蘇軾_詞二首課件

1、把明把明酒月酒月問幾問幾青時青時天有天有 ？學學習習要要點點1 1、了解蘇軾的生平和他在中、了解蘇軾的生平和他在中國文學史上的地位及其在詞國文學史上的地位及其在詞史上的貢獻。史上的貢獻。2 2、分析、分析水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭所表現(xiàn)所表現(xiàn)出的蘇軾的人生態(tài)度和胸懷出的蘇軾的人生態(tài)度和胸懷。 蘇軾（蘇軾（10371101）字）字子瞻，又名蘇東坡，號子瞻，又名蘇東坡，號“東東坡居士坡居士”，享年，享年64歲，歲， 眉眉州州 （即今四川眉山）人，（即今四川眉山）人，漢族，是蘇洵的大兒子，北漢族，是蘇洵的大兒子，北宋著名文學家、書畫家、詩宋著名文學家、書畫家、詩人、詞人，豪放派詞人代表人、詞人，豪放派詞人代表

2、。 作者簡介：作者簡介：蘇軾蘇軾 蘇軾與父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世，世蘇軾與父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世，世稱稱“三蘇三蘇” ；與漢末；與漢末“三曹三曹”（曹操、曹丕、曹植（曹操、曹丕、曹植）齊名。）齊名?！薄啊薄叭K三蘇” 與唐宋時期八大散文代表作家與唐宋時期八大散文代表作家的合稱的合稱“唐宋八大家唐宋八大家”，即唐代的韓愈、柳宗元和，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（分為唐二家和宋六家）。（分為唐二家和宋六家）】。作為杰出的詞人，。作為杰出的詞人，開辟了開辟了豪放豪放詞風，同杰出詞人詞風，同杰出詞人辛棄疾

3、辛棄疾并稱為并稱為“蘇辛蘇辛”。在。在詩歌詩歌上，與上，與黃庭堅黃庭堅并稱并稱“蘇黃蘇黃”。蘇軾的作。蘇軾的作品有品有東坡七集東坡七集、東坡樂府東坡樂府等。在政治上屬等。在政治上屬以司馬光為領(lǐng)袖的舊黨。在以司馬光為領(lǐng)袖的舊黨。在書法書法方面成就極大，與方面成就極大，與黃庭堅黃庭堅、米芾米芾、蔡襄蔡襄并稱并稱“宋四家宋四家”。蘇軾蘇軾 一生在激烈的新舊黨一生在激烈的新舊黨爭中度過，又因爭中度過，又因“烏臺詩案烏臺詩案” 屢遭貶謫。屢遭貶謫。他為人心胸寬他為人心胸寬廣隨緣自適，廣隨緣自適，他的一生是他的一生是屢遭貶謫而又不屈不撓曠屢遭貶謫而又不屈不撓曠達樂觀的一生達樂觀的一生.四次遭貶四次遭貶:

4、2. 宋哲宗即位蘇軾被招回朝宋哲宗即位蘇軾被招回朝, 后又自請外放后又自請外放,回到杭州回到杭州,建建 了一座了一座 “蘇堤蘇堤”。 宋神宗元豐二年宋神宗元豐二年(1079)蘇軾蘇軾在湖州任上因在湖州任上因“烏臺詩案烏臺詩案”, 被捕下獄被捕下獄,后被貶黃州后被貶黃州,任團任團 練副使。練副使。 3. 59時被貶往惠州時被貶往惠州(今廣今廣州嶺南州嶺南). 4. 62歲又被貶往更加偏歲又被貶往更加偏僻的儋州僻的儋州 (今海南的儋縣今海南的儋縣)到到65歲才遇赦北歸歲才遇赦北歸. 蘇軾對苦難并非麻木不仁，蘇軾對苦難并非麻木不仁，對加諸其身的迫害也不是逆來對加諸其身的迫害也不是逆來順受，而是以一種

5、全新的人生順受，而是以一種全新的人生態(tài)度來對待接踵而來的不幸，態(tài)度來對待接踵而來的不幸，把儒家窮且益堅的精神、老莊把儒家窮且益堅的精神、老莊輕視有限時空和物質(zhì)環(huán)境的超輕視有限時空和物質(zhì)環(huán)境的超然態(tài)度以及禪宗以平常心對待然態(tài)度以及禪宗以平常心對待一切變故的觀念結(jié)合起來一切變故的觀念結(jié)合起來， 從而做到了蔑視丑惡、從而做到了蔑視丑惡、消解痛苦，這種執(zhí)著于人生消解痛苦，這種執(zhí)著于人生而又超然物外的生而又超然物外的生 命范式命范式蘊含著堅定、沉著、樂觀、蘊含著堅定、沉著、樂觀、曠達的精神，因而蘇軾在逆曠達的精神，因而蘇軾在逆境中仍能保持濃郁的生活情境中仍能保持濃郁的生活情趣和旺盛的創(chuàng)作活力。趣和旺盛的

6、創(chuàng)作活力。詞：詞：是開宗立派的大家，首開豪放派詞風，是開宗立派的大家，首開豪放派詞風，與辛棄疾同為豪放派的與辛棄疾同為豪放派的代表，合稱代表，合稱“蘇辛蘇辛”。詩歌：詩歌：提高了宋詩的質(zhì)量提高了宋詩的質(zhì)量,成為北宋詩壇成為北宋詩壇驕驕傲傲。散文：散文：宋代古文運動的領(lǐng)袖，為宋代古文運動的領(lǐng)袖，為“唐宋八大唐宋八大家家”領(lǐng)銜人物。領(lǐng)銜人物。書法：書法：擅長行書、草書，與黃庭堅、米芾擅長行書、草書，與黃庭堅、米芾、蔡襄合稱為、蔡襄合稱為“宋四家宋四家”。繪畫：繪畫：是文人畫的開創(chuàng)者之一，有是文人畫的開創(chuàng)者之一，有枯木枯木怪石圖怪石圖、竹石圖竹石圖等傳世。等傳世。賦：賦：把古文引進賦體的創(chuàng)作，他的把

7、古文引進賦體的創(chuàng)作，他的赤壁赤壁賦賦與歐陽修的與歐陽修的秋聲賦秋聲賦同為文賦的代同為文賦的代表作。表作。v第一次嘗試將詩的言志與詞第一次嘗試將詩的言志與詞的緣情結(jié)合起來。的緣情結(jié)合起來。 蘇軾對詞的貢獻蘇軾對詞的貢獻 詞本來的內(nèi)容是很狹窄的，多為詞本來的內(nèi)容是很狹窄的，多為應(yīng)歌而作，其語言風格柔媚纖巧。在應(yīng)歌而作，其語言風格柔媚纖巧。在文人的觀念中，詩莊詞媚，詞為艷科文人的觀念中，詩莊詞媚，詞為艷科（指詞所具的柔軟性、綺艷性、婉媚（指詞所具的柔軟性、綺艷性、婉媚性）。被視為純娛樂性的性）。被視為純娛樂性的“末道小末道小技技”。 蘇軾以雄大的才力、開闊的蘇軾以雄大的才力、開闊的胸襟進入詞的創(chuàng)作領(lǐng)

8、域，大大開胸襟進入詞的創(chuàng)作領(lǐng)域，大大開拓了詞的題材、意境、風格與表拓了詞的題材、意境、風格與表現(xiàn)手法。現(xiàn)手法。 詞在蘇軾手中創(chuàng)新一變，他詞在蘇軾手中創(chuàng)新一變，他改變了晚唐五代詞家婉約的作風改變了晚唐五代詞家婉約的作風，成為豪放詞派的開創(chuàng)者。，成為豪放詞派的開創(chuàng)者。 這首詞是宋神宗熙寧九年中秋作者在密州（今這首詞是宋神宗熙寧九年中秋作者在密州（今山東省濰坊市諸城）時所作。這一時期，蘇軾因為山東省濰坊市諸城）時所作。這一時期，蘇軾因為與當權(quán)的變法者王安石等人政見不同，自求外放，與當權(quán)的變法者王安石等人政見不同，自求外放，展轉(zhuǎn)在各地為官。展轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的他曾經(jīng)要求調(diào)任到離

9、蘇轍較近的地方為官，以求兄弟多多聚會。到密州后，這一愿地方為官，以求兄弟多多聚會。到密州后，這一愿望仍無法實現(xiàn)。望仍無法實現(xiàn)。這一年的中秋，皓月當空，銀輝遍這一年的中秋，皓月當空，銀輝遍地，與地，與胞弟蘇轍分別之后，轉(zhuǎn)眼已七年未得團聚，胞弟蘇轍分別之后，轉(zhuǎn)眼已七年未得團聚，他非常思念弟弟。他非常思念弟弟。此刻，詞人面對一輪明月，心潮此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。詞起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。詞前的小序交待了寫詞的過程：前的小序交待了寫詞的過程：“丙辰中秋，歡飲達丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇兼懷子由。旦，大醉。作此篇兼懷子由?！睂懽鞅尘埃?/p>

10、寫作背景：懷才不遇懷才不遇 思念親人思念親人 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕qu，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝高處不勝Shng寒。起舞弄清影，何似在人間。寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun朱閣，低綺朱閣，低綺q戶，照無眠戶，照無眠min。不應(yīng)有。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋晴圓缺，此事古難全。但愿人長

11、久，千里共嬋chn娟。娟。詞作賞析詞作賞析： 丙辰中秋，歡飲丙辰中秋，歡飲達旦達旦，大醉，作此篇，大醉，作此篇，兼懷兼懷子由子由。通宵，整整一通宵，整整一夜，直到天明夜，直到天明。小序小序蘇軾的弟弟蘇軾的弟弟蘇轍的字蘇轍的字 作者此時在密州任太守。政治上失作者此時在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對月，怎能不思緒萬千呢秋對月，怎能不思緒萬千呢? ?譯文：譯文： 明月幾時有？明月幾時有？把酒把酒問青天。不知天上問青天。不知天上宮闕宮闕，今夕是，今夕是何年何年。我。我欲欲乘風歸去，又乘風歸去，又恐恐瓊樓玉宇，高處瓊樓玉宇，高處不勝不勝寒。起

12、舞弄寒。起舞弄清影清影，何何似似在人間。在人間。月光下作者起舞月光下作者起舞的清朗身影的清朗身影經(jīng)受不住經(jīng)受不住哪里比得上哪里比得上哪一年哪一年端起酒杯端起酒杯古時帝王所居住的宮殿。因古時帝王所居住的宮殿。因?qū)m門外有雙闕宮門外有雙闕,故稱宮闕。故稱宮闕。 想要想要擔心，害怕。擔心，害怕。 端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長風今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長風回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒。清寒。 那么，就讓我在人間的月光下翩翩那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨

13、著人在舞動，起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動，此情此景，什么地方能比得上人世間呢？此情此景，什么地方能比得上人世間呢？譯文：譯文：理解：理解： 上片上片“明月幾時有明月幾時有”一句，借用李白一句，借用李白“青天有青天有月來幾時？我今停杯一問之月來幾時？我今停杯一問之”詩意，通過向青天詩意，通過向青天發(fā)問，把讀者的思緒引向廣漠太空的神仙世界。發(fā)問，把讀者的思緒引向廣漠太空的神仙世界?！安恢焐蠈m闕，今夕是何年不知天上宮闕，今夕是何年”以下數(shù)句，筆勢夭以下數(shù)句，筆勢夭矯迴折，跌宕多彩。它說明作者在矯迴折，跌宕多彩。它說明作者在“出世出世”與與“入入世世”，亦即，亦即“退退”與與“進進”、“仕仕”

14、與與“隱隱”之間抉擇上之間抉擇上深自徘徊的困惑心態(tài)。以上寫詩人把酒問月，是深自徘徊的困惑心態(tài)。以上寫詩人把酒問月，是對明月產(chǎn)生的疑問、進行的探索，對明月產(chǎn)生的疑問、進行的探索，氣勢不凡，突兀挺拔。氣勢不凡，突兀挺拔。 “我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”幾句，寫詞人對月宮仙境產(chǎn)生的向往和疑慮，寄幾句，寫詞人對月宮仙境產(chǎn)生的向往和疑慮，寄寓著作者出世、入世的雙重矛盾心理。寓著作者出世、入世的雙重矛盾心理。“起舞弄起舞弄清影，何似在人間清影，何似在人間”，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、熱愛人間的感出世思想，表

15、現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、熱愛人間的感情。情。 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)朱閣朱閣，低，低綺戶綺戶，照，照無眠無眠。不應(yīng)。不應(yīng)有恨，何事長有恨，何事長向向別時圓？人有悲歡別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿但愿人長久，千里共人長久，千里共嬋娟嬋娟。在在只是希望只是希望雕花的窗戶雕花的窗戶不能入睡不能入睡紅色的紅色的樓閣樓閣是美好的樣子，這里指是美好的樣子，這里指嫦娥，也就是代指明月嫦娥，也就是代指明月。 月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人們該沒上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人們該沒有什么

16、怨恨吧？為什么總是在人們離別的時候才又有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長久，那么雖然相隔千里，也都們都能生活得平安長久，那么雖然相隔千里，也都能共賞這美好的月光了。能共賞這美好的月光了。譯文：譯文： 下片融寫實為寫意，化景物為情思，表現(xiàn)詞人對人世間下片融寫實為寫意，化景物為情思，表現(xiàn)詞人對人世間悲歡離合的解釋，側(cè)重寫人間。悲歡離合的解釋，側(cè)重寫人間。 “轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶

17、，照無眠”三句，實寫月光照人間的景三句，實寫月光照人間的景象，由月引出人，暗示出作者的心事浩茫。象，由月引出人，暗示出作者的心事浩茫。 “不應(yīng)有恨，何事長向別時圓不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”兩句，承兩句，承“照無眠照無眠”而下，而下，筆致淋漓頓挫，表面上是惱月照人，增人筆致淋漓頓挫，表面上是惱月照人，增人“月圓人不圓月圓人不圓”的悵的悵恨，骨子里是本抱懷人心事，借見月而表達作者對親人的懷恨，骨子里是本抱懷人心事，借見月而表達作者對親人的懷念之情。念之情。 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”三句，寫三句，寫詞人對人世悲歡離合的解釋，表明作者由于受莊子和

18、佛家思詞人對人世悲歡離合的解釋，表明作者由于受莊子和佛家思想的影響，形成了一種灑脫、曠達的襟懷，齊龐辱，忘得失，想的影響，形成了一種灑脫、曠達的襟懷，齊龐辱，忘得失，超然物外，把作為社會現(xiàn)象的人間悲怨、不平，同月之陰晴超然物外，把作為社會現(xiàn)象的人間悲怨、不平，同月之陰晴圓缺這些自然現(xiàn)象相提并論，視為一體，求得安慰。圓缺這些自然現(xiàn)象相提并論，視為一體，求得安慰。理解：理解： 結(jié)尾結(jié)尾“但愿人長久，千里共嬋娟但愿人長久，千里共嬋娟”，轉(zhuǎn)出更高的思想，轉(zhuǎn)出更高的思想境界，向世間所有離別的親人（包括自己的兄弟），境界，向世間所有離別的親人（包括自己的兄弟），發(fā)出深摯的慰問和祝愿，給全詞增加了積極奮發(fā)的

19、意發(fā)出深摯的慰問和祝愿，給全詞增加了積極奮發(fā)的意蘊。詞的下片，筆法大開大合，筆力雄健渾厚，高度蘊。詞的下片，筆法大開大合，筆力雄健渾厚，高度概括了人間天上、世事自然中錯綜復(fù)雜的變化，表達概括了人間天上、世事自然中錯綜復(fù)雜的變化，表達了作者對美好，幸福的生活的向往，既富于哲理，又了作者對美好，幸福的生活的向往，既富于哲理，又飽含感情。飽含感情。 感傷感傷樂觀樂觀思念親人思念親人懷才不遇懷才不遇人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。但愿人長久，千里共嬋娟。借借 情情抒抒起舞弄清影，何似在人間。起舞弄清影，何似在人間。景景寫作特色：寫作

20、特色：小結(jié)：小結(jié)： 蘇軾這首詞雖然包含人生哲學，蘇軾這首詞雖然包含人生哲學，然而它是通過一個完美的文學意境然而它是通過一個完美的文學意境來表現(xiàn)的。我們首先感覺到的是那來表現(xiàn)的。我們首先感覺到的是那中秋之夜美好的月色，體會到的是中秋之夜美好的月色，體會到的是作者豐富的感情，而不是枯燥的說作者豐富的感情，而不是枯燥的說教。同時，詞里雖然也有感情與理教。同時，詞里雖然也有感情與理智的矛盾，但最后還是以積極樂觀智的矛盾，但最后還是以積極樂觀的曠達情懷作結(jié)，并沒有脫離現(xiàn)實，的曠達情懷作結(jié)，并沒有脫離現(xiàn)實，也沒有悲觀失望的消極思想，情緒也沒有悲觀失望的消極思想，情緒是健康的。這首詞具有強烈的藝術(shù)是健康的。

21、這首詞具有強烈的藝術(shù)感染力，使它成為千百年來人們所感染力，使它成為千百年來人們所贊美所稱贊的名作。贊美所稱贊的名作。蘇軾蘇軾江城子江城子乙卯正月二十日夜記夢乙卯正月二十日夜記夢蘇軾蘇軾 十年生死兩茫茫。不思量，自難十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。年斷腸處，明月夜，短松岡。 江城子江城子乙卯正月二十日夜記夢乙卯正月二十日夜記夢 【宋宋】蘇軾

22、蘇軾 公元公元10551055年，一對新人結(jié)婚了。新郎是年，一對新人結(jié)婚了。新郎是1919歲的歲的四川才子蘇東坡，新娘是四川才子蘇東坡，新娘是1616歲的王弗。新郎羽扇歲的王弗。新郎羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，新娘也是年輕美貌，天資聰穎，綸巾，雄姿英發(fā)，新娘也是年輕美貌，天資聰穎，一對新人可謂才子佳人。王弗賢淑端莊，侍親甚一對新人可謂才子佳人。王弗賢淑端莊，侍親甚孝孝, ,曾對蘇軾的事業(yè)、為人處事進行過多次有識見曾對蘇軾的事業(yè)、為人處事進行過多次有識見的告誡、囑咐。他們不但是生活上的伴侶，而且的告誡、囑咐。他們不但是生活上的伴侶，而且是文學上的知音?？上於柿季墸t顏薄命，王是文學上的知音?？上於柿?/p>

23、緣，紅顏薄命，王弗二十六歲時就謝世了。這對詩人無疑是一個沉弗二十六歲時就謝世了。這對詩人無疑是一個沉重的打擊。重的打擊。 公元公元10751075年，東坡來到密州年，東坡來到密州( (今山東諸城縣今山東諸城縣) )，此時詩人四十歲，其妻王弗去世整十年。這一年此時詩人四十歲，其妻王弗去世整十年。這一年正月二十日，他夢見愛妻王氏，便寫下了傳誦千正月二十日，他夢見愛妻王氏，便寫下了傳誦千古的悼亡詞古的悼亡詞江城子江城子。1 1在在“自難忘自難忘”之前加了之前加了“不思量不思量”？這是否矛盾？這是否矛盾？2作者說自己作者說自己“塵滿面，鬢如霜塵滿面，鬢如霜” ” 而其而其時不過時不過4040歲，如何理

24、解？歲，如何理解？品讀與探討：品讀與探討：1 1在在“自難忘自難忘”之前加了之前加了“不思量不思量”？這是否矛盾？這是否矛盾？ 2作者說自己作者說自己“塵滿面，鬢如霜塵滿面，鬢如霜” ” 而而其時不過其時不過4040歲，如何理解？歲，如何理解？4、 4 4 4、夫妻相見，自有萬端感慨；萬語千言，從何、夫妻相見，自有萬端感慨；萬語千言，從何說起呢？語言又是那么的笨拙和蒼白。那就只有說起呢？語言又是那么的笨拙和蒼白。那就只有流淚了。詞中用流淚了。詞中用“相顧無言、惟有淚千行相顧無言、惟有淚千行”描述描述這一情景，我們還學過與此語境相似的詩句嗎這一情景，我們還學過與此語境相似的詩句嗎? ? -，-。

25、白居易白居易琵琶行琵琶行 -，-。柳永柳永雨霖鈴雨霖鈴 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎3 3、下闋前五句記夢，請以第一人稱蘇軾的口吻進、下闋前五句記夢，請以第一人稱蘇軾的口吻進行描繪，加入想象，行描繪，加入想象，越細膩越逼真越細膩越逼真越好。越好。夢夢 前前夢夢 后后月圓人亡月圓人亡相顧無言相顧無言十年生死十年生死夢夢 中中理清思路，明確手法理清思路，明確手法再次走進再次走進江城子江城子 這首詞，雖題為記夢，實際是通過記夢來抒這首詞，雖題為記夢，實際是通過記夢來抒寫對亡妻真摯的愛情和深沉的思念。全詞感情深寫對亡妻真摯的愛情和深沉的思