《一個(gè)小村莊的故事》柴海苓

1、柴海苓柴海苓 ：郁郁蔥蔥 清澈見底 湛藍(lán)深遠(yuǎn) 清新甜潤學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)“郁、澈、湛”等9個(gè)生字，會(huì)寫森、蔥、梨”等13個(gè)生字。 2、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解課文中含義深刻的句子，并體會(huì)表達(dá)效果。 3讀懂課文主要內(nèi)容，理解小村莊消失的原因。 4領(lǐng)會(huì)愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木、維護(hù)生態(tài)平衡的道理。自讀課文 要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子遇到難讀的地方多讀幾遍。詞語闖關(guān)森林 郁郁蔥蔥 湛藍(lán) 甜潤 蓋房 裸露 擴(kuò)大 造犁 一棟棟 柴煙 鋒利 黎明 砍下來 應(yīng)有盡有 喘氣兒 讀課文思考：課文講了一個(gè)什么故事？ 可是，小村莊，卻被可是，小村莊，卻被咆哮咆哮的的洪水不知卷到了何處。洪水不知卷到了何處。什么都

2、沒有了什么都沒有了所有靠斧頭得所有靠斧頭得到的到的一切一切，包括那些鋒利的斧頭包括那些鋒利的斧頭。 我們在上節(jié)課了解了小村莊的巨大變化，那么是什么原因使小村莊發(fā)生了這么大的變化呢？（細(xì)讀24段）想一想他們砍樹用來做什么？他們這樣做結(jié)果怎樣？ 誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木起斧頭到山坡上去，把樹木 砍下來?？诚聛?。一棵一棵一棵一棵 就這樣，山坡上出現(xiàn)了就這樣，山坡上出現(xiàn)了的土地。的土地。裸露裸露 一年年，一代代，山坡上的一年年，一代代，山坡上的樹樹 減少，裸露的土地減少，裸露的土地 擴(kuò)擴(kuò)大大不斷不斷不不斷斷 除了想蓋房、想造犁、村里的人還會(huì)想砍樹

3、去做什么？應(yīng)有盡有的家具會(huì)有哪些家具？請仿造課文里的句子，在空白處填上合適的詞。 誰家想蓋房，誰家想造犁，誰家想 誰家想就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。樹木變成了 ，樹木變成了 ，樹木變成了 ，樹木變成了 。房子房子工具工具家具家具柴煙柴煙回憶 一下應(yīng)有盡有：應(yīng)有盡有： 大量的樹木隨著屋頂大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。冒出的柴煙消失在天空中。 不管怎樣，家家戶戶靠著不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得都不錯(cuò)。鋒利的斧頭，日子過得都不錯(cuò)。 不管怎樣，家家戶戶靠著不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得鋒利的斧頭，日子過得還還都不都不錯(cuò)。錯(cuò)。 小村莊家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得都不錯(cuò)。但這不錯(cuò)的日子能長久嗎？課文是怎么說的？ 不知過了多少年、多少代，在一不知過了多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明一連下了五天五夜，到了第六天黎明雨才停下來。雨才停下來。一切都沒有了：一切都沒有了： _沒有了，沒有了， _沒有了，沒有了， _沒有了，沒有了， _也沒有了也沒有了 。城市垃圾城市垃圾水污染水污染 砍伐森林，動(dòng)砍伐森林，動(dòng)物無家可歸！物無家可歸！我想設(shè)計(jì)一句公益環(huán)保廣告語：我想設(shè)計(jì)一句