2018部編人教版初中語文教材課文目錄

1、七年級(jí)上冊(cè)單元閱讀主題閱讀策略課文寫作四季美景學(xué)習(xí)朗讀，品味文中的精彩語句，體會(huì)漢語之美1. 春/朱自清2. 濟(jì)南的冬天/老舍3. 雨的四季/劉湛秋4.古代詩歌四首觀滄海/曹操聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白次北固山下/王灣天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn)熱愛生活，熱愛寫作至愛親情學(xué)習(xí)朗讀，整體感知課文內(nèi)容，把握作者思想感情5.秋天的懷念/史鐵生6散步/莫懷戚7散文詩兩首金色花/泰戈?duì)柡扇~母親/冰心8.世說新語兩則詠雪陳太丘與友期學(xué)會(huì)記事綜合性學(xué)習(xí)一有朋自遠(yuǎn)方來三學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)默讀，一氣呵成讀完全文，梳理文章的主要內(nèi)容9. 從百草園到二味書屋/魯迅10. 再塑生命的人/海倫凱勒11.論語十二章寫人要抓住特點(diǎn)名著

2、導(dǎo)讀一朝花夕拾：消除與經(jīng)典的隔膜課外古詩詞誦讀峨眉山月歌/李白江南逢李龜年/杜甫行軍九日思長(zhǎng)安故園/岑參夜上受降城聞笛/李益四人生之舟學(xué)習(xí)默讀，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫，理清作者思路12. 紀(jì)念白求恩/毛澤東13. 植樹的牧羊人/讓喬諾14走步，再走步/莫頓亨特15.誡了書/諸曷亮思路要清晰綜合性學(xué)習(xí)一一少年正是讀書時(shí)五動(dòng)物與人學(xué)習(xí)默讀，學(xué)做摘錄，概括文早的中心16. 貓/鄭振鐸17. 動(dòng)物笑談/康拉德勞倫茲18.狼/蒲松齡如何突出中心六想象之翼學(xué)習(xí)快速閱讀，展開聯(lián)想和想象，深入理解文章19.皇帝的新裝/安徒生22. 天上的街市/郭沫若23. 女媧造人/袁珂24寓言四則赫耳墨斯和雕像者/伊索寓言蚊子和獅子

3、/伊索寓言塞翁失馬/淮南子杞人憂天/列子發(fā)揮聯(lián)想和想象綜合性學(xué)習(xí)一文學(xué)部落名著導(dǎo)讀西游記：精讀和跳讀課外古詩詞誦讀秋詞（其一）/劉禹錫南園（其五）/李賀夜雨寄北/李商隱十一月四日風(fēng)雨大作（其二）/陸游七年級(jí)下冊(cè)單兀閱讀主題閱讀策略課文寫作群星閃耀學(xué)習(xí)精讀，字斟句酌，把握人物特征1.鄧稼先/楊振寧2.說和做一一記聞一多先生言行片段/臧克家3終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生/胡適4.孫權(quán)勸學(xué)/資治通鑒寫出人物的精神二家國(guó)情懷學(xué)習(xí)精讀，學(xué)做批注，了解抒情方式，感受作者的情懷5. 黃河頌/光未然6. 最后一課/都德7土地的誓言/端木蕻良8.木蘭詩學(xué)習(xí)抒情綜合性學(xué)習(xí)一天下國(guó)家三凡人小事學(xué)習(xí)精讀，熟讀精思，把握敘事

4、角度，分清詳略9. 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)/魯迅10. 老王/楊絳11. 臺(tái)階/李森祥12. 賣油翁/歐陽修抓住細(xì)節(jié)名著導(dǎo)讀一駱駝祥子：圈點(diǎn)與批注課外古詩詞誦讀竹里館/王維春夜洛城聞笛/李白逢入京使/岑參晚春/韓愈四修身正己學(xué)習(xí)略讀，快速捕捉閱讀重點(diǎn)，能夠?qū)?nèi)容和表達(dá)有自己的心得13. 葉圣陶先生二三事/張中行14. 梅嶺三章/陳毅15. 最苦與最樂/梁?jiǎn)⒊?6古文兩篇陋室銘/劉禹錫愛蓮說/周敦頤怎樣選材綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老，從我做起五生活哲理學(xué)習(xí)比較閱讀，了解描寫方法，學(xué)習(xí)托物言志的手法17. 紫藤蘿瀑布/宗璞18. 一棵小桃樹/賈平凹19. 外國(guó)詩兩首假如生活欺騙了你/普希金未選擇的路/弗羅斯特20.

5、古代詩歌五首登幽州臺(tái)歌/陳子昂望岳/杜甫登飛來峰/王安石游山西村/陸游己亥雜詩（其五）/龔自珍文從字順六科幻探險(xiǎn)學(xué)習(xí)瀏覽，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑21. 偉大的悲劇/茨威格22. 太空一日/楊利偉23.帶上她的眼睛/劉慈欣24.河中石獸/紀(jì)旳語言簡(jiǎn)明綜合性學(xué)習(xí)我的語文生活名著導(dǎo)讀海底兩萬里：快速閱讀課外古詩詞誦讀泊秦淮/杜牧賈生/李商隱過松源晨炊漆公店（其五）/楊萬里約客/趙師秀八年級(jí)上冊(cè)單兀閱讀主題閱讀策略課文寫作變化著的社會(huì)閱讀新聞?lì)愇恼?，獲取主要信息,把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度1. 新聞兩則我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江/毛澤東人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江/毛澤東2. 香港回

6、歸新聞一則3特寫兩篇“中國(guó)速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡“飛天”凌空/夏浩然、樊云芳4.一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的避險(xiǎn)意識(shí)/朱玉、萬一、劉紅燦學(xué)寫消息二生活記憶閱讀傳記類文章，對(duì)人物和事件有自己的理解和判斷5. 藤野先生/魯迅6. 我的母親/胡適7. 美麗的顏色/艾芙居里8. 列夫托爾斯泰/次威格學(xué)寫人物小傳綜合性學(xué)習(xí)地球，人類的家園美景依然誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言實(shí)詞9. 三峽/酈道元10. 短文兩篇與謝中書書/陶弘景記承天寺夜游/蘇軾11. 與朱元思書/吳均12.唐詩五首黃鶴樓/崔顥使至塞上/王維渡荊門送別/李白春望/杜甫錢塘湖春行/白居易景物描寫要抓住特征名著導(dǎo)

7、讀紅星照耀中國(guó)：紀(jì)實(shí)作品的閱讀課外古詩詞誦讀一龜雖壽/曹操贈(zèng)從弟（其二）/劉楨梁甫行/曹植移居（其二）/陶淵明四情感哲思閱讀不冋類型的散文，把握其共性和個(gè)性13. 背影/朱自清14. 昆明的雨/汪曾祺15. 那樹/王鼎鈞16.外國(guó)散文兩篇談愜意地生活/蒙田我為何而生活/羅素語言要連貫綜合性學(xué)習(xí)我們的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代五文明印跡學(xué)習(xí)說明方法，揣摩說明語言，把握說明對(duì)象的特征17. 中國(guó)石拱橋/茅以升18. 蘇州園林/葉圣陶19. 夢(mèng)回繁華/毛寧20. 蟬/法布爾抓住特征說明事物六情操與志趣誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言虛詞21. 孟子二章富貴不能淫天降大任于是人也22. 愚公移山/列子

8、23.周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷24.詩詞五首飲酒（其五）/陶淵明行路難（其一）/李白雁門太守行/李賀赤壁/杜牧漁家傲（天接云濤連曉霧）/李清照表達(dá)要得體綜合性學(xué)習(xí)君子和而不同名著導(dǎo)讀昆蟲記：科普作品的閱讀課外古詩詞誦讀相見歡（無言獨(dú)上西樓）/李煜相見歡（金陵城上西樓）/朱敦儒浣溪沙（一曲新詞酒一杯）/晏殊如夢(mèng)令（常記溪亭日暮）/李清照八年級(jí)下冊(cè)單兀閱讀主題閱讀策略課文寫作民風(fēng)民俗了解民俗，尊重民間文化，學(xué)會(huì)多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用1. 社戲/魯迅2. 慶祝舊歷元旦/林語堂3. 春酒/琦君4. 安塞腰鼓/劉成章學(xué)習(xí)仿寫科技之光把握主要觀點(diǎn)，提取主要信息，領(lǐng)悟科學(xué)精神和科學(xué)方法5.大自然的語言/竺可楨6

9、阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫恐龍無處不在被壓扁的沙子7. 為什么布丁是軟的，石頭是硬的？/克勞斯馮克利青8. 大雁歸來/利奧波德有條理地說明事物綜合性學(xué)習(xí)一人無信不立二養(yǎng)性怡情誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意，積累常見文言句式9. 桃花源記/陶淵明10. 小石潭記/柳宗元11. 海國(guó)記（節(jié)選）/沈復(fù)12.詩經(jīng)兩首關(guān)雎蒹葭學(xué)寫讀后感名著導(dǎo)讀一傅雷家書：選擇性閱讀課外古詩詞誦讀一式微/詩經(jīng)子衿/詩經(jīng)送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖贈(zèng)張丞相/孟浩然四思想、【人廿光芒了解書信和演講的特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者的思想，獲取有益的啟示13.最后一次講演/聞一多14講故事的人/莫言15. 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉

10、的信/雨果16. 傅雷家書兩則/傅雷學(xué)寫書信綜合性學(xué)習(xí)一一古詩苑漫步五江山多嬌閱讀游記，了解游蹤，把握敘述角度和景物描寫的特點(diǎn)17. 壺口瀑布/梁衡18. 一滴水經(jīng)過麗江/阿來19. 在長(zhǎng)江源頭各拉丹東/馬麗華20. 登勃朗峰/馬克吐溫學(xué)寫游記六情趣與理趣誦讀古詩文，理解課文內(nèi)容，積累經(jīng)典語句21. 莊子故事兩則北冥有魚莊子與惠子游于濠梁22. 禮記兩則雖有嘉肴大道之行也23.馬說/韓愈24賣炭翁/白居易學(xué)寫故事綜合性學(xué)習(xí)一身邊的文化遺產(chǎn)名著導(dǎo)讀鋼鐵是怎樣煉成的：摘抄和做筆記課外古詩詞誦讀題破山寺后禪院/常建送友人/李白卜算子定慧院寓居作/蘇軾卜算子詠梅/陸游九年級(jí)上冊(cè)單兀閱讀主題閱讀策略課文

11、寫作自然之音學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌的意象，感受詩歌的意境，品味詩歌的語言1.沁園春雪/毛澤東2詩兩首我愛這土地/艾青鄉(xiāng)愁/余光中3.雨說一一為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌/鄭愁予4.致云雀/華茲華斯學(xué)寫詩歌砥礪思想閱讀議論性文早，能夠區(qū)分觀點(diǎn)和材料,把握議論的中心5. 敬業(yè)與樂業(yè)/梁?jiǎn)⒊?. 應(yīng)有格物致知精神/丁肇中7. 事物的正確答案不止一個(gè)/羅迦費(fèi)因格8.短評(píng)兩則“傳言傷農(nóng)”，后果更加嚴(yán)重/王玉琪煙花易冷，文化彌新/陳曉波、商意盈表達(dá)觀點(diǎn)要清楚綜合性學(xué)習(xí)走上辯論臺(tái)游目騁懷誦讀古詩文,把握作者的情感，能聯(lián)系時(shí)代談感受9. 岳陽樓記/范仲淹10. 醉翁亭記/歐陽修11. 湖心亭看雪/張岱12.詩詞二

12、首茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)/劉禹錫水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）/蘇軾議論要言之有據(jù)名著導(dǎo)讀一一泰戈?duì)栐娺x：如何讀詩課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長(zhǎng)沙過賈誼宅/劉長(zhǎng)卿左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘/韓愈四冃春年少梳理小說的情節(jié)，理解小說的主題13.故鄉(xiāng)/魯迅14.我的叔叔于勒/莫泊桑15. 孤獨(dú)之旅/曹文軒16. 心聲/黃蓓佳學(xué)習(xí)縮寫綜合性學(xué)習(xí)一一君子自強(qiáng)不息五理想信念分析材料，把握論據(jù)，理解觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系17. 中國(guó)人失掉自信力了嗎/魯迅18. 懷疑與學(xué)問/顧頡剛19. 無我與不朽/錢穆20. 人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義/柏拉圖論證要合理六人物百態(tài)閱讀古白話小說，把握情節(jié)和結(jié)構(gòu)，揣

13、摩小說的語言21. 智取生辰綱/施耐庵22. 范進(jìn)中舉/吳敬梓23.三顧茅廬/羅貫中24.劉姥姥進(jìn)大觀園/曹雪芹學(xué)習(xí)改寫綜合性學(xué)習(xí)評(píng)選年度班級(jí)之星名著導(dǎo)讀水滸傳：古典小說的閱讀課外古詩詞誦讀咸陽城東樓/許渾無題/李商隱行香子（樹繞村莊）/秦觀丑奴兒書博山道中壁/辛棄疾九年級(jí)下冊(cè)單兀閱讀主題閱讀策略課文寫作生活詠嘆學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌的韻律，把握詩歌的意象，理解詩人情感1祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)/舒婷2面朝大海，春暖花開/海子3短詩五首月夜/沈尹默沙揚(yáng)娜拉/徐志摩蕭紅墓畔口占/戴望舒斷章/卞之琳風(fēng)雨/蘆荻4海燕/咼爾基學(xué)寫詩歌二人物畫廊把握小說的人物形象，對(duì)作品有自己的理解，學(xué)會(huì)欣賞小說5孔乙己/魯迅

14、6變色龍/契訶夫7蒲柳人家/劉紹棠8溜索/阿城注意申題立意家國(guó)之思誦讀古詩文，把握作者的觀點(diǎn)，注重積累、感悟和運(yùn)用9魚我所欲也/孟子10. 唐雎不辱使命/戰(zhàn)國(guó)策11. 送東陽馬生序（節(jié)選）/宋濂12.詞四首漁家傲秋思/范仲淹江城子密州出獵/蘇軾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾滿江紅（小住京華）/秋瑾講究布局謀篇綜合性學(xué)習(xí)歲月如歌，我的初中生活名著導(dǎo)讀格列佛游記：諷刺小說的閱讀課外古詩詞誦讀定風(fēng)波（莫聽穿林打葉聲）/蘇軾臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義太常引建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾浣溪沙（身向云山那畔行）/納蘭性德四讀書鑒賞了解作者觀點(diǎn)，提出看法，探討疑難，嘗試遷移運(yùn)用13短文兩篇談讀書/培根不求甚解/馬南邨14.山水畫的意境/李可染15.驅(qū)遣我們的想象文乙作品的鑒賞/葉圣陶16無言之美/朱光潛勤于修改潤(rùn)色五舞臺(tái)人生閱讀戲劇作品，把握戲劇沖突和戲劇人物，對(duì)作品有自己的理解和感受17. 威尼斯商人（節(jié)選）/莎士比亞18. 屈原（節(jié)選）/郭沫右19棗兒/孫鴻