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2、據(jù)庫(kù)先關(guān)文獻(xiàn)推送不同知網(wǎng)節(jié)推動(dòng)不同知網(wǎng)節(jié)推動(dòng)下載文獻(xiàn)下載文獻(xiàn)知網(wǎng)節(jié)切換知網(wǎng)節(jié)切換題錄信息題錄信息點(diǎn)擊知網(wǎng)節(jié)點(diǎn)擊知網(wǎng)節(jié)在工具書(shū)中在工具書(shū)中鏈接到兩條鏈接到兩條解釋解釋查看鏈接全文個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館設(shè)計(jì)理念n每一個(gè)讀者背景不同、需求是不同的,需要獲得更加有針對(duì)性地服務(wù)。個(gè)人特點(diǎn)如年齡、學(xué)歷、經(jīng)歷、愛(ài)好、性格等,影響到對(duì)數(shù)字資源的利用。n留住讀者,為讀者提供更多服務(wù)。有針對(duì)性的提供主動(dòng)服務(wù)、定向服務(wù),贏得讀者的歡迎。 “在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)將知識(shí)信息傳遞給需要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)將知識(shí)信息傳遞給需要他的人他的人”,使得到信息的人能夠很容易的應(yīng)用。,使得到信息的人能夠很容易的應(yīng)用。個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館功

3、能及服務(wù)n個(gè)人資源管理:本人發(fā)表的文章、文章被引用情況、收藏文章n個(gè)性化定制:可以定制學(xué)術(shù)資源、主題資源,跟蹤同行學(xué)者、科研課題動(dòng)態(tài),推送期刊、報(bào)紙、會(huì)議媒體信息。n個(gè)人知識(shí)空間構(gòu)建專(zhuān)著、論文、工具書(shū)引文管理學(xué)術(shù)社區(qū)、學(xué)會(huì)博客媒體好友館內(nèi)搜索服務(wù)。n館內(nèi)搜索服務(wù)第一步:填寫(xiě)個(gè)人館注冊(cè)信息第一步:填寫(xiě)個(gè)人館注冊(cè)信息第二步第二步 選擇個(gè)性化服務(wù)模板選擇個(gè)性化服務(wù)模板第三步:選擇關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)館第三步:選擇關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)館機(jī)構(gòu)數(shù)字圖書(shū)館設(shè)計(jì)理念n為專(zhuān)業(yè)用戶(hù)開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)及知識(shí)服務(wù)。知識(shí)資源的建設(shè)與整合專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)環(huán)境個(gè)性化的主動(dòng)服務(wù)數(shù)字化教學(xué)與學(xué)習(xí)數(shù)字化科學(xué)研究科研管理與評(píng)價(jià)服務(wù)。機(jī)構(gòu)數(shù)字圖書(shū)館的功能及服務(wù)n定制學(xué)術(shù)資源,自動(dòng)推送最新資源。n跟蹤本單位作者發(fā)表的文獻(xiàn),開(kāi)展本單位作者文獻(xiàn)評(píng)價(jià),博碩士論文評(píng)價(jià)。n設(shè)計(jì)科研專(zhuān)題,追蹤熱點(diǎn)方向,開(kāi)展科研課題文獻(xiàn)情報(bào)服務(wù)。n資源建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)。通過(guò)把兩者有機(jī)的集合起來(lái),資源的使用情況可以掌控的更清楚,哪些是讀者急需的資源,新的資源如何引入、何時(shí)引入等問(wèn)題都可以得到提前規(guī)劃與解決。n館內(nèi)

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