2016-2017學(xué)年河南省鄭州市七年級(上)期末生物試卷

1、2021-2021學(xué)年河南省鄭州市七年級上期末生物試卷一、選擇題共 25題,每題2分,50分1 .以下各項中均是生物的一組是清澈溪流邊的苔葬沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒.C.D.能逐年長大的鐘乳石分布廣泛的細菌千姿百態(tài)的珊瑚會洗衣做飯的機器人A.B.2 .草原上,一只老鼠覺察老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi).老鼠的這種行為 表達了生物A.具有遺傳變異的特性B.能對外界刺激作出反響C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長和繁殖的特性3 .葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙如圖.從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象表達了哪一種非生物因素對生物的影響？A.

2、陽光 B,溫度 C.空氣 D.水分4 .凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學(xué)道理.以下詩句能反映生物因素對生物影響的是A .種豆南山下,草盛豆苗稀C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花5.“落葉不是無情物,化作春泥更護花.作用的是A.生產(chǎn)者B.消費者B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定C.分解者D.陽光6 .下表中生態(tài)系統(tǒng)類型與其功能不相符的一組是A.森林生態(tài)系統(tǒng)-修養(yǎng)水源、保持水土B.海洋生態(tài)系統(tǒng)-為人類提供飲用水、灌溉及工業(yè)用水C.濕地生態(tài)系統(tǒng)-凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)-為人類提供糧

3、食7 . 一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如下圖.下列說法中正確的選項是A . 丁通過光合作用獲得生命獲得所需的能量B.甲和丙是消費者,丁是分解者C.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)D.該食物鏈可表示為丙一甲一乙一丁8 .在一片稻田中生活著蟲、蛙和蛇等生物,該片稻田長期被重金屬鎘污染.如果用長方形的大小C.代表四種生物體內(nèi)鎘的量的多少,那么以下各項中最能表達各生物體內(nèi)鎘積累量關(guān)系的是D.9 .清洗藍莓果實時,果盤內(nèi)會出現(xiàn)少量紫色汁液,吃藍莓時,手指會被染成紫色.這些紫色汁液 來自果實細胞的A.細胞壁C.葉綠體D.液泡10 .小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察葉表皮細胞

4、的臨時裝片過程中,其視野如下圖,把物像 移動到視野正中央的方法應(yīng)該是A.把裝片向左上方移動B.把裝片向左下方移動C.把裝片向右上方移動D.把裝片向右下方移動11 .課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時,發(fā)現(xiàn)水中有一種再生水平較強的 喇叭蟲,假設(shè)將它切成如下圖的 三局部,其中能再生成喇叭蟲的是 A. B. C. D.12 .中國女科學(xué)家屠呦呦多年致力于從野生植物黃花蒿中提取青蒿素,用以治療由瘧疾蟲引起的瘧疾,為此她獲得2021年諾貝爾獎.與黃花蒿的細胞相比,瘧疾蟲的細胞不具A.細胞膜B,細胞核C.細胞壁D.細胞質(zhì)13 .如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的選項是

5、A . a一b-c一 dB. a一 c一d-bC. a-d-bcD . d-a一 b-c14 .我們吃的食物經(jīng)過消化和吸收后會進入細胞,營養(yǎng)物質(zhì)主要在細胞的哪個結(jié)構(gòu)中被分解并釋 放能量A.細胞核B.細胞膜C.線粒體D.葉綠體15 .海帶細胞中碘的濃度遠高于海水中碘的濃度,但海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,這一現(xiàn) 象主要與海帶細胞中的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D,細胞核16 .修剪指甲的時候我們不會感到疼痛,是由于指甲中沒有B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.神經(jīng)組織17 .以下表達中,不正確的選項是A.草履蟲的身體只有一個細胞構(gòu)成,所以是單細胞生物B.草履蟲用口溝攝取氧氣,由于培養(yǎng)液的

6、表層氧氣多,所以草履蟲大多集中在培養(yǎng)液的表層C.觀察草履蟲時,在載玻片上的培養(yǎng)液中放置少量的棉纖維,是為了限制草履蟲的運動,便 于觀察D.草履蟲攝取的食物在食物泡內(nèi)消化后,殘渣由胞肛排出18 .“海帶燉排骨和“紫菜蛋湯是人們喜愛的佳肴,你知道海帶和紫菜與以下哪種植物同屬 類嗎？A.水綿B.蕨C.白菜19 .如下圖是銀杏樹上結(jié)的“白果,對白果的描述正確的選項是A.白果是銀杏的種子,成熟時果皮脫落B.白果是銀杏的種子,沒有果皮包被C.白果是銀杏的種子,沒有果皮和種皮包被D.白果是銀杏的種子,沒有種皮包被20 .如圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,其中吸收水分的主要部位是A. B. C. D.21 .以下關(guān)于水

7、對綠色植物生活意義的表達中,錯誤的選項是A .植物吸收的水分大局部要散失到周圍環(huán)境中B.植物生長發(fā)育的不同時期需水量不同C.無機鹽只有溶于水才能被植物體運輸和吸收D.水是光合作用的原料,是由于水能為植物提供能量22 .下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法步驟,正確的捧列順序是將新鮮的葉片平放到小木板上橫向迅速切割葉片 右手捏緊并排的兩個刀片選用最薄的一片制成臨時裝片把刀片夾縫中存在的薄片放人水中A.B.C.D.23 .假設(shè)1個豌豆的豆葵果實中有 5顆種子,對該果實的發(fā)育分析正確的選項是A .由1個子房1個胚珠發(fā)育而來B .由1個子房5個胚珠發(fā)育而來C .由5個子房1個胚珠發(fā)育而來D .由5個子房5

8、個胚珠發(fā)育而來24 .關(guān)于“綠葉在光下制造有機物的實驗,以下做法不正確的選項是A .將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜B.用黑紙片將一健壯葉片的一局部上下遮蓋C.去除黑紙片,將葉片放在盛有酒精的小燒杯中直接加熱D.葉片脫色漂洗后滴加碘液,觀察葉片顏色的變化25 .家庭利用冰箱來保鮮水果、蔬菜,可以延長果蔬的儲存時間,主要原因是()A .減少了果蔬的水分含量,減緩了呼吸作用B.降低了環(huán)境溫度,減緩了呼吸作用C.無法繼續(xù)進行光合作用,減少了有機物的消耗D.減少了環(huán)境中氧氣的含量,加快了呼吸作用二、非選擇題(共 6題,每空1分,50分)26. (9分)2021年9月,我國成功發(fā)射了 “天宮二號空間實驗室,它

9、可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng), 可實現(xiàn)航天員在遠離地球的太空環(huán)境中短期生活的目標(biāo).航天員在這個空間實驗室里,種植水稻、擬南芥兩種植物,研究擬南芥和水稻種子在太空中萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果的全過程.(1) “天宮二號作為一個生態(tài)系統(tǒng),由 局部和 局部組成.其中,水稻、擬南芥 在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演著 的角色.(2)要想在該空間實驗室里種植水稻和擬南芥,必須給種子提供 、根本的環(huán)境條件.(3)把家里食用的大米播種到土里,即使給它適宜的環(huán)境條件也不能萌發(fā),原因是在加工過程中水稻種子的 被破壞.(4)擬南芥是雙子葉植物,而水稻是單子葉植物,二者種子結(jié)構(gòu)的共同點是都有 和27. (9分)圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔

10、上皮細胞實驗的局部操作,圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖答復(fù)以下問題.(1)為了保持細胞的正常形態(tài),防 止細胞變形,圖甲中滴加的液體(2)圖乙中滴加的液體是 (3)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動丙圖中的,使鏡筒緩慢下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時眼睛一定要注視著(4) A、B、C三位同學(xué)分別制作了一個口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下觀察,獲得如圖所示的三個物像,其中視野中出現(xiàn)食物碎屑的是 同學(xué)的裝片,假設(shè)要預(yù)防此類現(xiàn)象,制作臨時裝片時應(yīng)該;視野中出現(xiàn)氣泡的是 同學(xué)的裝片,假設(shè)要想預(yù)防出現(xiàn)此類現(xiàn)象,制作臨時裝片時應(yīng)該用鐐子夾起蓋玻片,28. 9分為了探究植物的某些生理活動,小明同學(xué)設(shè)計了以下探究方案,請你運

11、用所學(xué)知識分析答復(fù).一支帶火星的木條伸進 號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃,由此得出以下結(jié)論：號試管內(nèi)含較多的1如圖甲,將植物罩上透明塑 料袋,放在充足光照下,一段 時間后,將塑料袋中氣體通過 號試管收集后取出試管,將氣體,這是由于植物進行的結(jié)果.2在圖甲實驗中,為了設(shè)置對照,可以將透明塑料袋換成黑色的,另外設(shè)置一組實驗,其目的是為了預(yù)防植物進行.該實驗的變量是.3在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這些水分是由植物的根吸收, 然后通過莖中的 自 下往上運輸?shù)饺~片,最后以水蒸氣的形式從圖丙葉片結(jié)構(gòu)示意圖的 填序號這 一結(jié)構(gòu)中散失,這種生理過程叫 .4如圖乙,將植物罩上塑料袋放在暗處.一段時間后,將塑料袋中

12、氣體通入號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.由此得出結(jié)論是：植物進行了 ,釋放了 氣體.29. 8分某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料,對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究.實驗 設(shè)計與結(jié)果如下表.請分析表格內(nèi)容,答復(fù)相關(guān)問題.表中未說明局部,均認為條件適宜.組別裝置稱號種子所處的環(huán)境種子數(shù)發(fā)芽率溫度C濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光1000乙C25枯燥無光50D25潮濕無兒5100丙E25潮濕有光10097F25潮濕無兒100981乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組相比,缺乏之處是 .2要證實光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用 組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是.3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常選用籽粒

13、飽滿的大豆種子播種,由于飽滿大豆種子的 內(nèi)貯存著更豐富 的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā).4大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹, 最先突破種皮形成 , 最終能夠發(fā)育成莖和葉.此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是30. (6分)橘子的全身都是寶.橘子含有多種有機酸和維生素,尤其是維生素C的含量豐富.橘子皮陰涼處風(fēng)干后,就是常用的中藥陳皮,具有健脾、祛痰的成效.橘子皮內(nèi)和橘瓢外表上的 白色筋絡(luò),就是中藥橘絡(luò),具有通絡(luò)、行氣、化痰等成效.請分析材料答復(fù)以下問題.(1)橘子瓣中的果肉主要是 組織.(2)橘子皮內(nèi)和橘瓢外表上的白色筋絡(luò)主要是 組織.(3)橘子剛結(jié)果時很小,能不斷地長大主要是由于在橘子中存在

14、組織.(4)剝掉橘皮的橘子容易腐爛,說明橘皮主要屬于 組織.(5) 一株橘子樹發(fā)育的起點是受精卵,經(jīng)過 和 形成各種組織.31 . ( 9分)花是綠色開花植物的一大器官,開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程.花是怎樣變成果實的呢？請根據(jù)圖答復(fù)以下問題.(1)花藥成熟后,散放出花粉,花粉落到 上,收到 的刺激 會長出,它不斷伸長,到達胚珠內(nèi)部后,能夠釋放出精 子,與結(jié)合,形成 ,完成受精過程.(2)受精完成后,繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實.(3)玉米開花時,如遇上陰雨連綿的天氣,玉米的果穗常有缺粒現(xiàn)象,主 要是由于 引起的.參考答案一、選擇題(共 25題,每題2分,50分)1. D; 2, B; 3. A; 4, A; 5. C; 6. B; 7, D; 8. C; 9. D; 10. C; 11. B; 12. C; 13. B; 14. C; 15 . B; 16. D; 17. B; 18. A; 19. B; 20. A; 21 . D; 22. D; 23. B; 24. C; 25 . B;二、非選擇題(共 6題,每空1分,50分)26 .生物；非生物；生產(chǎn)者；一定的水分