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文檔簡介
1、主題班會 現(xiàn)代文明病并非是由細菌或病毒引起的,而是一種由生活上的壓力與緊張以及營養(yǎng)的失調,再加上缺乏運動,長期積累而來的代謝病。 What? Why Wake!結構病能量過剩病能量過剩病神經和精神疾病吃得多,動得少吃得多,動得少 你也許也有文明病哦!你也許也有文明病哦! 生物體還有必要運動嗎生物體還有必要運動嗎?試驗試驗1:將兔子、烏鴉和夜蔦很小時就關進籠子,從外表上看,這些運將兔子、烏鴉和夜蔦很小時就關進籠子,從外表上看,這些運動長大后似乎發(fā)育正常。然而,當將它們放出籠子后:兔子剛跑幾步就動長大后似乎發(fā)育正常。然而,當將它們放出籠子后:兔子剛跑幾步就倒下死去,烏鴉在天空飛了半圈就一頭栽下;夜
2、蔦唱了幾句就死去。實倒下死去,烏鴉在天空飛了半圈就一頭栽下;夜蔦唱了幾句就死去。實驗者對這些運動死亡原因進行了解剖分析,發(fā)現(xiàn)兔子和夜蔦死于心臟破驗者對這些運動死亡原因進行了解剖分析,發(fā)現(xiàn)兔子和夜蔦死于心臟破裂,烏鴉則死于動脈撕裂。裂,烏鴉則死于動脈撕裂。試驗試驗2國外對人亦做過類似實驗:將若干國外對人亦做過類似實驗:將若干20-30歲的健康男子分成兩歲的健康男子分成兩組,要求第一組被試者在組,要求第一組被試者在20天內一直躺著,不許他們起坐、站立。第二天內一直躺著,不許他們起坐、站立。第二組被試者也接受同樣的規(guī)定,所不同的是該組成員每天除保持躺姿外,組被試者也接受同樣的規(guī)定,所不同的是該組成員
3、每天除保持躺姿外,還可以在專門的器械上鍛煉還可以在專門的器械上鍛煉4次。次。20天的實驗結束后,第一組的被試者天的實驗結束后,第一組的被試者感到頭昏眼花、四肢無力、心慌氣短,肌肉酸痛和不想吃飯。第二組被感到頭昏眼花、四肢無力、心慌氣短,肌肉酸痛和不想吃飯。第二組被試者仍然有一定的活動能力,身體反應也沒有第一組那樣劇烈。試者仍然有一定的活動能力,身體反應也沒有第一組那樣劇烈。2005年年10月月17日日,巴金去世巴金去世,102歲歲 人雖然不能享受生命的永恒人雖然不能享受生命的永恒, ,但體育鍛煉卻但體育鍛煉卻能延長生命之時鐘。能延長生命之時鐘。 在在“頭腦發(fā)達頭腦發(fā)達, ,四肢萎縮四肢萎縮”的
4、今天的今天, ,經常能使經常能使勞累的大腦休息一下勞累的大腦休息一下, ,讓饑餓的肢體重新發(fā)讓饑餓的肢體重新發(fā)達起來達起來, ,是體育運動的天職是體育運動的天職. . 運動就其作用說可以代替藥物,但所有的藥運動就其作用說可以代替藥物,但所有的藥物都不能代替運動。物都不能代替運動。 法國法國 蒂索蒂索 運動是現(xiàn)代人文明生活方式的標志之一。運動是現(xiàn)代人文明生活方式的標志之一。1234 中學生長時間的伏案學習,頸、背、腰的肌肉群疲勞度高,上肢與胸部也缺乏鍛煉。而打呵欠時充分呼吸,頭盡量往后仰,順勢舒展雙臂,盡量擴胸,有助于發(fā)展上肢肌肉和心肺功能,也緩解頸、背、腰的疲勞。伸懶腰時往各個方向伸展雙臂,擴
5、胸動作也是鍛煉上肢肌肉和胸部,以及促進身體血液循環(huán)、清醒頭腦的一種好方法。利用課間休息多做仰頭、舉臂、擴胸、挺腰、甩腿的動作,這對于中學生來說尤其重要。還可以多做一些勾腳尖、繃腳尖等運動,這都是課間休息時進行身體鍛煉的簡單可行的小方法。大多數(shù)中學生認為:早操時出寢室或家里走走,呼吸一下清新空氣,課間操時胡亂比劃,跟節(jié)奏動動,這樣也就達到鍛煉身體的目的了。其實這是一個大誤區(qū)。身體鍛煉要打破長年累月的單調姿勢,即使類似日常習慣動作,至少也要在幅度、力度和運動軌跡上有所區(qū)別和變化,這樣才具有健身意義。做操時動作要盡量舒展,各關節(jié)的開合度要大些,努力使肌肉緊張,充分拉伸各筋膜韌帶,以達到身體鍛煉的最佳
6、效果,從而矯正一些身體畸形。如脊椎彎曲、肘關節(jié)略彎或外翻(過伸)等等,使中學生身體得到全面、均衡、協(xié)調地發(fā)展。 中學生普遍不喜歡進行自我體育鍛煉,而中學生手的活動很多,特別是手腕與手指動作敏捷靈活,而雙腳、胸、腰、背部的活動很少,支配它們的大腦皮層功能也相對遲鈍。多利用做家務事,搞勞動進行身體健美,會增加鍛煉的機會與效用。如:彎腰掃地、放低臉盆、彎腰運動、手伸到高處去拭擦門窗或晾曬衣物都是鍛煉胸、腰、背部的極好機會。還要注意多改換姿勢(如左右手交替拭擦高處門窗),使身體兩側得到對稱的運動。 現(xiàn)在很多中學生都喜歡騎自行車上學回家,但單一的以腿帶踝、腳掌蹬車的動作,固然能增加腳的力量,但平時很少參
7、加活動的肌肉(如踝關節(jié)肌肉群)卻得不到鍛煉。中學生在路面寬敞、車輛少的路程中,可以改變一下長年累月已習慣的單一蹬車動作,用腳后跟蹬車、腿部不可力就靠踝關節(jié)的力量蹬車等等,來加強踝關節(jié)力量,膝關節(jié)力量的鍛煉。 城市里少不了的樓梯也是一種身體鍛煉的好場所,而樓梯隨處可見。對中學生來說或多或少都會面對它。中學生心中也知道登樓梯的好處,但如何登,以及效用如何卻不知道。其實,利用登樓梯的方法進行身體鍛煉的方法很簡單,如連續(xù)跨多級,可增加腰腹和下肢肌肉,大腿較細的中學生可以多做這種練習;逐級勻速上樓,可消除多余的脂肪,使腰、臀圍縮小,適用于肥胖的中學生練習;用前腳掌輕快地點地逐級快下,可使步伐有力而富于彈性,腰背挺直,適用于彎腰駝背的中學生練習。 ,中學生在日常生活中無論是參加體育鍛煉,還是做家務勞動都要有意識地加強各種各樣的身體鍛煉。不要用一種方式持續(xù)很長時間,要經常進行交替,這樣有利于中
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