3Done三維實(shí)體設(shè)計(jì)-桌面收納盒教學(xué)設(shè)計(jì)#精選

1、?桌面收納盒?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：Science科學(xué)：了解并掌握科學(xué)探究的根本方法和步驟Technology技術(shù)：學(xué)會(huì)使用拉伸命令構(gòu)造三維實(shí)體的方法；熟練使用二維草圖 相關(guān)繪制工具；學(xué)會(huì)使用抽殼命令.Engineering工程：初步理解并掌握三視圖的左視圖繪制方法,合理設(shè)計(jì)收納 盒的結(jié)構(gòu)和空間.Arts藝術(shù)：能夠進(jìn)行美觀、獨(dú)特的造型設(shè)計(jì).Maths數(shù)學(xué)：對(duì)收納盒整體的尺寸設(shè)計(jì)合理、比例協(xié)調(diào).教學(xué)重點(diǎn)：能夠設(shè)計(jì)合理、美觀的桌面收納盒.教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握三視圖的繪制方法,合理設(shè)計(jì)收納盒的結(jié)構(gòu)和空間.教學(xué)準(zhǔn)備：3Done建模軟件課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：師：同學(xué)們,大家好,我們的生活中存在著許許多多

2、的現(xiàn)象需要我們用眼睛 去觀察發(fā)現(xiàn),愛(ài)提問(wèn)的孩子,勤思考,愛(ài)學(xué)習(xí),現(xiàn)在和老師一起走進(jìn)今天的“生 活觀察室.一、生活觀察室1 .請(qǐng)大家看一看這都是什么地方出示廚房、書(shū)桌、茶幾、餐桌雜亂的圖片2 .這些地方有一個(gè)共同的問(wèn)題你們發(fā)現(xiàn)是什么了嗎桌面雜物較多、擺放凌亂板書(shū)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一桌面凌亂師：這就是今天需要我們共同來(lái)解決的問(wèn)題一一怎樣才能使桌面變得整潔有序 板書(shū)：提出問(wèn)題一如何整理出示課題：桌面收納盒師：今天就和老師一起利用3D打印技術(shù),設(shè)計(jì)屬于自己的獨(dú)家訂制?桌面收納 盒?.二、我是設(shè)計(jì)師師：創(chuàng)造物品最重要的就是規(guī)劃設(shè)計(jì), 我們要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)出滿 足需求的物品板書(shū)：分析問(wèn)題一合理收納師：

3、小設(shè)計(jì)師們,準(zhǔn)備好了嗎課件出示：書(shū)桌收納盒師：這是我設(shè)計(jì)的書(shū)桌收納盒,分為四局部.師：翻開(kāi)桌面上的?學(xué)習(xí)活動(dòng)單?,完成第一項(xiàng)需求分析.三、創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室?guī)煟航Y(jié)合實(shí)際情況完成需求分析就可以開(kāi)始動(dòng)手制作了. 看一看這些已經(jīng)設(shè)計(jì)好 的收納盒,你的腦海里呈現(xiàn)出的是什么樣子的收納盒呢讓我們趕緊把它設(shè)計(jì)出 來(lái)吧.課件欣賞：各種各樣的收納盒1 .設(shè)計(jì)外形,草圖繪制.師：首先我們可以通過(guò)草圖繪制,然后進(jìn)行拉伸,繪制出收納盒的外形.演示繪制外形.學(xué)生練習(xí)2 .劃分空間,拉伸一減運(yùn)算.師：結(jié)合開(kāi)始的需求分析,進(jìn)行空間劃分.演示草圖繪制一減運(yùn)算學(xué)生練習(xí)四.創(chuàng)意展示區(qū)展示交流師：完成的同學(xué)結(jié)合“學(xué)習(xí)活動(dòng)單第二項(xiàng)準(zhǔn)備展示交流.大家好,我是,我制作的收納盒用途是：,它各局部的功能是：,我制作的體會(huì)是：, 謝謝大家.五、小結(jié)師：今天我們通過(guò)觀察生活中的現(xiàn)象, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一桌面凌亂,提出問(wèn)題一如何整 理,分析問(wèn)題一合理收納,解決問(wèn)題一整潔有序.孩子們,思維無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)限,希望你們?cè)谌粘Ｉ疃嘤^察、勤思考,用自 己的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造未來(lái).板書(shū)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)：桌面收