2020人教版八年級下學(xué)期課堂同步單元檢測訓(xùn)練：第十二章《簡單機械》單元檢測題

1、八年級下學(xué)期課堂同步單元檢測訓(xùn)練：第十二章簡單機械單元檢測題1.如圖所示工具在使用時，屬于費力杠桿的是（ ）2.如圖所示為一輕質(zhì)杠桿。機翼模型固定在直桿上，它們總重6N，直桿掛在杠桿上并保持與杠桿垂直。同一彈簧測力計在不同情形下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。下列說法中正確的是（ ）A.測力計在a位置時的示數(shù)為1.5N B.測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置后，示數(shù)將會變小C.測力計在a位置時示數(shù)為Fa，移至c位置時示數(shù)為Fc，則Fa:Fc=4：1D.測力計在c位置時，對模型水平向右吹風(fēng)，示數(shù)將會變大3. 如圖所示，用24N的水平拉力F拉滑輪，可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動

2、.物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)為5N且不變.若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦，則下列說法中正確是（ ）A.地面受到的摩擦力為12N B.滑輪移動的速度為0.4m/s C.水平拉力F的功率為4.8W D.在2s內(nèi)繩子對物體A所做的功為4.8J4.如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物工作示意圖，利用伸縮撐桿使吊臂（可伸縮）繞0點緩慢轉(zhuǎn)動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確是（ ）A.吊臂是一個省力杠桿B.勻速緩慢頂起長度不變吊臂過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變大C.勻速緩慢伸長吊臂，伸縮撐桿不動過程中，撐桿的支持力漸漸變大D.勻速緩慢下降長度不變吊臂過程中

3、，伸縮撐桿支持力漸漸變小5.如圖所示，下列簡單機械中，不能省力的是（ ）6.在使用下列簡單機械勻速提升同一物體的四種方式，如果不計機械自重、繩重和摩擦，所用動力最小的是（ ）7.如圖所示，工人師傅要將重為1000N的木箱拉到1.5m高的車廂里，他將一塊5m長的木板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用400N的拉力將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，則下列說法中正確的是（ ）A.工人所做的總功為5000J B.工人所做的有用功為2000J C.斜面的機械效率為75% D.物體和斜面之間的摩擦力為400N8.利用四個相同的滑輪組成如圖所示的甲乙兩個滑輪組。用同樣的時間，把質(zhì)量相等的物體提升相同的

4、高度，則關(guān)于所用的拉力F甲和F乙，拉力做的功W甲和W乙，拉力的功率P甲和P乙，機械效率分別甲和乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（ ）A.F甲乙 B.W甲W乙 P甲P乙 C.W甲=W乙 P甲=P乙 D.F甲F乙 甲乙9.如圖所示，一重物懸掛在輕質(zhì)杠桿的中點處，在杠桿的最右端施加一個始終豎直向上的F，使杠桿在水平位置保持平衡，下列說法正確的是（ ）A.若將重物向左移動，保持杠桿水平平衡，則F將變大B.將杠桿沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，F(xiàn)將不變C.將杠桿沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，F(xiàn)將變大D.若將重物和F的作用點向左移動相等的距離，且保持F大小不變，杠桿仍能在原位置平衡10.如圖所示，實心物體A漂浮在水

5、面上，現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A，使A向下運動（運動過程中始終未碰到定滑輪）。已知A的體積為0.2m3，密度為0.4103kg/m3.動滑輪重為300N，電動機工作時拉繩子的功率為1.5103W且保持不變，不計繩重、摩擦和水的阻力，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，下列說法中不正確的是（ ）A.物體向下運動的最小速度3m/s B.物體A浸沒在水中時受到的浮力為2103N C.物體A向下運動過程中，電動機拉著繩子的力先變大，后不變D.物體A向下運動過程中，滑輪組機械效率的最大值為80%11.如圖是上肢力量健身器示意圖，杠桿AB可繞0點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，AB=3B0，配重的重力為12

6、0牛，重力為500牛的健身者通過細繩在B點施加豎直向下的拉力為F1時，杠桿在水平位置平衡，配重對地面的壓力為85牛，在B點施加豎直向下的拉力為F2時，杠桿仍在水平位置平衡，配重對地面的壓力為60牛。已知F1：F2=2：3，杠桿AB和細繩的質(zhì)量及所有摩擦均忽略不計，下列說法正確的是（ ）A.配重對地面的壓力為50牛時，健身者在B點施加豎直向下的拉力為160牛B.配重對地面的壓力為90牛時，健身者在B點施加豎直向下的拉力為120牛C.健身者在B點施加400牛豎直向下的拉力時，配重對地面的壓力為35牛D.配重剛好被勻速拉起時，健身者在B點施加豎直向下的拉力為540牛12.如圖所示的裝置，O為杠桿的支

7、點，在杠桿上掛有重為60N的重物B，杠桿的左端通過細繩（繩的中間串一個彈簧測力計）跨過定滑輪懸掛著重物A處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)為40N，杠桿處于水平位置平衡.保持M點位置不動，向容器C中緩慢注水至A完全浸沒在水中，測力計示數(shù)變?yōu)?0N.托起容器C，使A接觸容器的底部，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減為10N，同時移動物體B的懸掛點，使杠桿仍在水平位置平衡.若已知容器的底面積為200cm2，杠桿、彈簧測力計、細繩和滑輪的質(zhì)量以及一切摩擦均可忽略不計，水的密度=1.0103kg/m3，取g=10Nkg.則根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知判斷錯誤的是（ ）A.物體A的體積為2103cm3B.物體A的密度為2103

8、kg/m3C.物體B的是掛點應(yīng)向左移動的距離為杠桿長度的3/10D.若將物體A從容器中取出，取出前后容器底部受水的壓強的變化量為100Pa13.2019年10月10日，江蘇省312國道K135處的跨橋發(fā)生橋面?zhèn)确鹿剩鐖D甲所示。小晨猜想事故車輛超載且在外車道行駛，他用一套簡易裝置模擬當(dāng)時事故場景：如圖乙所示，將長1.8米，重20牛的勻質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上，B、C為木棒與臺面邊緣處的接觸點，A、D分別為木棒的左右兩端，已知AB=CD=0.5米。在D端掛一個重物代表運輸車在外側(cè)行駛，而此時A端 （選填“掛”或“不掛”）重物，則掛在D端的物體受到的重力超過 牛時，木棒就失去平衡。14.如圖，

9、重為500N的物體與水平地面間的摩擦力是150N，為使物體勻速移動，必須在繩端加以90N的水平拉力，若物體移動速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力通過的距離是 m，拉力做的功是 J，則滑輪組的機械效率約為 。15.如圖所示，一個斜面長5m，高2m，把重為1000N的物體勻速地推向斜面項端，若斜面是光滑的，則推力為 N；若斜面不光滑，實際所用推力為500N，則斜面的機械效率為 。若斜面傾斜程度不變，只將斜面長度改為15m，仍以同樣的方式將此木箱勻速拉到斜面項端，此時斜面的機械效率將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）（g=10N/kg）。16.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，（1）安裝好杠桿，

10、調(diào)節(jié)杠桿兩端的 ，使之在水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和 ，若杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿 （“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在左側(cè)掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右側(cè)用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示。已知杠桿上刻度均勻，則此時彈簧測力計的示數(shù)F= N；本實驗中，需改變鉤碼位置、數(shù)量和彈簧測力計位置進行多次實驗，其目的與“伏安法測定值電阻的阻值”中的多次實驗 （選填“相同”和“不同”）（3）如圖丙所示，小明實驗時所使用的杠桿上沒有刻度，他在平衡好的杠桿兩側(cè)分別放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。左側(cè)三個硬幣

11、沒有擺放整齊，小明沒有在意，仍用刻度尺測出最下方硬幣圓心與轉(zhuǎn)軸O點的距離L1和L2，則L2 （選填“”、 “”或“=”）3L1。17.小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上 拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。（2）第1次實驗測得的機械效率為 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用圖做的，第4次實驗是用圖 做的。（選填a、b、c）（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪

12、個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率 。（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 。18.小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進行實驗（不計繩重及摩擦），興趣小組一個重為600N雙腳與地面總接觸面積為300cm2的人用400的力豎直向下勻速拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為80%（g取10N/kg）。（1）畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。（2）被吊起重物的質(zhì)量是多少？（3）當(dāng)勻速吊起1200N重物時，人對地面的壓強是多少帕？19.如圖所示為一打撈船的工作示意圖，通過電動機和滑輪組將水中

13、的物體提升出水面。圖中被打撈物體的體積為0.3m3（不吸水），物體的重力為8000N.已知物體沉在水底10m深度，動滑輪的重力為700N.（不計滑輪組的繩重和摩擦，忽略物體在水中提升時受到的阻力，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）物體浸沒在水中時受到的浮力。（2）物體從水底被勻速拉起4m，此時該物體下表面受到的水的壓強。（3）物體出水后仍保持勻速上升，此時該滑輪組的機械效率。20.如圖甲所示是武漢市地鐵站修建時用到的起重機，如圖乙是起重機的示意圖，起重機重3104N（包括懸臂），重心為P1，為了使起重機起吊重物時不致傾倒，在其右側(cè)配有配重M，重心為P2，現(xiàn)測得AB為10m

14、，BO為1m，BC為4m，CD為1.5m。（1）通過計算說明不加配重時，起重機最多能吊起多重的貨箱（不計動滑輪與繩重）？（2）計算說明配重不得超過多少？（在不吊貨物時的情境中計算）（3）如圖丙是它的滑輪組裝置示意圖。起重機懸臂的底部有由一臺電動機帶動的兩臺相同的轉(zhuǎn)揚機，這兩臺轉(zhuǎn)揚機一起同向轉(zhuǎn)動回收鋼繩，從而吊起物體。在某次吊起質(zhì)量為2t的建筑材料時，起吊裝置的效率為80%，電動機的輸出功率（即為滑輪組獲得的總功率）為1kW，則右轉(zhuǎn)揚機拉繩的速度是多少？八年級下學(xué)期課堂同步單元檢測訓(xùn)練：第十二章簡單機械單元檢測題答案1.如圖所示工具在使用時，屬于費力杠桿的是（ ）答案：A2.如圖所示為一輕質(zhì)杠桿

15、。機翼模型固定在直桿上，它們總重6N，直桿掛在杠桿上并保持與杠桿垂直。同一彈簧測力計在不同情形下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。下列說法中正確的是（ ）A.測力計在a位置時的示數(shù)為1.5N B.測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置后，示數(shù)將會變小C.測力計在a位置時示數(shù)為Fa，移至c位置時示數(shù)為Fc，則Fa:Fc=4：1D.測力計在c位置時，對模型水平向右吹風(fēng)，示數(shù)將會變大答案：C3. 如圖所示，用24N的水平拉力F拉滑輪，可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動.物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)為5N且不變.若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和軸摩擦，則下列說法中正確是（ ）A.地面受到

16、的摩擦力為12N B.滑輪移動的速度為0.4m/s C.水平拉力F的功率為4.8W D.在2s內(nèi)繩子對物體A所做的功為4.8J答案：D4.如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物工作示意圖，利用伸縮撐桿使吊臂（可伸縮）繞0點緩慢轉(zhuǎn)動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確是（ ）A.吊臂是一個省力杠桿B.勻速緩慢頂起長度不變吊臂過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變大C.勻速緩慢伸長吊臂，伸縮撐桿不動過程中，撐桿的支持力漸漸變大D.勻速緩慢下降長度不變吊臂過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小答案：C5.如圖所示，下列簡單機械中，不能省力的是（ ）答案：B6.在使用下列簡單機械勻速提

17、升同一物體的四種方式，如果不計機械自重、繩重和摩擦，所用動力最小的是（ ）答案：D7.如圖所示，工人師傅要將重為1000N的木箱拉到1.5m高的車廂里，他將一塊5m長的木板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用400N的拉力將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，則下列說法中正確的是（ ）A.工人所做的總功為5000J B.工人所做的有用功為2000J C.斜面的機械效率為75% D.物體和斜面之間的摩擦力為400N答案：C8.利用四個相同的滑輪組成如圖所示的甲乙兩個滑輪組。用同樣的時間，把質(zhì)量相等的物體提升相同的高度，則關(guān)于所用的拉力F甲和F乙，拉力做的功W甲和W乙，拉力的功率P甲和P乙，機械效

18、率分別甲和乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（ ）A.F甲乙 B.W甲W乙 P甲P乙 C.W甲=W乙 P甲=P乙 D.F甲F乙 甲乙答案：C9.如圖所示，一重物懸掛在輕質(zhì)杠桿的中點處，在杠桿的最右端施加一個始終豎直向上的F，使杠桿在水平位置保持平衡，下列說法正確的是（ ）A.若將重物向左移動，保持杠桿水平平衡，則F將變大B.將杠桿沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，F(xiàn)將不變C.將杠桿沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，F(xiàn)將變大D.若將重物和F的作用點向左移動相等的距離，且保持F大小不變，杠桿仍能在原位置平衡答案：B10.如圖所示，實心物體A漂浮在水面上，現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A，使A向下運動（運動過程中始終未碰

19、到定滑輪）。已知A的體積為0.2m3，密度為0.4103kg/m3.動滑輪重為300N，電動機工作時拉繩子的功率為1.5103W且保持不變，不計繩重、摩擦和水的阻力，g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，下列說法中不正確的是（ ）A.物體向下運動的最小速度3m/s B.物體A浸沒在水中時受到的浮力為2103N C.物體A向下運動過程中，電動機拉著繩子的力先變大，后不變D.物體A向下運動過程中，滑輪組機械效率的最大值為80%答案：A11.如圖是上肢力量健身器示意圖，杠桿AB可繞0點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，AB=3B0，配重的重力為120牛，重力為500牛的健身者通過細繩在B點施加豎直向下的拉力

20、為F1時，杠桿在水平位置平衡，配重對地面的壓力為85牛，在B點施加豎直向下的拉力為F2時，杠桿仍在水平位置平衡，配重對地面的壓力為60牛。已知F1：F2=2：3，杠桿AB和細繩的質(zhì)量及所有摩擦均忽略不計，下列說法正確的是（ ）A.配重對地面的壓力為50牛時，健身者在B點施加豎直向下的拉力為160牛B.配重對地面的壓力為90牛時，健身者在B點施加豎直向下的拉力為120牛C.健身者在B點施加400牛豎直向下的拉力時，配重對地面的壓力為35牛D.配重剛好被勻速拉起時，健身者在B點施加豎直向下的拉力為540牛答案：C12.如圖所示的裝置，O為杠桿的支點，在杠桿上掛有重為60N的重物B，杠桿的左端通過細

21、繩（繩的中間串一個彈簧測力計）跨過定滑輪懸掛著重物A處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)為40N，杠桿處于水平位置平衡.保持M點位置不動，向容器C中緩慢注水至A完全浸沒在水中，測力計示數(shù)變?yōu)?0N.托起容器C，使A接觸容器的底部，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減為10N，同時移動物體B的懸掛點，使杠桿仍在水平位置平衡.若已知容器的底面積為200cm2，杠桿、彈簧測力計、細繩和滑輪的質(zhì)量以及一切摩擦均可忽略不計，水的密度=1.0103kg/m3，取g=10Nkg.則根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知判斷錯誤的是（ ）A.物體A的體積為2103cm3B.物體A的密度為2103kg/m3C.物體B的是掛點應(yīng)向左移動的距離為杠桿長

22、度的3/10D.若將物體A從容器中取出，取出前后容器底部受水的壓強的變化量為100Pa答案：D13.2019年10月10日，江蘇省312國道K135處的跨橋發(fā)生橋面?zhèn)确鹿?，如圖甲所示。小晨猜想事故車輛超載且在外車道行駛，他用一套簡易裝置模擬當(dāng)時事故場景：如圖乙所示，將長1.8米，重20牛的勻質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上，B、C為木棒與臺面邊緣處的接觸點，A、D分別為木棒的左右兩端，已知AB=CD=0.5米。在D端掛一個重物代表運輸車在外側(cè)行駛，而此時A端 （選填“掛”或“不掛”）重物，則掛在D端的物體受到的重力超過 牛時，木棒就失去平衡。答案：不掛 1614.如圖，重為500N的物體與水平地面

23、間的摩擦力是150N，為使物體勻速移動，必須在繩端加以90N的水平拉力，若物體移動速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力通過的距離是 m，拉力做的功是 J，則滑輪組的機械效率約為 。答案：36 3240 55.615.如圖所示，一個斜面長5m，高2m，把重為1000N的物體勻速地推向斜面項端，若斜面是光滑的，則推力為 N；若斜面不光滑，實際所用推力為500N，則斜面的機械效率為 。若斜面傾斜程度不變，只將斜面長度改為15m，仍以同樣的方式將此木箱勻速拉到斜面項端，此時斜面的機械效率將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）（g=10N/kg）。答案：400 80 減小16.在“探究杠桿的平衡條件”

24、實驗中，（1）安裝好杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的 ，使之在水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和 ，若杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿 （“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在左側(cè)掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右側(cè)用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示。已知杠桿上刻度均勻，則此時彈簧測力計的示數(shù)F= N；本實驗中，需改變鉤碼位置、數(shù)量和彈簧測力計位置進行多次實驗，其目的與“伏安法測定值電阻的阻值”中的多次實驗 （選填“相同”和“不同”）（3）如圖丙所示，小明實驗時所使用的杠桿上沒有刻度，他在平衡好的杠桿兩側(cè)分別放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在

25、水平位置平衡。左側(cè)三個硬幣沒有擺放整齊，小明沒有在意，仍用刻度尺測出最下方硬幣圓心與轉(zhuǎn)軸O點的距離L1和L2，則L2 （選填“”、 “”或“=”）3L1。答案：（1）平衡螺母 方便測量力臂 （2）1.5 不同（3）=17.小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上 拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。（2）第1次實驗測得的機械效率為 。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用圖做的，第4次實驗是用圖 做的。（選填a、b、c）（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率 。（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 。答案：（1）勻速（2）74.1（3）b（4）增大物重 越?。?）無