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文檔簡介

1、手繪線條圖案表達授課人：劉霞 一、熱身活動：一、熱身活動： 你能用圓形、方形、三角形等簡單形狀，連續(xù)畫出與前一個圖像有關聯的多個圖像嗎？形形 狀狀 聯聯 想想形形 狀狀 聯聯 想想形 狀 聯 想二、手繪線條圖像欣賞并思考其功能、用途馮馮 鞏鞏 漫漫 像像畢畢 加加 索索豐子愷漫畫欣賞豐子愷漫畫欣賞 手繪線條圖形比美手繪線條圖形比美麗的照片更詳細。麗的照片更詳細。 數學受傷的野牛受傷的野牛 賀蘭山原始繪畫賀蘭山原始繪畫描述農民在田間勞動的過程描述農民在田間勞動的過程投投 籃籃 過過 程程生物學家手繪的玉米生長過程圖生物學家手繪的玉米生長過程圖三、三、手繪立體圖像的手繪立體圖像的三種三種表達表達1

2、、表達直觀感受的方法2、表達結構分析的方法3、表達主觀理解的方法1 1、表達直觀感受的方法、表達直觀感受的方法2 2、表達結構分析的方法、表達結構分析的方法近大遠小的透視原理近大遠小的透視原理近大遠小近高遠低3 3、表達主觀理解的方法、表達主觀理解的方法結構分析的表達方法結構分析的表達方法直觀感受的表現方法直觀感受的表現方法椅椅 子子四、四、試比較同一物體的不同表達方法試比較同一物體的不同表達方法結構分析的表達方法結構分析的表達方法茶茶 杯杯直觀感受的表現方法直觀感受的表現方法隨身聽隨身聽日本設計師野田風筆下的藝術形象日本設計師野田風筆下的藝術形象這就是繪畫超乎語言文字以外的功能這就是繪畫超乎語言文字以外的功能 通過形象啟發(fā)人們去觀察、去思考、去想象。通過形象啟發(fā)人們去觀察、去思考、去想象。五、作業(yè)五、作業(yè) 1、請你認真觀察，抓住物象特征，體現出自己要表達的內容。 2、隨筆畫出，充分表達，體現用形象說話的美術特點。重點是能夠發(fā)揮想象力以及運用豐富的手法來表達。 3、大膽、果斷地用線，充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。六、交流點評六、交流點評 1、作品展示 2、學生互評 3、老師點評 這節(jié)課我們學習了手繪線圖象的表，在手繪線條圖像的表達具有豐富的美感。想畫好手繪線條圖象最重要的一點就是要學會仔細的觀

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