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文檔簡(jiǎn)介
1、 日新又新日新又新我常新我常新 森林中舉辦森林中舉辦“大大”比賽,老牛走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼比賽,老牛走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼“大大”。大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼。大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼“大大”。這時(shí),臺(tái)。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖嗖”的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?我大嗎?” “不大!不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著皮。隨著“嘭嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也的一聲,肚皮鼓破了
2、。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。不知道它到底有多大。返回青蛙的故事青蛙的故事思考:青蛙可憐嗎?思考:青蛙可憐嗎? 為什么?為什么?青蛙的可憐在青蛙的可憐在于它沒(méi)有于它沒(méi)有正確正確的認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)識(shí)自己。 小剛在日記里寫到小剛在日記里寫到: 我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,還和同學(xué)們吵架等等成,還和同學(xué)們吵架等等,所以所以,在同學(xué)們眼中我在同學(xué)們眼中我是一是一 個(gè)壞孩子。到了初一個(gè)壞孩子。到了初一,我想重新開(kāi)始我想重新開(kāi)始,因?yàn)橐驗(yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)大家都喜愛(ài)的孩子。于是我也想做個(gè)大家都喜愛(ài)的孩子。于是,我改正了我改正了一些毛病一些毛病,如不認(rèn)真上課如不
3、認(rèn)真上課,不按時(shí)完成作業(yè)等等不按時(shí)完成作業(yè)等等,還和同學(xué)們相處得很好還和同學(xué)們相處得很好,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。我好開(kāi)心啊我好開(kāi)心啊! 可是可是,與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的與我小學(xué)同班的小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在的同班同學(xué)說(shuō)我以前不好的表現(xiàn)同班同學(xué)說(shuō)我以前不好的表現(xiàn),所以現(xiàn)在同學(xué)們所以現(xiàn)在同學(xué)們又開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。又開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。難道難道,一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤,就就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎永遠(yuǎn)都不能變好了嗎?我真的還是人人討厭的壞我真的還是人人討厭的壞孩子嗎孩子嗎?活動(dòng)一:活動(dòng)一:日新又新我常新,每個(gè)人都是不斷變化日新又新我常新,每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和
4、缺點(diǎn)也不是一發(fā)展的。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也不是一成不變的。要用成不變的。要用發(fā)展的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)自己發(fā)展的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)自己,要看到自己的進(jìn)步,繼續(xù)努力,通過(guò)不要看到自己的進(jìn)步,繼續(xù)努力,通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。v習(xí)慣方面的變化:習(xí)慣方面的變化:v學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng):學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng):v性格方面的變化:性格方面的變化:v能力方面的提高:能力方面的提高:發(fā)展地看待自己:更新自己,完善發(fā)展地看待自己:更新自己,完善自己自己v場(chǎng)景一場(chǎng)景一 一個(gè)夏天的中午,我乘公交車去上一個(gè)夏天的中午,我乘公交車去上班,運(yùn)氣不佳。沒(méi)有座位,旁邊的座位上班,運(yùn)氣不佳。沒(méi)有座位,旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘,
5、那優(yōu)雅的坐姿讓我坐著一位漂亮的姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓我感到感到賞心悅目賞心悅目。v問(wèn)題一問(wèn)題一 她美嗎?為什么?她美嗎?為什么?【活動(dòng)二】【活動(dòng)二】場(chǎng)景二場(chǎng)景二 不久,上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦不久,上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊。車子顛簸很厲害,那女,站在我們身邊。車子顛簸很厲害,那婦女一手緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼婦女一手緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子不斷搖晃身體。不時(shí)哭的嬰兒,隨著車子不斷搖晃身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘,時(shí)時(shí)念叨著碰到坐著的那位姑娘,時(shí)時(shí)念叨著“對(duì)不對(duì)不起,對(duì)不起起,對(duì)不起”. .問(wèn)題二問(wèn)題二 如果你是那位姑娘,你會(huì)怎么做?如果你是那位姑娘,你會(huì)
6、怎么做?【活動(dòng)二】【活動(dòng)二】場(chǎng)景三場(chǎng)景三 只見(jiàn)她皺了皺眉,急促地拍打衣服,只見(jiàn)她皺了皺眉,急促地拍打衣服,如見(jiàn)瘟神般閃開(kāi),一邊說(shuō)著:如見(jiàn)瘟神般閃開(kāi),一邊說(shuō)著:“真倒霉真倒霉”一一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外邊將頭轉(zhuǎn)向窗外. .問(wèn)題三問(wèn)題三 她美嗎?為什么?她美嗎?為什么?問(wèn)題四問(wèn)題四 從這個(gè)故事我們學(xué)到了什么?從這個(gè)故事我們學(xué)到了什么?【活動(dòng)二】【活動(dòng)二】 一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的美的和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對(duì)外在美起,內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。促進(jìn)作用。全面全面認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己自己既要認(rèn)識(shí)既要認(rèn)識(shí) 自己的外在形象自己的外在形象又要認(rèn)識(shí)又要認(rèn)識(shí) 自己的內(nèi)在素質(zhì)自己的內(nèi)在素質(zhì)美的事
7、件值得欣賞美的事件值得欣賞內(nèi)在美更重要內(nèi)在美更重要!【活動(dòng)三】【活動(dòng)三】回顧經(jīng)歷,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)回顧經(jīng)歷,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 母親遇到了一些煩心事,母親遇到了一些煩心事,我想方設(shè)法安慰她,使母我想方設(shè)法安慰她,使母親轉(zhuǎn)憂為喜。親轉(zhuǎn)憂為喜。 我善解人意,善于與人我善解人意,善于與人相處。相處。 我孝順。我孝順。 經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 缺點(diǎn)缺點(diǎn) 有一次,朋友弄壞了我的鉛有一次,朋友弄壞了我的鉛筆,我大發(fā)雷霆,結(jié)果失去筆,我大發(fā)雷霆,結(jié)果失去了這個(gè)朋友。了這個(gè)朋友。 缺少對(duì)他人的寬容與理解。缺少對(duì)他人的寬容與理解。 【活動(dòng)三】【活動(dòng)三】回顧經(jīng)歷,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)回顧經(jīng)歷,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)活動(dòng)三活動(dòng)三: :填寫表格后的
8、新認(rèn)識(shí)填寫表格后的新認(rèn)識(shí)全面全面認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己自己又要看到缺點(diǎn)又要看到缺點(diǎn)既要看到優(yōu)點(diǎn)既要看到優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)看待自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)看待自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足學(xué)會(huì)要用發(fā)展的眼光學(xué)會(huì)要用發(fā)展的眼光看待自己看待自己每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)與與不足不足自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)v用發(fā)展的眼光看自己用發(fā)展的眼光看自己v用全面的眼光看自己用全面的眼光看自己自己的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)自己的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)幻燈幻燈片片幻燈片幻燈片練習(xí)題練習(xí)題v一一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1.初一學(xué)生小王總覺(jué)得自己數(shù)
9、學(xué)不如李洋,英語(yǔ)不如初一學(xué)生小王總覺(jué)得自己數(shù)學(xué)不如李洋,英語(yǔ)不如張奇,長(zhǎng)相不如陳俊帥,每一天好煩惱。其實(shí)小王張奇,長(zhǎng)相不如陳俊帥,每一天好煩惱。其實(shí)小王的這種自我認(rèn)識(shí)是不對(duì)的,因?yàn)槲覀冋_認(rèn)識(shí)自己的這種自我認(rèn)識(shí)是不對(duì)的,因?yàn)槲覀冋_認(rèn)識(shí)自己的方法是(的方法是( ) A只看以后,不看現(xiàn)在只看以后,不看現(xiàn)在 B只看優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn)只看優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn) C好好把握現(xiàn)在的我,不要回顧過(guò)去好好把握現(xiàn)在的我,不要回顧過(guò)去 D即看過(guò)去,又看現(xiàn)在,還要設(shè)想未來(lái)即看過(guò)去,又看現(xiàn)在,還要設(shè)想未來(lái)2 以下屬于正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的原則是(以下屬于正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的原則是( ) A用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比用自己的長(zhǎng)處和
10、別人的短處比 B 不要輕易和別人比較不要輕易和別人比較 C用全面的、發(fā)展的眼光看自己用全面的、發(fā)展的眼光看自己 D用自己的短處和別人的長(zhǎng)處比用自己的短處和別人的長(zhǎng)處比二二 判斷題判斷題 1 人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變得更好善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),才能使自己變得更好 ( )一個(gè)人的美應(yīng)是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一,外在一個(gè)人的美應(yīng)是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一,外在美對(duì)內(nèi)在美起促進(jìn)作用(美對(duì)內(nèi)在美起促進(jìn)作用( )我們應(yīng)該以我們應(yīng)該以冷靜冷靜的、的、沉著沉著的狀態(tài)進(jìn)行自我的狀態(tài)進(jìn)行自我觀察、自我分析。因?yàn)槭郎献盍私庾约旱挠^
11、察、自我分析。因?yàn)槭郎献盍私庾约旱娜四^(guò)于自己,要認(rèn)識(shí)自己就一定要做一人莫過(guò)于自己,要認(rèn)識(shí)自己就一定要做一個(gè)個(gè)有心人有心人,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。表現(xiàn),總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。 (1) 通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己走自己的路。讓別人去說(shuō)吧!走自己的路。讓別人去說(shuō)吧! 但丁但丁你是怎樣理解這句話的?你是怎樣理解這句話的?我們可以通過(guò)他人來(lái)了解自己。我們要重視我們可以通過(guò)他人來(lái)了解自己。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析。既不能盲他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。從,也不能忽視。 (2) 通過(guò)他人了解
12、自己通過(guò)他人了解自己我們可以通過(guò)集體了解自己。每個(gè)我們可以通過(guò)集體了解自己。每個(gè)人都生活在一定的集體中,一個(gè)人人都生活在一定的集體中,一個(gè)人在集體中能否與他人友好相處,能在集體中能否與他人友好相處,能否很好地承擔(dān)自己的責(zé)任,會(huì)對(duì)了否很好地承擔(dān)自己的責(zé)任,會(huì)對(duì)了解一個(gè)人有一定的幫助。解一個(gè)人有一定的幫助。集體往往集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。 (3)通過(guò)集體了解自己通過(guò)集體了解自己 日新又新日新又新我常新我常新(一)自我新認(rèn)識(shí)(一)自我新認(rèn)識(shí)1 1、發(fā)展地看待自己:更新自我,完善自我、發(fā)展地看待自己:更新自我,完善自我2 2、全面地看待自己:外在形象與內(nèi)在素質(zhì)
13、、全面地看待自己:外在形象與內(nèi)在素質(zhì)3 3、全面地看待自己:優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、全面地看待自己:優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)(二)認(rèn)識(shí)自我的途徑(二)認(rèn)識(shí)自我的途徑1 1、通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己、通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己2 2、通過(guò)他人了解自己、通過(guò)他人了解自己3 3、通過(guò)集體了解自己、通過(guò)集體了解自己v3、小亮常對(duì)自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思,及時(shí)指導(dǎo)、小亮常對(duì)自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思,及時(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,并據(jù)此制定下一步的行動(dòng)目標(biāo),當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,并據(jù)此制定下一步的行動(dòng)目標(biāo),這表明(這表明( )vA他學(xué)會(huì)了用發(fā)展的眼光看自己他學(xué)會(huì)了用發(fā)展的眼光看自己vB他能在與他人的接觸中認(rèn)識(shí)自己他能在與他人的接觸中認(rèn)識(shí)自己vC他掌握了全面看問(wèn)題的方法他掌握了全面看問(wèn)題的方法vD他做到了從他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己他做到了從他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己v4、趙明同學(xué)非常喜歡文學(xué),老師表?yè)P(yáng)他語(yǔ)言表達(dá)、趙明同學(xué)非常喜歡文學(xué),老師表?yè)P(yáng)他
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