)控制游戲時間，需要自律和他律，避免 沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學習、工作和生活，要提高自控能力，辨別是非能力，認清網(wǎng)絡(luò)游戲 危害大，要遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，故 說法符合題意； ：忽視網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，故 說法錯誤； 故本題選 D。3A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A

17、：分析漫畫中個人隱私受侵害的現(xiàn)象，啟示我們要提高媒介素養(yǎng)，學會辨析網(wǎng) 絡(luò)信息，加強自我保護，故 A 說法符合題意；B:新媒體還有積極的作用，故 B說法錯誤；CD：解析： A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：分析漫畫中個人隱私受侵害的現(xiàn)象，啟示我們要提高媒介素養(yǎng)，學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息， 加強自我保護，故 A 說法符合題意；B：新媒體還有積極的作用，故 B說法錯誤；CDCD:漫畫沒有涉及學會 信息節(jié)食”，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我，故說法與題意不符，排除；故本題選 A。4A【詳解】 本題考查認識自我的途徑。A：由教材內(nèi)容可知，正確認識自己，可以通過自我觀察，與他人的比較，他人對自己的 態(tài)度

18、、評價來實現(xiàn)。題干中麗麗反思自己的行為，認識到自己的缺點，前后態(tài)度的變化正 是由于對自己的行為進行了反思，所以 A正確；BCD此三項與題干內(nèi)容無關(guān)，所以 BCD錯誤； 故本題選 A。5D【詳解】 本題考查做更好的自己。 ：做更好的自己，我們需要找到自己的優(yōu)點與缺點，揚長避短；不斷激發(fā)自己的潛 能，完善自己；將來為社會做貢獻，故 正確； ：集中精力學習文化科學知識、認真完成老師布置的作業(yè)都是我們應(yīng)該做的事情， 與題意無關(guān)，故排除 ；故本題選 D。6C【詳解】 本題考查對網(wǎng)絡(luò)交往的認識。 ：依據(jù)教材知識，我們結(jié)交網(wǎng)友時一定要學會理性辨別、慎重選擇；要有一定的自我保護意識 ；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中

19、的朋友，需要慎重，故 說法正確； ：觀點雖然正確，但不是網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)該注意的問題，故 不符合題意； 故本題選 C。7C【詳解】 本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的特點。C：在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道你是一條狗 ”。這反映了網(wǎng)絡(luò)交往的特點具有虛擬性和隱蔽性， C 符合題意；A：網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，在網(wǎng)絡(luò)上要恪守道德，遵守法律，故A錯誤；B:動物不可以上網(wǎng)，故 B錯誤；D：網(wǎng)絡(luò)毫無真實性可言”說法太絕對，不符合實際，故 D錯誤； 故本題選 C。8B【詳解】 本題考查建立友誼的方法。 ：記住對方的名字，人們都把自己的名字看得很重要。準確地說出對方的名字、會令對 方覺得被你關(guān)注和尊重。 “記住對方的名字 ”屬于有助于建立友誼的

20、方法，故 正確； ：真誠夸贊，想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的 肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠是相互的， “真誠夸 贊”屬于有助于建立友誼的方法，故 正確； ：尋找共同之處，找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點并不難， 如都熱愛某支球隊，去過同一個地方等。 “尋找共同之處 ”屬于有助于建立友誼的方法，故 正確； ：做一個耐心的傾聽者，鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺 到他很重要。 “做一個耐心的傾聽者 ”屬于有助于建立友誼的方法，故 正確； 故本題選 B。9C【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。

21、：在網(wǎng)絡(luò)世界，我們要增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法 律，不泄露個人信息，遇到問題，學會救助，故 說法正確，符合題意； ：過于夸大網(wǎng)絡(luò)作用， “敢于嘗試網(wǎng)絡(luò)中的一切新生事物 ”是缺乏自我保護意識表現(xiàn)，故 說法錯誤；故本題選 C。10C【詳解】本題考查友誼的作用。C： “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ”，表達了知己朋友的情感深厚， “桃花潭水深千尺，不及汪 倫送我情 ”與之主旨相同， C 符合題意；A:詩句主旨是惜時，與題干不符；B：內(nèi)容強調(diào)速度快，與題干不符；D:內(nèi)容強調(diào)磨礪堅強意志，不符合題意；故本題選 C。11A【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識。 ：我們要學會正確對待友誼，小紅應(yīng)

22、該先穩(wěn)定自己的情緒，冷靜考慮處理的辦法， 找時間與小李坦誠交流自己的想法，故 正確； ：與他大吵一架是錯誤的做法，故排除 ； ：朋友之間要相互溝通，小李的行為是錯誤，不是寬容和尊重的問題，故排除 ；故本題選 A。12B【詳解】本題考查對友誼的正確認識。 ：小娟翻看小彤的日記本的行為是錯誤的，真正的友誼應(yīng)該彼此尊重，保留各自的私人 空間。 說法正確； ：小明認為同學間交往浪費時間的作答是錯誤的，因為同學間的交往可以讓我們獲得友 誼，是必不可少的， 說法錯誤； ：小濤與小江經(jīng)常在一起探討學習上的疑惑，既相互鼓勵又相互競爭的做法是正確的， 因為競爭并不必然傷害友誼， 說法錯誤； ：小敏在一次考試中給

23、同桌傳答案的行為是錯誤的，沒有認識到交友要講原則，在考試 中幫同學作弊是不誠信的行為，也不利于同學的成長。 說法正確； 故本題選 B。13A【詳解】本題考查生命的接續(xù)。 ：傳承家庭傳統(tǒng)，實現(xiàn)一代又一代人的生命的接續(xù)，說明中華傳統(tǒng)美德是世代相傳 的民族智慧；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng) 造人類的文明成果。人的生命雖然短暫，但一代又一代的個體實現(xiàn)了生命的接續(xù)， 符合題意； ：中華文化順應(yīng)當前的社會發(fā)展， 錯誤； ：實現(xiàn)人類生命的接續(xù)不屬于封建迷信思想， 錯誤； 故本題選 A。14B【詳解】本題考查生命的獨特性。B:生命是獨特的，每個人的生命都不可替代，題干中關(guān)

24、于我”的描述，體現(xiàn)了生命的獨特性，B說法正確，符合題意；A:錯誤，因為生命具有獨特性，所以我”和別人不一樣；C：錯誤，生命具有獨特性，所以每個人的生命都存在差異；D:錯誤，生命的獨特性不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，還體現(xiàn)在道德品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑等方面；故本題選 B。15C【詳解】本題考查對良好師生關(guān)系的認識。 :程老師在課間認真檢查班級同學穿秋褲情況的舉動體現(xiàn)了老師對學生濃濃的關(guān) 愛，引發(fā)網(wǎng)友紛紛稱贊，有利于學生養(yǎng)成愛護身體的習慣，這種做法溫暖了學生的心，故 正確； :理解有誤，這是對學生們的保護。故排除 ；故本題選 C。16C【詳解】 本題考查對中國古代

25、教育思想的認識。C:題干表述了教育學家說：家里是什么樣子，孩子就是什么樣子”，這說明了家里長輩的言行對孩子的影響很大，也說明了言傳身教的重要性， C 說法正確；A：有教無類的意思是不管什么人都可以受到教育，不符合題意；B:志存高遠的意思是追求遠大的理想、事業(yè)上的抱負，不符合題意；D：寓教于樂的意思是把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育，不符合題意； 故本題選 C。17A【詳解】 本題考查的是如何構(gòu)建和諧家庭。：要想構(gòu)建和諧家庭，家庭成員就要相互理解、信任、體諒和包容；認識到家庭 成員之間的差異，溝通交流化解矛盾和沖突；認識到家庭是發(fā)生著變化的，要以良好的心 態(tài)面對家庭的變化。 說法正確

26、； ：為了家庭的幸福，我們也要講原則，不能犧牲一切， 說法錯誤；故本題選 A。18C【詳解】 本題考查對家的認識。 ：依據(jù)教材知識，家在中國人心中， 家具有深厚的意味、豐富的內(nèi)涵；家庭結(jié) 構(gòu)會隨著新成員的出現(xiàn)而改變；每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦、有的深沉 內(nèi)斂，故 說法正確； ：家庭是否和睦與家庭成員的收入無關(guān)，故 說法錯誤； 故本題選 C。19C【詳解】 本題考查生命價值。：最美人物在幫助他人、服務(wù)社會的過程中實現(xiàn)了人生的價值，說明生命拒絕冷漠，要關(guān)切他人，生命的價值在于對社會的貢獻，生命在平凡中閃耀偉大， 說法正確； ：說法與題干中人物事跡無關(guān)，應(yīng)排除； 故本題選 C。20D【

27、詳解】 此題旨在考查學生對挫折的認識，根據(jù)所學，一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對的合理路徑應(yīng) 該是，先冷靜思考，分析產(chǎn)生原因；再對癥下藥，尋找解決方法；通過戰(zhàn)勝挫折，豐富生 活經(jīng)驗，所以排除 ABC,正確答案選 Do二、非選擇題 21（1）朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止,興趣愛好甚至性格等都 或多或少的受到朋友的影響；朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,豐富了 我們的人生經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好。（2）彤彤同解析： （ 1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛好甚至性格等都或多或少 的受到朋友的影響；朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，豐富了我們的人生經(jīng)驗，友 誼讓我

28、們更深刻的體悟生命的美好。（2）彤彤同學的這種做法不對。因為彤彤不能正確對待競爭中的友誼，不懂得友誼是平等 的，雙向的。（3）不是。友誼不能沒有原則；友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何 事。當朋友誤人歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友 誼?！驹斀狻浚?）本題考查朋友的作用。兩個少年陳資霖、王思堯三年堅持背患病同學上學，讓同學感 受到友誼的溫暖。依據(jù)教材知識，從朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛 好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響，朋友見證我們一起走過的成長歷程，豐富我 們的人生經(jīng)驗，讓我們更深刻的體悟生命的美好等方面來回答。（2）分析材料中“森

29、森的學習成績不斷提升，逐漸超過了彤彤，彤彤便開始疏遠森森?！笔遣荒苷_對待競爭與友 誼的關(guān)系。理由從不能正確對待競爭中的友誼，不懂得友誼是平等的，雙向的等方面來回 答。（ 3）本題考查友誼講原則。分析材料中江某為朋友出氣是哥們義氣，不是真正的友 誼。依據(jù)教材知識，從友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，不等于不加分辨地為朋 友做任何事，當朋友誤人歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼等 方面來回答?！军c睛】 認真分析材料和問題，圍繞所學知識中的友誼重要性、競爭與友誼的關(guān)系、友誼要講原則 等知識帶你，按要求準確作答。22. （1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實

30、的生活。學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。（ 2）分別寫出學習中苦與樂的兩個例子，言之有理即可。（3）他們都沒有學會學習，沒有掌解析：（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學習點 亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。（2）分別寫出學習中苦與樂的兩個例子，言之有理即可。（3 他們都沒有學會學習，沒有掌握科學的學習方法。養(yǎng)成做課堂記筆記的習慣；學會自主探究合作學習；探究適合自己的學習方法；制定好 學習計劃；合理安排學習時間；養(yǎng)成良好的學習習慣等等【詳解】（1）本問考查對學習的重要性的正確認識，考查學生的認知能力。聯(lián)系所學知識，圍繞學 習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習點亮我們心中的明 燈，激發(fā)前進的動力等角度作答。（2）本問考查正確認識學習中的苦與樂的具體表現(xiàn)