湘教版二年級下冊語文看圖寫話專項提升練習

1、湘教版二年級下冊語文看圖寫話專項提升練習班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話。這是在什么地方？都有誰？在做什么？她們會說些什么？(不會寫的字可以用拼音代替)_二、 寫話與表達。小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？當時他的心里是怎么想的？山羊叔叔說了什么？小猴子聽了，會怎么做？又會怎么想？請你發(fā)揮想象寫一寫。（詞語提示）碧空如洗景色優(yōu)美開心亭子刻下洋洋得意嚴肅亂涂亂畫不好意思_三、 看圖寫話（我手寫我心）。提示：圖中是什么時候？有誰在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“有的有的還有的”說幾句話嗎？試試看！_四、 寫話交流仔細觀察下面的這幅圖，想一想：樹上的小鳥家著火了，誰來幫忙？它們是怎樣

2、做的？結(jié)果怎么樣？請你根據(jù)圖片內(nèi)容有序觀察合理想象，寫一個通順、完整的小故事吧！不會寫的字可以用拼音代替。_五、 看圖寫話。提示:圖上有誰?在什么時候?發(fā)生了什么事?_六、 看圖寫話。仔細觀察圖片,把圖上的內(nèi)容寫具體,注意不要寫錯別字,語句一定要通順喲!200字左右。_七、 看圖寫話。請仔細看圖，圖中是什么時間？有哪些人？他們在干什么？在說什么？展開想象寫幾句話。_八、 看圖寫話。提示：看看下面的圖，畫的是什么季節(jié)、什么地方，誰去干什么。說一說，再試著寫下來。_九、 看圖寫話。春雨沙沙，春雨沙沙。圖中的小黃狗為什么總在雨中站著？它會對小鴨子和小蝸牛說些什么呢？請在第四幅圖中補充一個你想畫的動物

3、，并按順序?qū)⑦@四幅圖連成一個與眾不同的小故事吧！_十、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。看圖。想一想小蟲子，螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷，把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧。寫的時候可以用上下面的詞語。早上 過了一會兒 到了下午 天黑了_十一、 看圖寫話。看看圖圖上畫的是什么時間，都有誰？他們在做什么？用用詞沙灘貝殼游泳_十二、 看圖寫話。提示：圖上有誰？他們在什么地方？發(fā)生了什么事？他們會說些什么？_十三、 看圖寫話。下雨啦，小動物們在干什么？仔細觀察圖畫，編一個小故事。_十四、 寫話天地仔細觀察兩幅圖，小朋友們遇到了什么困難？ 他們會用什么辦法解決呢？ 想一想，寫一寫。

4、_答案1、一天早晨，小紅和小麗看到一個老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手里拄著拐杖，艱難地走上了公交車。小紅和小麗都站了起來，招招手說：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你們，不用了，還是你們坐吧！”可是小紅和小麗還是把這位老奶奶請到了座位上，奶奶坐下了，說：“謝謝！”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。小紅和小麗得到了表揚，臉上立即變得紅撲撲的，像開了兩朵美麗的小紅花。2、示例：一天，天氣晴朗，碧空如洗。小猴子來到公園里玩耍。公園里景色優(yōu)美，小猴子十分開心。于是，在亭子里刻下了自己的名字。這時，山羊爺爺看到了，嚴肅地批評了小猴子，并告訴小猴子不能隨意亂涂亂畫。小猴子不好意思地低下了頭。3、雪后，

5、到處都是白茫茫的，就像給大地換上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個好辦法。我還有一個辦法，就是用一根胡蘿卜來當雪人的鼻子?！痹捯粑绰?，她就跑回家拿了一根胡蘿卜，然后再飛奔回來，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說：“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧！”4、范文：星期天的上午，小鳥從外面回

6、家，看到自己的窩被大火燒起來了，小動物們看見了，都急急忙忙地跑到池塘邊，大象用他的長鼻子扎到水里吸了好多水，閃電般的跑到火堆前，舉起鼻子，朝著竄得老高的火苗猛澆下去，頓時，下起了瓢潑大雨，火苗不甘心的熄滅了。小熊手提大水桶，飛一般往返于池塘和火堆之間，你看！他舉起一桶水向熊熊燃燒的大火潑去，桶底碰著干凈的上衣，它也毫不在意，全心全意的救火。小鳥叼著小水桶飛來飛去救火?；鸾K于被撲滅了，大家都松了一口氣，好累呀，躺在草地屬上放松休息。小朋友們！我們一定要愛護自己的家園，可要小心，不要有安全隱患呀！5、略。6、提示:孩子們堆了雪人、雪桌子(像一塊大蛋糕)。他們圍著雪桌子說笑,有一個小女孩兒正吃著雪球

7、。他們玩兒得非常開心。7、范文：中秋節(jié)的傍晚，小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料，那汽直接沖入嘴里，讓我精神一震。爸爸給我們講中秋節(jié)的故事，這時我抬頭一看，一輪圓圓的明月掛在天空，像一個大圓盤。我仔細地看著，仿佛看到嫦娥在廣寒宮向我招手。全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，好幸福?。?、示例：秋天是一個豐收的季節(jié)，那一片片金黃的麥田地里，麥穗像一束束浪花，風一吹，真像一位位美麗的仙女在翩翩起舞。叔叔在田地里收麥子，稻草人看著叔叔微笑，我深深地體會到了一首詩：鋤禾日當午，汗滴9、范文：圖中

8、的小狗很熱心地為其他小動物打傘，但小鴨子的羽毛是防水的，小蝸牛有自己的殼可以躲雨，它們都不需要小狗的傘。10、示例：一天早上，小蟲、螞蟻和蝴蝶找到了一個蛋殼。他們一起用蛋殼做了一個蹺蹺板。過了一會兒，玩膩了，他們又做了個熱氣球。到了下午，下雨了，他們又用蛋殼擋雨。雨停了，月亮出來了。他們又做成了個小推車推回了家。11、暑假的一天，明明和冬冬來到沙灘上玩耍，他們用沙子堆成一個高高的城堡，嘴里還編織著他們自己的童話。不遠處，一個孩子在撿貝殼。遠處的海里，還有兩個孩子在學(xué)游泳，他們學(xué)得可認真了。12、范文：一天，山羊老師在給同學(xué)們上美術(shù)課。老師教同學(xué)們做樹葉貼圖。小松鼠做得很認真，所以它很快就做完了。小豬在折天鵝。小松鼠做得很好，就被老師叫出來展示一下自己的作品。小豬到了下課才貼了一片葉子，老師批評了他。小豬很后悔，他決定以后要改正。13、示例：下雨啦，小兔子打著蘑菇傘，小雞用樹葉遮雨，小螞蟻扛著喇叭花當雨傘。小鴨子和小青蛙不怕雨，