




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、激勵的最佳方式激勵的最佳方式目標(biāo)你在激勵員工士氣以及導(dǎo)致員工士氣低落方面的經(jīng)歷你在激勵員工士氣以及導(dǎo)致員工士氣低落方面的經(jīng)歷 導(dǎo)致士氣高昂和士氣低落的因素導(dǎo)致士氣高昂和士氣低落的因素激勵的激勵的6 6大關(guān)鍵原則大關(guān)鍵原則w員工需要員工需要 了解情況獲得反饋得到認可w管理人員必須管理人員必須傾聽員工的聲音鼓勵員工參與進行授權(quán)目標(biāo)把原則運用到實際工作中把原則運用到實際工作中制定行動計劃制定行動計劃課程第第 1 單元單元 前言前言10 分鐘分鐘第第 2 單元單元 士氣的不同表現(xiàn)士氣的不同表現(xiàn) 15 分鐘分鐘第第 3 單元單元 影響激勵的因素影響激勵的因素 40 分鐘分鐘第第 4 單元單元 沒有人告訴
2、過我們沒有人告訴過我們75 分鐘分鐘第第 5 單元單元 沒有人問過我們沒有人問過我們75 分鐘分鐘第第 6 單元單元 行動計劃行動計劃 10 分鐘分鐘弗雷德里克海茨伯格(Frederick Herzberg) 導(dǎo)致士氣高昂的因素與導(dǎo)致士氣低落的因素是不同的導(dǎo)致士氣高昂的因素與導(dǎo)致士氣低落的因素是不同的導(dǎo)致士氣高昂的因素導(dǎo)致士氣高昂的因素w工作本身工作本身w激勵因素激勵因素導(dǎo)致士氣低落的因素導(dǎo)致士氣低落的因素w工作以外工作以外w衛(wèi)生因素衛(wèi)生因素“激勵因素”和“衛(wèi)生因素”激勵因素激勵因素衛(wèi)生因素衛(wèi)生因素晉升晉升工作條件工作條件成績成績福利待遇福利待遇隨工作而進步隨工作而進步工作穩(wěn)定性工作穩(wěn)定性認可
3、認可人際關(guān)系人際關(guān)系工作興趣工作興趣規(guī)章制度規(guī)章制度職責(zé)職責(zé)了解情況做什么做什么具體負責(zé)哪些工作具體負責(zé)哪些工作這些工作的重要性這些工作的重要性 獲得反饋對員工的表現(xiàn)提供反饋對員工的表現(xiàn)提供反饋對目標(biāo)達成一致對目標(biāo)達成一致提供表現(xiàn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)提供表現(xiàn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)得到認可進行褒獎進行褒獎表揚要具體表揚要具體把表現(xiàn)告訴他們把表現(xiàn)告訴他們傾聽員工的聲音征詢意見和看法征詢意見和看法站在對方的角度站在對方的角度表現(xiàn)出你在傾聽表現(xiàn)出你在傾聽討論新的構(gòu)想討論新的構(gòu)想集思廣益集思廣益鼓勵員工參與要求幫助要求幫助征詢意見征詢意見避免專橫避免專橫表現(xiàn)忠誠表現(xiàn)忠誠讓員工參與決策讓員工參與決策進行授權(quán)確定目標(biāo),而不僅僅是布置任務(wù)確定目標(biāo),而不僅僅是布置任務(wù)提供幫助,但不要取而代之提供幫助,但不要取而代之隨時準(zhǔn)備提供幫助,但不要進行操控隨時準(zhǔn)備提供幫助,但不要進行操控培訓(xùn)是重要的培訓(xùn)是重要的總結(jié)員工需要員工需要w了解情況w獲得反饋w得到認可管理人員必須管理人員必須
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理學(xué)會大會交流
- 中藥調(diào)劑員培訓(xùn)大綱
- 倉庫培訓(xùn)教材
- 行政入職培訓(xùn)
- 江蘇省泰州市2024~2025學(xué)年高一下學(xué)期調(diào)研測試語文試題含答案
- 創(chuàng)客教育進校園
- 脫貧攻堅培訓(xùn)
- 商學(xué)院培訓(xùn)課件
- 行政服務(wù)禮儀培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生踩踏安全教育
- 新生兒肺動脈高壓個案護理匯報
- 校外培訓(xùn)機構(gòu)安全防范制度
- 2024年項目投資:分期償還投資款協(xié)議
- 國開《機械制圖》形成性任務(wù)1-4
- 壓力表培訓(xùn)課件
- 小紅書搜索推廣營銷師認證考試題庫(附答案)
- 耐鹽堿水稻種質(zhì)資源評價與保存技術(shù)規(guī)程(DB2312-T 063-2022)
- 廣東省東莞市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次學(xué)業(yè)反饋地理試題(含答案)
- 國開(XJ)-2024年秋季學(xué)期大學(xué)語文(2)期末綜合試卷-學(xué)習(xí)資料
- 心臟康復(fù)病例匯報
- 健康體檢中心的服務(wù)方案
評論
0/150
提交評論