初中化學(xué)實驗操作考核試題教材

1、初中化學(xué)實驗操作考核試題初中化學(xué)實驗操作考核試題 初中化學(xué)實驗操作考核試題（二）初中化學(xué)實驗操作考核試題（二） 實驗試題：制取二氧化碳完成下列操作，并按要求填空：1、裝配儀器并檢查氣密性。（20分）2、取用藥品。（40分）3、收集氣體。（20分）4、驗滿（20分）驗滿的方法是_。理由是_。用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已集滿二氧化碳二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒1 1、裝配儀器并檢查氣密性。（、裝配儀器并檢查氣密性。（2020分）分）選用合適的反應(yīng)容器和帶導(dǎo)氣管的膠塞（選用合適的反應(yīng)容器和帶導(dǎo)氣管的膠塞（8 8分）分） 將導(dǎo)氣管插入水槽中（將導(dǎo)氣管插入水槽中（4 4分）分） 用雙手緊握

2、容器外壁（用雙手緊握容器外壁（4 4分）分） 根據(jù)水中導(dǎo)氣管口有沒有氣泡冒出來正確判斷裝置的氣根據(jù)水中導(dǎo)氣管口有沒有氣泡冒出來正確判斷裝置的氣密性（密性（4 4分）分） 2 2、取用藥品。（、取用藥品。（4040分）分）用鑷子夾取石灰石數(shù)粒放在容器口（用鑷子夾取石灰石數(shù)粒放在容器口（1010分）分）使容器慢慢直立，讓石灰石滑入底部（使容器慢慢直立，讓石灰石滑入底部（1010分）分）加入適量稀鹽酸（加入適量稀鹽酸（1010分）分）立即塞緊導(dǎo)氣管的膠塞（立即塞緊導(dǎo)氣管的膠塞（1010分）分）3 3、收集氣體。（、收集氣體。（2020分）分）集氣方法正確（集氣方法正確（1010分）（如果導(dǎo)氣管末插到

3、集氣瓶底部分）（如果導(dǎo)氣管末插到集氣瓶底部扣扣5 5分）分）收集完畢放置的方法正確（收集完畢放置的方法正確（1010分）分）4 4、驗滿（、驗滿（2020分）（只填寫，不操作）分）（只填寫，不操作）初中化學(xué)實驗操作考核試題（三）初中化學(xué)實驗操作考核試題（三）實驗試題：酸的化學(xué)性質(zhì)實驗試題：酸的化學(xué)性質(zhì)完成下列操作，并按要求填空1、酸與石蕊試液反應(yīng)：向一支試管中加入稀硫酸，滴入12滴石蕊試液，現(xiàn)象是_。（25分）2、酸與金屬的反應(yīng)：向一支試管加入鋅粒，再加入稀硫酸12ml，現(xiàn)象是_。（30分）3、酸與某些金屬氧化物反應(yīng)：向干燥試管中加入少量氧化銅粉末，然后注入12ml稀硫酸，加熱。（45分）紫色

4、石蕊試液變紅色 鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生 1、酸與石蕊試液反應(yīng)（25分） 正確向試管中加入稀硫酸（5分） 拿滴管正確（5分） 滴入石蕊試液操作正確（10分） 正確回答現(xiàn)象“紫色石蕊試液變紅色”（5分） 2、酸與金屬的反應(yīng)（30分） 正確拿試管（5分） 正確傾倒溶液（10分） 正確加入金屬（5分） 正確回答現(xiàn)象“鋅粒表現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生”（10分） 3、酸與堿性氧化物反應(yīng)（45分） 正確向試管中加入少量氧化銅粉末（10分）正確向試管注入稀硫酸12ml（5分）正確點燃酒精燈（5分）正確夾持試管（10分）拿試管夾正確（5分）加熱操作正確（10分）初中化學(xué)實驗操作考核試題（五）初中化學(xué)實驗操作考核試題（五）實驗試

5、題：藥物的稱取實驗試題：藥物的稱取完成下列操作，并按要求填空1、調(diào)節(jié)托盤天平平衡（50分）當(dāng)觀察到天平的指針靜止時指在_，證明天平平衡。若指針偏左，則應(yīng)將_邊（左或右）的平衡螺母向_旋動（內(nèi)或外）。2、稱取藥物（50分）。用托盤天平稱取5.2克的沙子。應(yīng)在天平兩邊的托盤上各放一張相同的紙的目的是_，應(yīng)先加藥物還是加砝碼_。刻度線中央或指針在兩邊擺幅相等刻度線中央或指針在兩邊擺幅相等右右外外防止稱量物腐蝕托盤防止稱量物腐蝕托盤先加砝碼先加砝碼1、調(diào)節(jié)天平平衡（50分） 選擇水平的桌面放置天平（5分）將游碼撥回“0”位（10分）調(diào)節(jié)天平使指針指到刻度線中央或指針在兩邊擺幅相等（20分）填空每空5分

6、（15分）2、稱取藥物（50分） 在天平兩邊托盤上各放一張等質(zhì)量的紙片（10分）用鑷子將5克的砝碼放入右盤上（10分）將游碼移到與0.2克相對應(yīng)的刻度（5分）用角匙取食鹽加到左盤上直到天平平衡（15分）填空每空5分（10分）初中化學(xué)實驗操作考核試題（六）初中化學(xué)實驗操作考核試題（六）實驗試題：酸堿對指示劑的作用實驗試題：酸堿對指示劑的作用完成下列操作，并按要求填空1、用2支試管各取HCl和NaOH溶液12毫升。（30分）。2、HCl和NaOH溶液對PH試紙的作用。（30分）?，F(xiàn)象是：PH試紙遇HCl變_色，遇NaOH變_色。3、試驗酸和堿溶液對石蕊試液的作用。（30分）現(xiàn)象是：石蕊試液遇酸變_

7、色，遇堿變_色。4、如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多量的_沖洗，再涂上_溶液。（10分）紅紅藍(lán)藍(lán)紅紅藍(lán)藍(lán)水水硼酸硼酸1、用2支試管各取HCl和NaOH溶液12ml（30分） 打開瓶塞，瓶塞倒放在實驗臺上（5分）左手拿試管，右手拿細(xì)口瓶，標(biāo)簽向手心（5分）瓶口緊挨管口，緩慢倒入試管（溶液體積約12ml）（10分）拿試管正確（10分）2、試驗HCl和NaOH溶液對PH試紙的作用（30分） 分別用玻璃棒從上述試管中蘸取酸和堿滴于PH試紙上（20分）正確表述出試紙顏色的變化（10分）3、試驗酸和堿對石蕊試液的作用（30分） 正確使用滴管（10分）分別向上述試管滴入石蕊試液（10分）正確回答有關(guān)變化現(xiàn)

8、象（10分）初中化學(xué)實驗操作考核試題（九）初中化學(xué)實驗操作考核試題（九）完成探究實驗：人吸入的氣體和呼出的氣體中氧氣的含量不同。1、實驗原理：_。2、實驗器材、藥品：水槽、集氣瓶、玻璃片、木條、酒精燈、火柴等。3、進(jìn)行實驗：根據(jù)原理設(shè)計并進(jìn)行實驗。4、實驗記錄用你的實驗方案進(jìn)行實驗的現(xiàn)象是：_；獲得的結(jié)論是：_。實驗原理（20分）能根據(jù)氧氣的助燃性，用燃燒的木條分別伸進(jìn)盛空氣和呼出的氣體的集氣瓶中，根據(jù)木條燃燒的情況不同進(jìn)行實驗并寫出。2、實驗操作（50分） 用排水法收集一瓶呼出的氣體，蓋上玻璃片（20分）收集一瓶空氣，蓋上玻璃片（10分）點燃木條（10分）用燃燒著的木條分別伸入兩個集氣瓶中（

9、10分）3、實驗記錄（30分）能根據(jù)實驗填寫正確的實驗現(xiàn)象：木條在盛空氣的集氣瓶中燃燒得較旺，在盛呼出的氣體的集氣瓶中火焰較弱（20分）結(jié)論是：人呼出的氣體中比吸入的氣體中含有較少的氧氣（10分）初中化學(xué)實驗操作考核試題（十）初中化學(xué)實驗操作考核試題（十）姓名：_ 學(xué)號：_ 得分：_完成探究實驗：氫氧化鈉溶液能跟稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)嗎？1、實驗原理：_。2、實驗器材、藥品：燒杯、玻璃棒、滴管、酚酞試液。3、進(jìn)行實驗：根據(jù)原理設(shè)計并進(jìn)行實驗。4、實驗記錄：用你的實驗方案進(jìn)行實驗的現(xiàn)象是：_；獲得的結(jié)論是：_。實驗實驗原理原理（20分）分）根據(jù)根據(jù)NaOH溶液能使酚酞試液變紅色，與稀溶液能使酚酞試液變紅色，與稀HCl反應(yīng)后生成物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色。反應(yīng)后生成物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色。2、實驗操作（、實驗操作（50分）分） 用小燒杯取用一定量的用小燒杯取用一定量的NaOH溶液（溶液（10分）分）向燒杯中滴入幾滴酚酞試液（向燒杯中滴入幾滴酚酞試液（10分）分）用滴管慢慢滴入稀用滴管慢慢滴入稀HCl（10分）分）邊滴入稀邊滴入稀HCl邊用玻璃棒攪拌或震蕩（邊用玻璃棒攪拌或震蕩（10分）分）當(dāng)溶液由紅色變?yōu)闊o色時，停止滴入稀當(dāng)溶液由紅色變?yōu)闊o色時，停止滴入稀HCl（10分）分）3、實驗實驗記錄記錄（30分）分）能