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文檔簡介
1、教育精選【智樂期末滿分卷】第四單元知識梳理A卷一、課內(nèi)基礎(chǔ)知識梳理與檢測【知識點 字音字形】1.給下列加線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。鋒芒畢露( ) 截然不同( ) 當(dāng)之無愧( )家y( )戶曉 din( )基 選pn( )殷紅( ) zh( )友 崇拜( )yng( )容 q( )禱 lng( )聽喧xio( ) jgng( )( )肅穆( )【知識點 詞義理解】2.解釋下列句子中加線的詞。(1)奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)人,各是兩國的功臣,可是他們的性格和為人卻截然不同甚至可以說他們走向了兩個相反的極端。截然不同:_(2)奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露。鋒芒畢露:_
2、(3)鄧稼先則是一個最不引人注目的人物。和他談話幾分鐘就看出他是忠厚平實的人。引人注目:_(4)戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多度。核武器試驗時大大小小臨時的問題必層出不窮。層出不窮:_【知識點 病句辨析】3.下列句子沒有語病的一項是( )A.這些深受學(xué)生喜愛的活動,使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。B.學(xué)習(xí)成績能否提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。C.我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。D.最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。【知識點 標點符號】4.對下列句中破折號作用的表述,正確的一項是( )事后我追想為什么會有那樣大的感情震
3、蕩,為了民族的自豪?為了稼先而感到驕傲?我始終想不清楚。A表示解釋說明。B表示語音的延長。C表示意思的轉(zhuǎn)折或跳躍。D表示意思的遞進?!局R點 文學(xué)常識】5.填空。(1)鄧稼先是我國研制和發(fā)展_的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制_和_新型核武器做出了重大貢獻。本文作者_是美籍華裔_家,獲1957年_物理學(xué)獎。(2)回憶魯迅先生的作者是_,女,現(xiàn)代作家,主要作品有_、_等,她被魯迅譽為“當(dāng)今中國最有前途的女作家”?!局R點 綜合性學(xué)習(xí)】6.閱讀下面的語段,回答問題。溫家寶總理在2005年國家科技獎勵大會上強調(diào),當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定因素,自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨,我們要引進和
4、學(xué)習(xí)世界上先進的科技成果,但更重要的是要立足自主創(chuàng)新,真正的核心技術(shù)是買不來的。請你結(jié)合“兩彈一星”制造背景,談一談對“自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨”的認識。_二、閱讀理解(一)閱讀下面的古詩,完成題目。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!局R點 文學(xué)常識】7.這首詩的作者是_(朝代)代詩人白居易,詩中他最迷戀“_”(用原文回答)這一景致。【知識點 描繪畫面】8展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。_【知識點 詩歌主旨】9這首詩表達了
5、作者怎樣的思想感情?_(二)閱讀下面的文段,完成題目。鄧稼先與奧本海默抗戰(zhàn)開始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中學(xué)同學(xué)一年。后來抗戰(zhàn)時期在西南聯(lián)大我們又是同學(xué)。以后他在美國留學(xué)的兩年期間我們曾住同屋,五十年的友誼,親如兄弟。1949年到1966年我在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作,前后十七年的時間里所長都是物理學(xué)家奧本海默(J.R.Oppenheimer,19041967)。當(dāng)時他是美國家喻戶曉的人物,因為他曾成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。 奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)人,各是兩國的功臣,可是他們的性格和為人截然不同甚至可以說他們走向了兩個相反的極端
6、。奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露。他二十多歲的時候在德國哥廷根鎮(zhèn)(Gttingen)做玻恩(M.Born,18821970)的研究生。玻恩在他晚年所寫的自傳中說,研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報告時(包括玻恩做學(xué)術(shù)報告時),打斷報告,走上講臺拿起粉筆說“這可以用底下的辦法做得更好”我認識奧本海默時他已四十多歲了,已經(jīng)是家喻戶曉的人物了,打斷別人的報告,使演講者難堪的事仍然不時出現(xiàn),不過比起以前要較少出現(xiàn)一些。奧本海默的演講十分吸引人。他善于辭令,聽者往往會著迷。奧本海默是一個復(fù)雜的人。佩服他,仰慕他的人很多。不喜歡他的人也不少。鄧稼先則是一個最不引人注目的人物。和他談話幾分鐘就看出他是忠厚
7、平實的人。他誠真坦白,從不驕人。他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認識的知識分子當(dāng)中,包括中國人和外國人,他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)許許多多各階層工作者為中華民族做了歷史性貢獻的原因:人們知道他沒有私心,人們絕對相信他?!拔母铩背跗谒诘难芯吭海ň旁海┏闪⒘藘膳扇罕娊M織,對吵對打,和當(dāng)時全國其他單位一樣。而鄧稼先竟有能力說服兩派,繼續(xù)工作,于1967年6月成功地制成了氫彈。1971年,在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時候,如果你和我去和工宣隊軍宣隊講理,恐怕要出慘案。鄧稼先去了,竟能說服工宣隊軍宣隊的隊員。這是真正的奇跡
8、。(11)鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。(12)鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。(13)我以為鄧稼先如果是美國人,不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)美國原子彈工程;奧本海默如果是中國人,也不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈工程。當(dāng)初選聘他們的人,錢三強(19131992)和格若夫斯(L.R.Groves,18961970),可謂真正有知人之明,而且對中國社會、美國社會各有深入的認識。【知識點 人物分析】10.“文革”期間發(fā)生在鄧稼先先生身上兩件什么事情?作者為什么選取“文革”期間發(fā)生的兩件事?這對于表現(xiàn)鄧稼先有什么作用?_11.鄧稼先是怎樣的一個人?_12.奧本海默是怎樣的一個人?為什么要寫
9、他?_【知識點 重點詞語】13.文中第兩段中都使用了“竟”一詞,試品析“竟”的表達作用。_【知識點 重點語句】14.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?!?“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員?!痹囮U釋這兩句話。這兩句話在文中有什么作用?_(三)閱讀下面的文段,完成題目。魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。 夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐。許先生,周建人夫人海嬰,周建人先生的三位女公子。我們上車了。 魯迅先生和周建人先生,還有別的一二位朋友在后邊。 看完了
10、電影出來,又只叫到一部汽車,魯迅先生又一定不肯坐,讓周建人先生的全家坐著先走了。 魯迅先生備有兩種紙煙,一種價錢貴的,一種便宜的,便宜的是綠聽子的,我不認識那是什么牌子,只記得煙頭上帶著黃紙的嘴,每五十支的價錢大概是四角到五角,是魯迅先生自己平日用的。另一種是白聽子的,是前門煙,用來招待客人的。白聽煙放在魯迅先生書桌的抽屜里。來客人,魯迅先生下樓,把它帶到樓下去,客人走了,又帶回樓上來照樣放在抽屜里。而綠聽子的永遠放在書桌上,是魯迅先生隨時吸著的。 魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘。客人若在家吃飯,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走就又來了客人,于是
11、又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常常陪到十二點鐘。從下午兩三點起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。 客人一走,已經(jīng)是下半夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時候了,可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務(wù))。海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。 全樓都寂靜下去,窗外也是一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐在書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了。 許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟的叫起來了,魯迅先生還是坐著
12、。有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大了。 魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。 人家都起來了,魯迅先生才睡下。 海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說: “輕一點走,輕一點走?!?魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家,明亮亮的;照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。 魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。 一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了?!局R點 概括主要內(nèi)容】15.綜觀全文,作者回憶了魯迅先生的哪些方面?_【知識點 分析原因】
13、16.作者不厭其煩地把魯迅先生陪客的時間一一寫出來的原因是什么?_【知識點 側(cè)面描寫】17.作者寫許先生和海嬰睡覺的原因是什么?_【知識點 細節(jié)描寫】18.文中描寫魯迅先生的書桌,對突出人物形象有很重要的作用,尤其是詞語“整整齊齊”“壓”“站”用得貼切。請說說這些詞語好在哪里。_【知識點 開放性問題】19.課文中的哪些細節(jié)給你的印象較深?簡要談?wù)劺碛伞三、作文20.小新背雙腿癱瘓的小牧到1公里外的學(xué)校上學(xué),從小學(xué)五年級到高中一年級,一背就是6年2000多個日子。根據(jù)上述材料,描寫背同學(xué)上學(xué)的情景。要求:(1)根據(jù)材料所提供的條件,體會人物的思想品質(zhì),設(shè)想小新背同學(xué)上學(xué)的情景,想象要合理;(2
14、)重點寫小新,用什么人稱都可以;(3)重點在動作描寫,也可適當(dāng)運用其他描寫方式;(4)200字左右。參考答案:一、1.l ji ku 喻 奠 聘 yn 摯 chng 雍 祈 聆 囂 鞠 躬 m2.(1)很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。(2)指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。(3)形容人或事物很具特色,引起人們的注意。(4)接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。3.B4.C5.(1)核武器原子彈氫彈楊振寧科學(xué)諾貝爾(2)蕭紅生死場呼蘭河傳6.略。提示:可從自主創(chuàng)新的重要性、迫切性來談;可從“兩彈一星”到立足國際舞臺成為有影響力的大國來談,言之成理即可。二、(一)7.唐綠楊陰里白
15、沙堤8.示例:有幾只早來的黃鶯,爭先恐后地飛到向陽的枝頭唱歌啼鳴,不知是哪家新來的燕子,又在湖邊不停地銜泥筑巢。9.通過描寫西湖生機勃勃的景象,表達了作者對西湖美好景色無比贊美和喜愛之情。(二)10.事件:說服研究所兩派群眾停止吵鬧繼續(xù)工作;說服工宣隊軍宣隊的隊員。選材原因及作用:這兩件是別人不可能辦成的事,來印證“人們知道他沒有私心,人們絕對相信他”,強調(diào)突出鄧稼先樸實的氣質(zhì)、無私的品格。11.最不引人注目,忠厚平實,誠真坦白,從不驕人,沒有小心眼兒,是“最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人”。12.他是美國的一個鋒芒畢露的拔尖的人物,又是一個復(fù)雜的人。通過對比來反襯鄧稼先的氣質(zhì)與品格。13.“竟”有
16、出乎意料的意味,表達作者的驚異、欽佩之情,也再次突出鄧稼先的性格和品質(zhì)。14.中國幾千年的文化講究人與人之間的和諧,鄧稼先正是汲取了這些最優(yōu)秀的部分,變成自己的氣質(zhì)品格;中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而鄧稼先把這些奉為自己的行為準則,因此他是最理想的黨員。作用:贊揚評價鄧稼先的奉獻精神和崇高品質(zhì)。(三)15.作者回憶了魯迅先生的笑、陪客人、休息方式、工作、睡覺等方面。16.強調(diào)會客時間的長、客人的多,表現(xiàn)魯迅先生不知疲倦、耐心細致,已達到了忘我的境地。17.采用側(cè)面烘托的方法,說明魯迅先生的工作是利用別人睡覺的時間完成的。18.這些詞語表現(xiàn)了魯迅先生嚴謹?shù)墓ぷ髁?xí)慣和一絲不茍的工作態(tài)度。19.略。(言之有理即可)三
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