消防安全主題班會教案

1、珍愛生命 遠離火患小學生消防安全主題班會教案秭歸縣實驗小學 張芳一、教學目標1、了解火災給人類帶來的危害，讓學生掌握有關的消 防知識，明白消防要以預防為主，消防的觀念要深入人心。2、教給孩子一些逃生的方法，在生活中如果真的遇到 火災才能冷靜面對。提高學生的防火意識，明確防火自救的 重要性。3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng) 學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能 力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。二、教學重、難點讓學生懂得如何防火和自救。三、教學時間一課時四、教學過程（一）導入新課1、課件展示各種火災現(xiàn)場圖片，配上音樂，教師解說， 學生觀看后討論：

2、看了這些慘不忍睹、觸目驚心的圖片，你 有什么感受？想說什么？2、教師導入：是呀，天有不測風云，人有旦夕禍福， 生命如此美麗，卻又如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，時刻把用火安全記在心中，就能防患于未然。 那么，如何防火呢？我們今天就圍繞消防安全這個主題開展 一次珍愛生命、遠離禍患的班會活動。下面老師把學習 的舞臺交給同學們。（二）講授新課1、兩名學生主持人上場甲：我們小學生是祖國的未來、民族的希望。乙：我們愛學習、愛生活，充滿生機甲：我們茁壯成長，在老師的哺育下一天天成熟。乙：我們肩負重任、是跨世紀的新苗。甲：可是，一些無端橫禍經(jīng)常向我們小學生飛來乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災

3、難在我們身邊發(fā) 生，這些災禍在提醒我們要隨時注意防火安全，珍愛生命， 遠離禍患。2、 小組合作，交流資料師：火災給我們敲響了警鐘，火災隱患隨時在我們的身 邊，我們應該如何預防火災呢？課前老師布置大家查閱，搜 集了有關消防安全的資料，下面請同學們按以下分組（家庭 防火組、校園防火組、戶外防火組、指示標牌組）討論，推 薦代表上臺交流。3、推薦代表交流展示學生代表交流如何預防火災，消防宣傳員出場介紹消防 器材的名稱、作用以及使用方法。4、 觀看火災自救視頻。師：火災是死神的使者，如果萬一遇到火災，我們怎樣 才能從容逃離死神魔掌， 用科學的方法逃生自救呢？請看火 災逃生自救視頻。(1)看了短片，你知道

4、了哪些逃生方法呢？(2)、師：同學們找到了很多逃生的方法，我們作為小 學生一點要牢記以下三點：a熟悉環(huán)境，找安全出口；b、 沉著冷靜，想辦法自救；c、聽從指揮，小心撤離。5、 消防安全知識競賽利用多媒體出示知識競賽題目。師：通過學習，同學們已經(jīng)掌握了基本的消防安全知識和安全逃生的知識。下面我們來舉行一個消防知識競賽，成績優(yōu)秀者老師有獎勵喲！采 用必答和搶答相結合的方式。6、 快板節(jié)目展示：消防安全記心中甲：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮。乙：柴禾旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮。甲：電爐熨斗功率大，時間一長線老化。乙：使用之前查線路，就會避免火災發(fā)。甲：亂扔煙頭引大火，一支香煙毀千家。乙：廢舊液體打火機，一旦燃燒就爆炸。甲：冬季取暖要注意，爐旁禁放可燃物。乙：煤氣泄漏危險大，首要任務關氣閥。甲：打開門窗速透氣，此時不要用電話。乙：發(fā)現(xiàn)鄰居燃氣泄，立刻敲門通知他。甲：家中配備滅火器，正確使用曉方法。乙：學校安全天天講，安全學校人人夸。三、課堂小結本節(jié)課同學們都表現(xiàn)特別棒！從你們積極投入的表現(xiàn)，老師看出了大家對安全的關注。希望