《土地的誓言》教案

1、精選文檔土地的誓言教案教學目標1聯(lián)系時代背景，體會作者的思想感情。 2揣摩、觀賞精彩段落和語句。 3了解呼告的寫作手法。 4增加同學寵愛祖國家鄉(xiāng)，發(fā)奮圖強的奇特情操，培育崇高的愛國主義精神。 教學重點體會作者的思想感情，揣摩精彩的段落和語句。 教學難點了解呼告的寫作手法，揣摩精彩段落和語句。 教學過程 一、導語1931年9月18日日本帝國主義強行侵略東北，發(fā)動了九一八事變，四個月內(nèi)東北全境淪陷，我們可愛的家鄉(xiāng)就這樣被日本侵略者的鐵蹄蹂躪了十四年。面對國土的淪陷，試想，對于東北大地，他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情！今日，我們就來感受一下東北同胞當時的心境。 二、介紹背景及作者1941年9月1

2、8日，九一八事變已經(jīng)過去了整整十年，抗日戰(zhàn)斗正處于格外艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人照舊無家可歸。作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。 端木蕻良（1912-1996），遼寧省昌圖縣人，先后畢業(yè)于南開和清華，同學時代即開頭創(chuàng)作，是東北流亡作家群中的代表人物。主要著作有科爾沁旗草原、大地的海和曹雪芹。三、訂正字音端木蕻良（hóng） 熾痛（chì） 噴涌（pn） 泛濫（làn） 白樺林（huà） 嗥鳴（háo） 山澗（jiàn） 斑斕（bn lán） 豐饒（ráo） 污穢（huì） 讕語（lá

3、n） 怪誕（dàn）亙古（gèn） 默契（qì） 田壟（lng） 鎬頭（go） 四、朗讀課文要求：1標出你有疑問的字詞和語句。 2標出你寵愛和深受感動的語句。 五、整體感知1主要內(nèi)容：第一段的主要內(nèi)容是：我經(jīng)常想起關(guān)東原野上的一切，我時時聽見家鄉(xiāng)的召喚，我的內(nèi)心為此熱血沸騰！ 其次段的主要內(nèi)容是：家鄉(xiāng)奇特的生活令我夢縈魂牽，我宣誓要為家鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲！ 2結(jié)構(gòu)特點： 思考：本文只有兩段，請大家想一想，這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同？ 結(jié)構(gòu)相同：都是先直接抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念之情，然后回憶，最終直接抒情。 內(nèi)容的相同：都有對故土的回憶和描繪。 內(nèi)容上的不同點：回憶中選

4、取的景物不同。 文中哪些句子最能表達作者的感情？ 1我心里懷著熾痛的寵愛 2我無時無刻不聽見我無時無刻不聽見它召喚我回去 3我經(jīng)常感到它在泛濫著一種熱忱 4在那田壟里掩埋過我的歡樂 六、問題爭辯1第一段中列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)？你認為有必要列舉那么多嗎？刪去一半如何？ 碧綠的白樺林、奔流似的馬群、蒙古狗、紅布似的高粱、金黃的豆粒、黑色的土地、斑斕的山雕、奔馳的鹿群、煤塊、赤色的足金、悠遠的車鈴等等；有必要，刪去不好，由于這些都是關(guān)東大地的代表事物，代表著關(guān)東大地的特征，它可以使讀者充分了解關(guān)東大地，感受關(guān)東大地的秀麗富有，也可以喚起讀者的想象。表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)深切的留戀和熾痛的寵愛，也加大

5、了信息容量和對讀者的沖擊力與感染力。 2質(zhì)疑：這段話中作者用了大量的詞語形容東北地區(qū)的種種事物，你覺得哪些詞語用得好，能夠引起你豐富的聯(lián)想？ 爭辯并歸納：具體（略）。這段話用了大量的形容詞和短語修飾事物，使事物帶上豐富的、耐人尋味的意味。 3質(zhì)疑：有人說這段話排列的詞語過多，不夠簡潔，有些句子完全可以刪掉，比如“紅玉的臉龐，黑玉的眼睛狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風”。你是否同意這種看法？為什么？ 爭辯并歸納：不能刪。由于“紅玉的臉龐， 黑玉的眼睛”很簡潔引發(fā)人們想像到東北的父老鄉(xiāng)親像紅玉一樣的臉龐，像黑玉一樣的眼睛，使人想到仍在日寇鐵蹄下呻吟的家鄉(xiāng)親人?！昂晒蒙钜沟淖幷Z，原野上怪誕的狂風

6、”這兩句雖是不好的事物，但確是東北地區(qū)“特產(chǎn)”很簡潔激發(fā)人們思鄉(xiāng)之情。 4質(zhì)疑：文中多次消滅“當我當我當我”“我想起我觀察我聽見我想起我想起”這是運用什么修辭手法。在文中起什么作用？ 爭辯并歸納：運用排比的修辭手法，造成連貫、漸漸增加的氣概，表達了作者猛烈的思鄉(xiāng)之情。 5作者在其次自然段里，為了表達“我不能離開她”的感情，描述了哪些家鄉(xiāng)特有的景物？ “土壤的香氣在田野里飄揚。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種快活的聲音。原野處處有一種鳴叫，秋天，銀線似的 七、小組爭辯1如何理解本文的標題“土地的誓言”? 這一標題是比較獨特的，其要點在于“誓言”。從文章來看，這誓言是作者對

7、著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地宣誓：“我要回到她的身邊為了她，我愿付出一切。我必需觀察一個更秀麗的家鄉(xiāng)消滅在我的面前或者我的墳前。”這種擲地有聲的誓言讀者自可猛烈地感受到。因此，這一標題應(yīng)當理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。 2質(zhì)疑：怎樣理解文中“我經(jīng)常感到它在泛濫著一種熱忱”中“泛濫”這個詞的精確含義？ 爭辯并歸納：“泛濫”原意是“江河水溢出，沉沒土地”，又引申為“思想、事物處處集中”。這里表現(xiàn)作者的心情正如決堤之水不行遏抑地向四下泛濫奔流，一發(fā)不行整理。它比用“澎湃涌動”等詞更多了幾分野性和難以駕馭的力氣。表達作者極其猛烈的思鄉(xiāng)之情。 3質(zhì)疑：怎樣理解P61

8、其次段第四行“在那田壟里掩埋過我的歡樂”中“掩埋”這個詞的精確含義？ 爭辯并歸納：“掩埋”用于已經(jīng)死去的事物，那么，我的歡樂已經(jīng)死去了嗎？是的，從前漂移、回響在田壟的歡樂曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點綴在壟上，散發(fā)出迷人的光澤。而今，這一切早已不復存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡樂的確“死了”，它被掩埋在家鄉(xiāng)的田壟間。這里用“掩埋”比“漂移”、“回響”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。4當我記起家鄉(xiāng)的時候，我便能觀察那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液在那亙古的地層里，存著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣。這句話的深刻含義是什么？這句話里“紅熟的漿液”喻指什么？ 含義：作者思鄉(xiāng)的心

9、情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突，就要噴涌而出。 “紅熟的漿液”表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。 5質(zhì)疑：作者把寬敞的關(guān)東原野，以“她”而不是“它”相稱，這是運用什么手法？表達了作者什么感情？ 爭辯并歸納：運用呼告的手法，直接對著家鄉(xiāng)的土地傾訴自己的寵愛、懷想和眷念，并且將傾訴對象擬人化。以“她”而不是“它” 相稱，隱含將土地比做“母親”的意思。比如：“我無時無刻不聽見她召喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。她低低地召喚著我的名字，聲音是那樣的急迫，使我不得不回去?！钡鹊?。這種感情經(jīng)過多次反復，像音樂的主旋律一樣得到加強，自然會在讀者心里

10、掀起重重波瀾，激起猛烈的共鳴6質(zhì)疑：為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼，而到了P61倒數(shù)第五行卻改說“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必需被解放，你必需站立”？用其次人稱來稱呼呢？ 爭辯并歸納：人稱的變化實際上是情感的變化的結(jié)果。文章開頭用第三人稱，是由于感情起初比較平穩(wěn)，但隨著作者心情一步步的感動。作者就不滿足于使用第三人稱，于是用其次人稱直接與自己所敘述的對象進行對話溝通。對土地以“你”相稱，情感顯得更加直接而迫切。這在修辭上叫做“呼告”，具有猛烈的抒情效果。 7文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必需觀察一個秀麗的家鄉(xiāng)消滅在我的面前或者我的墳前”的含義是什么？ 作者情愿為了土地不惜奮斗，為了秀麗的東北家鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了猛烈而膚淺的愛國之情。 八、歸