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使沉在水里的物體浮起來(lái)使沉在水里的物體浮起來(lái)想一想想一想 議一議：議一議： 小組內(nèi)討論一下，用什么小組內(nèi)討論一下，用什么方法可以使沉在水里的物體浮方法可以使沉在水里的物體浮起來(lái)？并完成實(shí)驗(yàn)記錄單起來(lái)？并完成實(shí)驗(yàn)記錄單一。一?；顒?dòng)記錄單一活動(dòng)記錄單一 年月日第小組記錄員 做一做：做一做： 想方法使沉在水里的物體浮起想方法使沉在水里的物體浮起來(lái)。來(lái)。溫馨提示：溫馨提示： 1、物體要輕拿輕放，以免將水濺出來(lái)、物體要輕拿輕放，以免將水濺出來(lái),假設(shè)假設(shè)不小心把水濺出來(lái)，用紙巾擦干。不小心把水濺出來(lái)，用紙巾擦干。 2、分工協(xié)作，留意察看，仔細(xì)做好記錄，、分工協(xié)作，留意察看，仔細(xì)做好記錄，完成完成“實(shí)驗(yàn)記錄單二。實(shí)驗(yàn)記錄單二。 3、小組內(nèi)部假設(shè)需求交流，請(qǐng)控制好他、小組內(nèi)部假設(shè)需求交流，請(qǐng)控制好他們的聲音，免得相互影響們的聲音，免得相互影響 ，養(yǎng)成文明探求，養(yǎng)成文明探求的習(xí)慣。聽(tīng)到教師拍手的時(shí)候，每個(gè)小組的習(xí)慣。聽(tīng)到教師拍手的時(shí)候，每個(gè)小組要自覺(jué)停下來(lái)。要自覺(jué)停下來(lái)。 我們組做了使 上浮的實(shí)驗(yàn)，我們把 ，這樣 就上浮了，這是由于 改動(dòng)了，所以 就浮上來(lái)了。實(shí)驗(yàn)記錄單二實(shí)驗(yàn)記錄單二 生活中哪些地方用到了物體的沉?。空f(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：考考他考考他 ： 他知道這些人或物體是怎樣浮在他知道這些人或物體是怎樣浮在水面上的嗎？水面上的嗎？動(dòng)動(dòng)手： 課

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