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1、圓錐的認(rèn)識(shí)圓錐的認(rèn)識(shí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元回憶圓柱回憶圓柱底面底面底面底面.o o. .o o高高底面是完全相等的兩個(gè)圓底面是完全相等的兩個(gè)圓兩底之間的距離叫做高兩底之間的距離叫做高圓柱的曲面叫做側(cè)面圓柱的曲面叫做側(cè)面高有無數(shù)條高有無數(shù)條長(zhǎng)度都相等長(zhǎng)度都相等圓錐圓錐它們都是它們都是圓錐體圓錐體,簡(jiǎn)稱,簡(jiǎn)稱圓錐圓錐。在日常生活中,你見過哪些圓錐形的物體。讓我們一起認(rèn)識(shí)圓錐讓我們一起認(rèn)識(shí)圓錐看一看看一看摸一摸摸一摸 圓錐有什么特點(diǎn)?圓錐有什么特點(diǎn)?頂點(diǎn)頂點(diǎn)底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒唔旤c(diǎn)頂點(diǎn)底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒唔旤c(diǎn)側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌骓旤c(diǎn)頂點(diǎn)底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒邎A錐底面是圓形圓錐底面是圓形圓錐的側(cè)面是一
2、個(gè)曲面,展開是扇形。圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面,展開是扇形。側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌骓旤c(diǎn)頂點(diǎn)底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒邎A錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高高h(yuǎn) h。O Or rh h高高頂點(diǎn)頂點(diǎn)底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒咝〗Y(jié):圓錐的組成小結(jié):圓錐的組成底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒哒归_后展開后1個(gè)圓形個(gè)圓形只有只有1條條1個(gè)曲面?zhèn)€曲面底面底面高高h(yuǎn)Or扇形扇形可以用下面的方法測(cè)量可以用下面的方法測(cè)量圓錐的高:圓錐的高:1 1、先把圓錐的底面放平。、先把圓錐的底面放平。頂點(diǎn)高底面 hor2 2、用一塊平板水平地放、用一塊平板水平地放在圓錐頂端。在圓錐頂端。3 3、豎直地量出平板與底、豎直地量出平板
3、與底面圓心之間的距離。面圓心之間的距離。怎樣測(cè)量圓錐怎樣測(cè)量圓錐的高呢?的高呢?(1)(2)下面各圖標(biāo)出圓錐的高正確嗎?為什么?(3)指出下面圓錐體各部分的名稱。指出下面圓錐體各部分的名稱。圓錐與圓柱的區(qū)別?圓錐與圓柱的區(qū)別?底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒咧挥幸粋€(gè)只有一個(gè)兩個(gè)完全一樣的圓兩個(gè)完全一樣的圓只有一條只有一條有無數(shù)條有無數(shù)條曲面,展開后是曲面,展開后是扇形。扇形。曲面,沿高展開后曲面,沿高展開后是長(zhǎng)方形(正方形)是長(zhǎng)方形(正方形)圓錐圓錐圓柱圓柱圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。( )圓柱的側(cè)面展開是長(zhǎng)方形,圓錐圓柱的側(cè)面展開是長(zhǎng)方形,圓錐的側(cè)面展開也是長(zhǎng)方形。的側(cè)面展開也是長(zhǎng)方形。
4、( )從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高。連線叫做圓錐的高。( )圓錐的底面是圓形的。圓錐的底面是圓形的。( )判斷題:比一比誰的反應(yīng)快,判斷題:比一比誰的反應(yīng)快,如果錯(cuò)誤的請(qǐng)起立,如果錯(cuò)誤的請(qǐng)起立,并說明理由并說明理由下面哪些物體是圓錐?下面哪些物體是圓錐?圓錐圓錐指出下面各圖是由哪些圖形組成的?指出下面各圖是由哪些圖形組成的?圓錐和長(zhǎng)方體組成圓錐、圓柱和正方體組成圓錐、長(zhǎng)方體和圓柱組成 根據(jù)圓錐的特征,判斷下面圖形中哪些是圓錐?根據(jù)圓錐的特征,判斷下面圖形中哪些是圓錐? 123456實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓錐的圓錐的底面底面是是圓面圓面。底面底面高高高高圓錐的圓錐的頂點(diǎn)頂點(diǎn)與與底面圓底面圓心心的距離是圓
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