壓力也是一種養(yǎng)料作文

1、壓力也是一種養(yǎng)料作文時間： 2016-12-23 10:16:40 | 作者：學霸【篇一：壓力也是一種養(yǎng)料】我們的成長中有很中養(yǎng)料，比如失敗讓我們堅強，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖對我影響最深的是壓力，因為我們正處于人生第一大選擇中。今年暑假開學前前幾天親朋好友聚會吃飯，聽聞我這幾天又要開學，紛紛唏噓現(xiàn)在孩子學業(yè)壓力大喲、作業(yè)多呀、忙啊累啊等等。我表面笑臉相迎，暗地里已經(jīng)淚奔：想在學校年紀排行榜中混下去，壓力不大都不得行。從前在班里，雖然我屬于不愛學習的幾十人之一，但是每天上課也還是認認真真聽講、老老實實寫作業(yè)，生怕今天聽漏了明天就聽不懂了。至于邊吃飯邊聽英語

2、、曠體育課背書、深夜奮戰(zhàn)刷題這種喪心病狂的事兒，呵呵，也不是沒干過。經(jīng)過一學期的努力，我終于成為了站在班級前幾。但是反觀這個暑假，和以前任何一個假期一樣，我再一次陷入了月底趕作業(yè)的狂潮之中。于是，在作業(yè)的高壓逼迫下，我不得不用暑假的最后一天，來趕完3 篇作文、 2 本暑假作業(yè)，直累得我頭昏眼花、腰酸背痛、四肢無力！不可謂不悲？N!唉！誰叫我用整整一個七月來玩耍，整整兩周來緩沖，外加整整一周來旅游呢一切原因，源于壓力的不同。平時在學校里，一周一小考，一月一大考，在高壓的強度下，幾乎沒有喘息的機會。自然，也會保持最好的學習狀態(tài)。一放假，一回家，一沙發(fā)，一下子就懈怠了，作業(yè)什么的，先堆在那兒好了，玩

3、完了再說。沒有壓力的逼迫，日積月累后，最終，只能落得趕作業(yè)的份兒。所以說，生命中需要壓力。因力有壓力才有動力。同樣的，有些事情，需要逼迫自己頂著壓力、硬著頭皮上，這樣，才能盡可能發(fā)掘出自己的潛能。就像人們說的，“不逼迫自己一下，不知道自己能做得這么好?！眽毫Γ艽輾б粋€人，亦能磨煉一個人。我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，使生命成為長在貧瘠土壤里堅挺茂盛的大樹?！酒簤毫σ彩且环N養(yǎng)料】壓力，能摧毀一個人，亦能磨煉一個人。我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，使生命成為長在貧瘠土壤里堅挺茂盛的大樹。在一個人的一生中應該適當?shù)挠行毫?，因為只有有了壓力才能夠有動力，才能夠向前?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是一名將要畢業(yè)的學

4、生了，我們是時候該要把壓力化作成動力向 前努力奮斗了。在九年級的月考中次次取得的成績都使我自己覺得很不滿意。從而也就使我對 中考已經(jīng)完全沒有了任何的信心。印象最深的是那次第 3 次月考，在那次月考的前一個星期中，媽媽整天比我還要緊張，每天都催著我讓我好好復習。要是她不總是擔心我，總不是老催著我，我還不會有那么大的壓力，可是她越是那樣，我自己就會覺得更加的緊張。終于也就等到了考試的那天，在考試的時候和考完試之后我的整顆心都是忐忑不安的。當然在考完試的第 2 天成績也就出來了。第 2 天中午放學后一到家，我連鞋子都還沒有換，媽媽就趕忙問我考的怎么樣，在第一天單科成績會出來但是總成績還沒有出來，所以

5、我就說等到成績單下來的時候再跟她說。于是，他在那一天中都是嘮叨的說也不知道你考的好不好，什么什么什么的。第三天成績單拿給他看了，果真是讓他很失望，班級排名十幾全校排名一百四十幾。于是，那天晚上媽媽也就語重心長的跟我講了好多好多。例如：“你現(xiàn)在都已經(jīng)是九年級了，要好好的努力了，媽媽也不想給你那么多的壓力，你想想你每天都去補課，你再怎么樣也得對得起你自己每天所消耗的時間吧！所以你一定要好好的學，爭取在中考中考得一個好的高中。” 對于媽媽對我說的這些話，我覺得他還不如打我不如罵我，因為感覺被打被罵 了之后，心里也就沒有了那么大的愧疚了?？墒撬麉s是是好好的跟我說一些道 理，也不責怪我。我覺得這樣反而會

6、讓我有更大的壓力。沒有壓力就沒有動力，在我學習很累很不知所措的時候，我就會常常的去想媽 媽對我所說的那些話，然后想想如果我不好好學就會很對不起她。這樣我就會 有適當?shù)膲毫?，從而也才會有更大的動力繼續(xù)學習，繼續(xù)朝著夢想努力，然后 考上一所好的高中。所以，壓力也是一種養(yǎng)料?！酒簤毫σ彩且环N養(yǎng)料作文】五個月不見我家貓咪了，聽說它越來越來胖，越來越懶，還隨地大小便。以前 不捉老鼠也算了，現(xiàn)在真是連一點作為貓的自覺也沒有了。我不爽，決定給它 點顏色瞧瞧。于是乎，在我的“調(diào)教”加“玩?！毕?，回到家的第三天，它已 重拾貓的本能，見到我就逃，跑得比老鼠還快。近幾天還捉了幾只蟑螂（我家 沒老鼠），讓我媽樂了

7、半天。這難道就是壓力磨煉貓？我不由莞爾。前幾天親朋好友聚會吃飯，聽聞我這幾天又要開學，紛紛唏噓現(xiàn)在孩子學業(yè)壓 力大喲、作業(yè)多呀、忙啊累啊等等。我表面笑臉相迎，暗地里已經(jīng)淚奔：想在 可怕的實驗班里混下去，壓力不大都不得行。從前在班里，雖然我屬于嚴重拖 班級后腿的十幾人之一，但是每天上課也還是認認真真聽講、老老實實寫作 業(yè)，生怕今天聽漏了明天就聽不懂了。至于邊吃飯邊聽英語、曠體育課背書、深夜奮戰(zhàn)刷題這種“喪心病狂”的事兒，呵呵，也不是沒干過。經(jīng)過一學期的努力，我終于成為了站在平均分上的少女。但是反觀這個暑假，和以前任何一個假期一樣，我再一次陷入了月底趕作業(yè)的狂潮之中。于是，在作業(yè)的高壓逼迫下，我不

8、得不用暑期最后一天，來趕完三篇作文、五章新方法、六本典范的作業(yè)，直累得我頭昏眼花、腰酸背痛、四肢無力！不可謂不悲？N。唉！誰叫我用整整一個七月來玩耍，整整兩周來緩沖，外加整整一周來旅游呢？一切原因，源于壓力的不同。平時在學校里，三天一小考，一周一大考，在高壓的強度下，幾乎沒有喘息的機會。自然，也會保持最好的學習狀態(tài)。一放假，一回家，一沙發(fā)，一下子就懈怠了，作業(yè)什么的，先堆在那兒好了，玩完了再說。沒有壓力的逼迫，愈怠愈懶，最終，只能落得狂趕作業(yè)的下場。所以說，生命中需要壓力。因為有壓力才有動力。生長在叢林峽谷里的樹木，茂密而高大，從上往下看，幾乎遮蓋得密不透風。 但是，來到樹底，會發(fā)現(xiàn)，這里大樹

9、的根蔓層層交錯，粗密的根系，掘進不知 多深的地底。因為競爭的壓力，讓這些樹木竭力汲取本就不多的養(yǎng)分，爭取那 極為有限的陽光。這就相當于一個社會，弱肉強食、適者生存。只有將自己的 根深深扎進地下，經(jīng)歷風雨的磨煉，才能屹然挺立、堅定不拔，長得枝繁葉 茂。同樣的，有些事情，需要逼迫自己頂著壓力、硬著頭皮上，這樣，才能盡可能 發(fā)掘出自己的潛能。就像人們說的，“不逼迫自己一下，不知道自己有多么優(yōu) 秀！” 壓力，能摧毀一個人，亦能磨煉一個人。我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，它 能使生命即使在貧瘠的土壤里也能長成參天大樹！【篇四：壓力也是一種養(yǎng)料】社會主義社會，我們最常聽到的一個詞就是壓力大。沒錯，上班族每天

10、加班到 半夜，直呼壓力大；家長每天監(jiān)管孩子做作業(yè)到深夜，直呼孩子壓力大。壓 力，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中最常見、最常聽的熱門詞語。那么就有人說了，壓力這個東西，它到底是算好的東西還是歸結為對人有害的 東西呢！對于這個問題，每個人都有自己的看法，有人說：壓力這個東西吧， 總是在人們有困難而又沒有辦法解決的時候悄然出現(xiàn)，最好而又最困難的方法 就是將困難完美解決，壓力也就隨之消散。在我剛步入初中時，也有過類似的經(jīng)歷。剛剛進入初中的校園，陌生的人，陌 生的樹，陌生的環(huán)境，一切的一切都是陌生的，加上我這內(nèi)向的性格，我就變 成了班里最默默無聞的一個不為人知的人。由于學習難度的加強，壓力也伴隨 著一起來到我身旁。但隨著時間的推移，教會了我很多東西，讓我認識到不應 該這樣默不作聲，要大膽的做一些自己該做的事，讓壓力臣服與我，變成自己 做事的動力，成為一個得力的助手。我那時有個朋友，他說他媽媽幾乎每天都會監(jiān)管他寫作業(yè)，甚至給他找資料 做，哪怕是每天做到深夜也得把資料做齊，后來由于身體勞累過度，導致休假 將近兩個月未能上課，成績一落千丈。所以說，壓力這個東西，它并沒有好壞之分，只不過在乎它的程度和用什么方 法