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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上相遇問題與追及問題行路方面的相遇問題,基本特征是兩個運動的物體同時或不同時由兩地出發(fā)相向而行,在途中相遇?;娟P系如下: 相遇時間=總路程÷(甲速+乙速) 總路程=(甲速+乙速)×相遇時間 1、 乙速度的和-已知速度=另一個速度 速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度 速度和×相遇時間=路程 路程÷速度和=相遇時間 路程÷相遇時間=速度和 路程÷相遇時間-甲速=乙速相遇問題的題材可以是行路方面的,也可以是共同工作方面的。由于已知條件的不同,有些題目是求相遇需要的時間

2、,有些題目是求兩地之間的路程,還有些題目是求另一速度的。相應地,共同工作的問題,有的求完成任務需要的時間,有的求工作總量,還有的求另一個工作效率的。 追及問題主要研究同向追及問題。同向追及問題的特征是兩131 個運動物體同時不同地(或同地不同時)出發(fā)作同向運動。在后面的,行進速度要快些,在前面的,行進速度要慢些,在一定時間之內(nèi),后面的追上前面的物體。在日常生活中,落在后面的想追趕前面的情況,是經(jīng)常遇到的?;娟P系如下: 追及所需時間=前后相隔路程÷(快速-慢速) 追及距離速度差×追及時間 追及時間追及距離÷速度差 速度差追及距離÷追及時間有關同向追及問題

3、,在行路方面有這種情況,相應地,在生產(chǎn)上也有這種情況。1、 張、李二人分別從A、B兩地同時相向而行,張每小時行5千米,李每小時行4千米,兩人第一次相遇后繼續(xù)向前走,當張走到B地,立即按原路原速度返回。李走到A地也立即按原路原速度返回。二人從開始走到第二次相遇時走了4小時。求A、B兩地相距多少千米?2、 甲、乙兩個學生從學校到少年活動中心去,甲每分鐘走60米,乙每分鐘走50米。乙走了4分鐘后,甲才開始走。甲要走多少分鐘才能追上乙?3、 鐵道工程隊計劃挖通全長200米的山洞,甲隊從山的一側(cè)平均每天掘進1.2米,乙隊從山的另一側(cè)平均每天掘進1.3米,兩隊同時開挖,需要多少天挖通這個山洞?4、 甲、乙

4、兩車同時從A、B兩地出發(fā)相向而行在距A地42千米處相遇相遇后繼續(xù)行駛到達B、A兩地后立即沿原路原速返回。在距B地30千米處相遇。A、B兩地之間的公路長多少千米5、 兩個鄉(xiāng)相距63千米。甲乙二人同時各從自己的鄉(xiāng)相向而行,甲每小時行4千米,乙每小時行5千米,相遇時各行了多少千米?6、 小丁和小明分別從甲乙兩地同時出發(fā)相向而行,小丁先行1小時后,小明才出發(fā),小明行3小時與小丁相遇。小丁騎自行車每小時行18千米,小明騎自行車每小時行16千米,甲乙兩地相距多少千米?7、 甲乙兩人同時從AB兩地出發(fā)相向而行,第一次相遇距A地60千米,相遇后繼續(xù)行進到達終點后又立即返回,在距A地20千米處第二次相遇,求AB

5、兩地的路程?8、 甲乙兩地相距540千米,一輛快車和一輛慢車同時從兩地相向開出。3小時后兩車在距中點15千米處相遇,問快車每小時比慢車每小時快多少千米?9、 街道辦事處派小王騎自行車去某公司辦事,小王以每小時行9千米的速度出發(fā)1小時后,辦事處主任發(fā)現(xiàn)小王把物品落在了辦公室,于是派小劉騎摩托車去追,現(xiàn)在要想在20分鐘內(nèi)追上小王,小劉需要每分鐘行多少千米?10、 甲、乙兩人從A、B兩地騎車相向而行,2小時后相遇。相遇后,乙繼續(xù)向A地前進,而甲返回。當甲到達A地時,乙距離A地還有4千米。已知A、B兩地相距80千米。問甲、乙每小時各騎多少千米?11、 甲、乙兩人從A、B兩地步行相向而行,甲每小時走3千

6、米,乙每小時走2千米。相遇時距離中點有3千米。問A、B兩地相距多遠?12、 兄弟兩人繞操場跑步,哥哥每秒鐘跑8米,弟弟每秒鐘跑6米。操場全長600米。如果兩人同時同地相向而行,問10分鐘相遇幾次?如果兩人同時同地同向而行,又相遇幾次?盈虧問題教學目標:1. 熟練掌握盈虧問題的本質(zhì).2. 運用盈虧問題的解題方法解決一些生活實際問題知識點撥:盈虧問題的特點是問題中每一同類量都要出現(xiàn)兩種不同的情況分配不足時,稱之為“虧”,分配有余稱之為“盈”;還有些實際問題,是把一定數(shù)量的物品平均分給一定數(shù)量的人時,如果每人少分,則物品就有余(也就是盈),如果每人多分,則物品就不足(也就是虧),凡研究這一類算法的應

7、用題叫做“盈虧問題” 可以得出盈虧問題的基本關系式:(盈虧)兩次分得之差人數(shù)或單位數(shù)(盈盈)兩次分得之差人數(shù)或單位數(shù)(虧虧)兩次分得之差人數(shù)或單位數(shù)物品數(shù)可由其中一種分法和人數(shù)求出.也有的問題兩次都有余或兩次都不足,不管哪種情況,都是屬于按兩個數(shù)的差求未知數(shù)的“盈虧問題”. 注意1.條件轉(zhuǎn)換 2.關系互換板塊一、直接計算型盈虧問題【例 1】 三年級一班少先隊員參加學校搬磚勞動如果每人搬4塊磚,還剩7塊;如果每人搬5塊,則少2塊磚這個班少先隊有幾個人?要搬的磚共有多少塊?【鞏固】 明明過生日,同學們?nèi)ソo他買蛋糕,如果每人出8元,就多出了8元;每人出7元,就多出了4元那么有多少個同學去買蛋糕?這個

8、蛋糕的價錢是多少?【鞏固】 老猴子給小猴子分桃,每只小猴分10個桃,就多出9個桃,每只小猴分11個桃則多出2個桃,那么一共有多少只小猴子?老猴子一共有多少個桃子?【鞏固】 有一批練習本發(fā)給學生,如果每人5本,則多70本,如果每人7本,則多10本,那么這個班有多少學生,多少練習本呢?【鞏固】 學而思學校新買來一批書,將它們分給幾位老師,如果每人發(fā)10本,還差9本,每人發(fā)9本,還差2本,請問有多少老師?多少本書?【鞏固】 幼兒園給獲獎的小朋友發(fā)糖,如果每人發(fā)6塊就少12塊,如果每人發(fā)9塊就少24塊,總共有多少塊糖呢?【鞏固】 王老師去琴行買兒童小提琴,若買7把,則所帶的錢差110元;若買5把,則所

9、帶的錢還多30元,問兒童小提琴多少錢一把?王老師一共帶了多少錢?【例 2】 某校安排學生宿舍,如果每間住5人則有14人沒有床位;如果每間住7人,則多出4個床位,問宿舍幾間?住宿生幾人?【鞏固】 學校有30間宿舍,大宿舍每間住6人,小宿舍每間住4人已知這些宿舍中共住了168人,那么其中有多少間大宿舍?【解析】 如果30間都是小宿舍,那么只能住(人),而實際上住了168人大宿舍比小宿舍每間多住(人),所以大宿舍有(間)(這是一個雞兔同籠,放在這里做對比)【鞏固】 智康學校三年級精英班的一部分同學分糖果,如果每人分4粒就多9粒,如果每人分5粒則少6粒,問:有多少位同學分多少粒糖果?【解析】 由題目條

10、件知道,同學的人數(shù)與糖果的粒數(shù)不變,比較兩種分配方案,第一種每人分4粒就多9粒,第二種每人分5粒則少6粒,兩種不同方案一多一少差9+6=15(粒),相差原因在于兩種方案分配數(shù)不同,兩次分配數(shù)之差為:5-4=1(粒),每人相差一粒,15人相差15粒,所以參與分糖果的同學的人數(shù)是15÷1=15(位),糖果的粒數(shù)為:4×15+9=69(粒).【鞏固】 秋天到了,小白兔收獲了一筐蘿卜,它按照計劃吃的天數(shù)算了一下,如果每天吃4個,要多出48個蘿卜;如果每天吃6個,則又少8個蘿卜那么小白兔買回的蘿卜有多少個?計劃吃多少天?板塊二、條件關系轉(zhuǎn)換型盈虧問題【例 3】 貓媽媽給小貓分魚,每只

11、小貓分10條魚,就多出8條魚,每只小貓分11條魚則正好分完,那么一共有多少只小貓?貓媽媽一共有多少條魚?【鞏固】 學而思學校三年級基礎班的一部分同學分小玩具,如果每人分4個就少9個,如果每人分3個正好分完,問:有多少位同學分多少個小玩具?【鞏固】 學而思學校買來一批小足球分給各班:如果每班分4個,就差66個,如果每班分2個,則正好分完,學而思小學一共有多少個班?買來多少個足球?【鞏固】 一位老師給學生分糖果,如果每人分4粒就多9粒,如果每人分5粒正好分完,問:有多少位學生?共多少粒糖果?【鞏固】 實驗小學學生乘車去春游,如果每輛車坐60人,則有15人上不了車;如果每輛車多坐5人,恰好多出一輛車

12、.問一共有幾輛車,多少個學生?【例 4】 學校為新生分配宿舍每個房間住3人,則多出23人;每個房間住5人,則空出3個房間問宿舍有多少間?新生有多少人?【鞏固】 學校為新生分配宿舍每個房間住3人,則多出22人;每個房間多住5人,則空1個房間問宿舍有多少間?新生有多少人?【鞏固】 軍隊分配宿舍,如果每間住3人,則多出20人;如果每間住6人,余下2人可以每人各住一個房間,現(xiàn)在每間住10人,可以空出多少個房間?【例 5】 小強由家里到學校,如果每分鐘走米,上課就要遲到分鐘;如果每分鐘走米,就可以比上課時間提前分鐘到校。小強家到學校的路程是多少米?【解析】 遲到分鐘轉(zhuǎn)化成米數(shù):(米),提前分鐘到校轉(zhuǎn)化成

13、米數(shù):(米),距離上課時間為:(分鐘),家到學校的路程為:(米)【鞏固】 東東從家去學校,如果每分走80米,結(jié)果比上課提前6分到校,如果每分走50米,則要遲到3分,那么東東家到學校的路程是_米【鞏固】 王老師由家里到學校,如果每分鐘騎車500米,上課就要遲到3分鐘;如果每分鐘騎車600米,就可以比上課時間提前2分鐘到校.王老師家到學校的路程是多少米?【鞏固】 學校規(guī)定上午8時到校,小明去上學,如果每分種走60米,可提早10分鐘到校;如果每分鐘走50米,可提早8分鐘到校,求小明幾時幾分離家剛好8時到校?由家到學校的路程是多少?雞兔同籠問題1. 某次數(shù)學競賽共20道題,評分標準是:每做對一題得5分

14、,每做錯或不做一題扣1分小華參加了這次競賽,得了64分問:小華做對幾道題?2. 雞、兔共有腳100只,若將雞換成兔,兔換成雞,則共有腳86只問:雞、兔各有幾只?3. 在一個籠子里,雞、兔共有腳100只,若將雞換成兔,兔換成雞,則一共有腳92只,求雞兔各有多少只。4. 某次數(shù)學測驗共20題,做對一題得5分,做錯一題倒扣1分,不做得0分小華得了76分,問他做對幾題?5. 有一輛貨車運輸2000只玻璃瓶,運費按到達時完好瓶子數(shù)目計算,每只2角,如有破損,破損1個瓶子還要倒賠1元,結(jié)果得到運費379.6元,問這次搬運中玻璃損壞了幾只?6. 雞與兔共有200只,雞的腳比兔的腳少56只,問雞與兔各多少只?7. 今有雞兔共居一籠,已知雞頭與兔頭共35個,雞腳與兔腳共94只,問雞兔各幾只?8. 12張乒乓球臺上共有34人在打球,問:正在進行單打和雙打的臺子各有幾張?9. 雞與兔共有100只,雞的腳比兔的腳多80只,問雞與兔各多少只?10. 大油瓶一瓶裝4千克,小油瓶2瓶裝1千克現(xiàn)有100千克油裝了共60個瓶子問大、小油瓶各多少個?11. 劉老師帶了41名同學去北海公園劃船,共租了10條船每條大船坐6人,每條小船坐4人,問大船、小船各租幾條?12. 小紅的儲錢罐里有面值2元和5元的人民幣共65張,總錢數(shù)為205元,兩種面值的人民幣各多少張?13. 瓷器商店委托搬運站運送800只花瓶,雙方商定每

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