政治解題方法研究(課件)

1、 政治解題方法研究黔東南州教研科所 彭石黔東南州教研科所 彭石 選擇題要做到選擇題要做到“三審三審”（審題干、（審題干、審導(dǎo)語、審題肢）、審導(dǎo)語、審題肢）、“五排除五排除”（排謬法、（排謬法、排異法、排重法、排倒法、排亂法）。排異法、排重法、排倒法、排亂法）。計算類選擇題的解題方法 一、明確經(jīng)濟常識中的四種比例關(guān)系 1、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產(chǎn)率成反比 2、流通中所需要的貨幣量與商品的價值總額成正比，與貨幣的流通次數(shù)成反比 3、股票價值與預(yù)期股息成正比，與銀行利息率成反比 4、企業(yè)的經(jīng)濟效益與生產(chǎn)總值成正比，與生產(chǎn)成本成反比把握八個類別的計算題解法1、關(guān)于商品價值量

2、的計算2、關(guān)于紙幣發(fā)行量或紙幣購買力的計算題3、關(guān)于分配方式的計算題4、關(guān)于股票價格的計算題5、關(guān)于儲蓄存款利息的計算題6、關(guān)于增值稅的計算題7、關(guān)于個人所得稅的計算題8、關(guān)于匯率的計算題選擇題解題要領(lǐng) 1.1.認真分析導(dǎo)語、題干所給材料，準確、全面、深認真分析導(dǎo)語、題干所給材料，準確、全面、深刻提取有效信息，排除干擾信息?？烫崛∮行畔?，排除干擾信息。 2.2.準確把握題干的規(guī)定性，明確試題設(shè)問的指向。準確把握題干的規(guī)定性，明確試題設(shè)問的指向。 （1 1）緊緊抓?。┚o緊抓住“關(guān)系詞關(guān)系詞”，準確把握題干與題，準確把握題干與題肢之間的邏輯關(guān)系。肢之間的邏輯關(guān)系。 （2 2）把握）把握“限制詞限

3、制詞”，進一步明確題干的規(guī)定，進一步明確題干的規(guī)定性。性。 3.3.審讀題肢，慎重選擇。審讀題肢，慎重選擇。 （1 1）排除法。）排除法。 （2 2）比較法。）比較法。 （3 3）推測法。）推測法。 分析材料的要領(lǐng) 準確準確。就是要把握材料的特定內(nèi)容，不要將材料所反映的事。就是要把握材料的特定內(nèi)容，不要將材料所反映的事實與其他事實混淆而產(chǎn)生誤讀，也不把材料所沒有反映的事實與其他事實混淆而產(chǎn)生誤讀，也不把材料所沒有反映的事實想當然地實想當然地“添加添加”進來。只有做到這一點，才能把一些看進來。只有做到這一點，才能把一些看起來觀點正確但不符合題意的題肢排除。起來觀點正確但不符合題意的題肢排除。 全

4、面全面。就是要完整地把握材料，不僅要把握顯性信息，還要。就是要完整地把握材料，不僅要把握顯性信息，還要適度、合理地挖掘隱含信息，反對只從部分的、片面的材料適度、合理地挖掘隱含信息，反對只從部分的、片面的材料出發(fā)。一些考生在做單項選擇題中的出發(fā)。一些考生在做單項選擇題中的“組合選擇題組合選擇題”以及以及“不定項選擇題不定項選擇題”時常常出現(xiàn)漏選，主要是對材料的分析不時常常出現(xiàn)漏選，主要是對材料的分析不夠全面，只抓住材料中的部分信息。夠全面，只抓住材料中的部分信息。 深刻深刻。就是要透過材料所反映的現(xiàn)象，揭示本質(zhì)和規(guī)律，抓。就是要透過材料所反映的現(xiàn)象，揭示本質(zhì)和規(guī)律，抓住更根本的東西。只有這樣，才

5、能使所選題肢更符合題干的住更根本的東西。只有這樣，才能使所選題肢更符合題干的規(guī)定性，才能從諸多與題意相關(guān)的題肢中選出最佳。規(guī)定性，才能從諸多與題意相關(guān)的題肢中選出最佳。 有效有效。就是要在準確把握試題要求的基礎(chǔ)上，提取對答題有。就是要在準確把握試題要求的基礎(chǔ)上，提取對答題有價值的信息，排除與解題無關(guān)的干擾信價值的信息，排除與解題無關(guān)的干擾信息息。 24.24.假定去年生產(chǎn)假定去年生產(chǎn)1 1克黃金的社會必要勞動時間是生產(chǎn)克黃金的社會必要勞動時間是生產(chǎn)1 1克白克白銀的社會必要勞動時間的銀的社會必要勞動時間的8 8倍，且倍，且5 5件件A A商品商品=2=2克黃金。如克黃金。如果今年全社會生產(chǎn)黃金

6、的勞動生產(chǎn)率提高果今年全社會生產(chǎn)黃金的勞動生產(chǎn)率提高1 1倍，那么倍，那么5 5件件A A商品的價格用白銀表示為商品的價格用白銀表示為 A.4A.4克克 B.8B.8克克 C C.16.16克克 D.32D.32克克【分析分析】去年去年：5 5件件A=2A=2克黃金克黃金=16=16克白銀克白銀 今年：今年：5 5件件A=16A=16克白銀（因為克白銀（因為A A與白銀生產(chǎn)率不變）與白銀生產(chǎn)率不變） 這意味著這意味著“今年全社會生產(chǎn)黃金的勞動生產(chǎn)率提高今年全社會生產(chǎn)黃金的勞動生產(chǎn)率提高1 1倍倍”屬干擾信息，解題時應(yīng)不予理念，否則就會進行以下不屬干擾信息，解題時應(yīng)不予理念，否則就會進行以下不必

7、要的計算：由于今年黃金勞動生產(chǎn)率提高必要的計算：由于今年黃金勞動生產(chǎn)率提高1 1倍，則：倍，則： 去年去年1 1克黃金克黃金= =今年今年2 2克黃金。因此，今年克黃金。因此，今年5 5件件A=4A=4克黃金，克黃金，又今年又今年1 1克黃金克黃金=4=4克白銀，故克白銀，故5 5件件A=4A=4克黃金克黃金=16=16克白銀?？税足y。 這正是命題設(shè)計的巧妙之處，考生若不能排除這一干擾信這正是命題設(shè)計的巧妙之處，考生若不能排除這一干擾信息，不僅走彎路耽擱了寶貴的時間，還增加了犯錯誤的息，不僅走彎路耽擱了寶貴的時間，還增加了犯錯誤的機會。難度系數(shù)為機會。難度系數(shù)為0.240.24。有。有48.2

8、%48.2%的考生選的考生選B B項，項，20.5%20.5%的的考生選考生選D D項。（審題、知識）項。（審題、知識） 把握題干規(guī)定性要領(lǐng) 緊緊抓住“關(guān)系詞”，準確把握題干與題肢之間的邏輯關(guān)系，這是明確設(shè)問指向的關(guān)鍵一步。干肢之間的邏輯關(guān)系主要包括以下4種： 因果關(guān)系； 個性共性關(guān)系； 判斷闡釋關(guān)系； 條件關(guān)系。 認真把握“限制詞”，進一步明確題干的規(guī)定性。 1 . .因果關(guān)系因果關(guān)系是引起和被引起的關(guān)系，故解答此類題時，主要是要把握題干和題肢之間有沒有這種關(guān)系存在。此外，還要辨別并排除因果倒置的選項。 關(guān)系詞有“因為”、“由于”等。主要是題干材料提供結(jié)果，要求題肢提供原因；也有題干提供原因

9、，要求題肢提供可能出現(xiàn)的結(jié)果。（07年高考文綜全國卷）到 2006年年底，中國外匯儲備已突破1萬億美元，比上一年增加 2500 億美元。外匯儲備迅猛增加的主要原因是 A.中國對外貿(mào)易出超迅速增加 B.社會勞動生產(chǎn)率迅速提高 C.人民幣對美元較大幅度地升值 D.獲得世界銀行大額信貸支持 分析：本題是因果關(guān)系類型。年年出現(xiàn)較大的貿(mào)易順差（即出超），是我國外匯儲備迅速增長的主要原因，本題選A。本題錯選B項的很多。排除的理由有三：一是國內(nèi)社會勞動生產(chǎn)率提高，會增強產(chǎn)品在國際市場上的競爭力，但短短一年時間，不可能“迅速提高”；二是我國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力強，主要是因為我國出口商品多為勞動密集型產(chǎn)品，

10、而我國勞動力價格較為低廉，成本較低；三是勞動生產(chǎn)率提高是我國出口強勁的主要原因，但出口強勁并不意味著順差（是必要但不充分條件），故勞動生產(chǎn)率提高不構(gòu)成外匯儲備增加的直接原因（由此可見高考試題對“二級論證”的原則）。人民幣升值，不利于擴大出口，因而不能成為外匯儲備增加的原因，相反，是外匯儲備增加導(dǎo)致人民幣升值，故C項屬因果倒置。同時，我國獲得世界銀行的信貸是有限的，況且信貸資金最終是要償還的，因而世行信貸也不可能構(gòu)成我國外匯儲備迅速增加的主要原因。 2 . .個性共性關(guān)系 關(guān)系詞有“說明”、“表明”等。主要是題干材料提供某種現(xiàn)象（個性），要求題肢歸納、揭示其本質(zhì)和規(guī)律（共性）。 解答此類題時，重

11、點要把握題干和題肢之間在內(nèi)涵和外延上是否相符，即題干中的材料對題肢的觀點是否構(gòu)成有效支撐。要排除兩類題肢，一是題肢觀點與題干材料互不相關(guān)，題肢觀點在材料中根本沒有相應(yīng)的支撐；一是題肢觀點與題干材料有一定的關(guān)聯(lián)，但在題干材料中找不到充分的支撐，論據(jù)不足，比較典型的就是“以偏概全”。此外，還要注意排除與題干材料只存在或然聯(lián)系，不存在必然聯(lián)系的題肢，亦即題肢觀點只有在一定條件下才成立，這就是所謂“二級論證”。 與上述從個性到共性相反，還有一種試題，是由共性到個性，即由題干規(guī)定本質(zhì)或規(guī)律，要求題肢提供反映這一本質(zhì)或規(guī)律的現(xiàn)象、事例，解題方法可參照上述分析。 20072007年年初，臺灣省南部海域地震造

12、成海底光纜大范圍嚴重損壞，中國電信部年年初，臺灣省南部海域地震造成海底光纜大范圍嚴重損壞，中國電信部門在第一時間啟動了海纜故障應(yīng)急預(yù)案，使用機器人潛入海底排除故障，通訊得門在第一時間啟動了海纜故障應(yīng)急預(yù)案，使用機器人潛入海底排除故障，通訊得以恢復(fù)正常。使用機器人排除海纜故障的事例說明以恢復(fù)正常。使用機器人排除海纜故障的事例說明機器人能延伸人的某些肢機器人能延伸人的某些肢體功能體功能 機器人是具有獨立意識的人工制造物機器人是具有獨立意識的人工制造物 人有不可克服的局限性，機器人有不可克服的局限性，機器人有更好的環(huán)境適應(yīng)性人有更好的環(huán)境適應(yīng)性 機器人可在某些功能上超越人類機器人可在某些功能上超越人

13、類A.A. B.B. C.C. D.D.【分析分析】機器人能代替人到較為惡劣的環(huán)境（如高溫、高壓、有機器人能代替人到較為惡劣的環(huán)境（如高溫、高壓、有毒的環(huán)境）中操作，而且機器臂的操作一般來說比人工更精確，故毒的環(huán)境）中操作，而且機器臂的操作一般來說比人工更精確，故選項符合題意。選項不難排除。選項觀點絕對化，機器人選項符合題意。選項不難排除。選項觀點絕對化，機器人也有局限性，在環(huán)境適應(yīng)性方面，人與機器人各有短長。有些環(huán)境也有局限性，在環(huán)境適應(yīng)性方面，人與機器人各有短長。有些環(huán)境人能適應(yīng)，而機器人不一定能（機器人屬于電子產(chǎn)品，會受到諸如人能適應(yīng)，而機器人不一定能（機器人屬于電子產(chǎn)品，會受到諸如電磁

14、波之類干擾）。從邏輯學角度分析，由材料中機器人代替人潛電磁波之類干擾）。從邏輯學角度分析，由材料中機器人代替人潛入海底排除故障一個事例，只能得出入海底排除故障一個事例，只能得出 “機器人可在某些功能上超機器人可在某些功能上超越人類越人類”（選項），不能得出機器人比人類有更好的環(huán)境適應(yīng)性（選項），不能得出機器人比人類有更好的環(huán)境適應(yīng)性這一結(jié)論，否則就會犯這一結(jié)論，否則就會犯“以偏概全以偏概全”的錯誤。從另一方面講，人能的錯誤。從另一方面講，人能制造機器人，說明人在克服自身局限性方面的能動性是巨大的。本制造機器人，說明人在克服自身局限性方面的能動性是巨大的。本題不僅考查了學科知識，還考查了考生的邏

15、輯推理能力。難度為題不僅考查了學科知識，還考查了考生的邏輯推理能力。難度為0.450.45。生產(chǎn)決定消費，消費對生產(chǎn)具有重要反作用。下列選項中，體現(xiàn)生產(chǎn)決定消費，消費對生產(chǎn)具有重要反作用。下列選項中，體現(xiàn)消費對生產(chǎn)具有重要反作用的是消費對生產(chǎn)具有重要反作用的是A.A.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了視聽效果更完美的產(chǎn)品數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了視聽效果更完美的產(chǎn)品B.B.隨著收入水平的不斷提高，旅游成為人們生活的一部分隨著收入水平的不斷提高，旅游成為人們生活的一部分C.C.網(wǎng)上購物方式不僅方便了消費者，而且降低了企業(yè)成本網(wǎng)上購物方式不僅方便了消費者，而且降低了企業(yè)成本D.D.人們對健康的關(guān)注，推

16、動了綠色食品業(yè)的迅速發(fā)展人們對健康的關(guān)注，推動了綠色食品業(yè)的迅速發(fā)展【分析分析】本題由本題由題干提供一般原理，要求選擇與之對應(yīng)的具體事題干提供一般原理，要求選擇與之對應(yīng)的具體事例（即由抽象到具體）。例（即由抽象到具體）。A A選項側(cè)重強調(diào)生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力，體選項側(cè)重強調(diào)生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力，體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費；現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費；B B選項側(cè)重強調(diào)收入是影響消費的重要因素，選項側(cè)重強調(diào)收入是影響消費的重要因素，反映的是分配與消費的關(guān)系；反映的是分配與消費的關(guān)系；C C選項中網(wǎng)上購物是一種新的交換方選項中網(wǎng)上購物是一種新的交換方式，它對消費者及企業(yè)的影響反映的是交換與生產(chǎn)和消費的關(guān)系。式，它對消費

17、者及企業(yè)的影響反映的是交換與生產(chǎn)和消費的關(guān)系。以上三個選項都不符合題意。有以上三個選項都不符合題意。有11.9%11.9%的考生誤選的考生誤選C C項，主要原因是項，主要原因是沒有認清網(wǎng)上購物的實質(zhì)。沒有認清網(wǎng)上購物的實質(zhì)。D D選項表明一個新的消費熱點的出現(xiàn)，選項表明一個新的消費熱點的出現(xiàn)，能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了消費是生產(chǎn)的動力，符合題意。本能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)了消費是生產(chǎn)的動力，符合題意。本題難度為題難度為0.810.81。（審題、學科宏觀知識）。（審題、學科宏觀知識）31.31.關(guān)注民生、重視民生、保障民生，改善民生，是我們黨全心關(guān)注民生、重視民生、保障民生，改善民生，是我們

18、黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求，是人民政府的重要職責，也是當前構(gòu)全意為人民服務(wù)宗旨的要求，是人民政府的重要職責，也是當前構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵所在。這說明建社會主義和諧社會的關(guān)鍵所在。這說明A.A.我國社會主要矛盾和次要矛盾的地位已經(jīng)變化我國社會主要矛盾和次要矛盾的地位已經(jīng)變化B.B.民生問題作為次要矛盾制約著主要矛盾的解決民生問題作為次要矛盾制約著主要矛盾的解決C.C.解決民生問題是解決社會主要矛盾的具體體現(xiàn)解決民生問題是解決社會主要矛盾的具體體現(xiàn)D.D.民生問題已成為社會主義初級階段的基本矛盾民生問題已成為社會主義初級階段的基本矛盾 【分析】本題既考查了主要矛盾的相關(guān)知識，又考查了共性

19、與個本題既考查了主要矛盾的相關(guān)知識，又考查了共性與個性的關(guān)系。我國社會的主要矛盾仍然是人民群眾日益增長的物質(zhì)文性的關(guān)系。我國社會的主要矛盾仍然是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，民生問題正是其具體體現(xiàn)。化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，民生問題正是其具體體現(xiàn)。同樣，解決社會主要矛盾，既要大力發(fā)展經(jīng)濟，又要大力發(fā)展社會同樣，解決社會主要矛盾，既要大力發(fā)展經(jīng)濟，又要大力發(fā)展社會事業(yè)，積極解決民生問題。故本題選事業(yè)，積極解決民生問題。故本題選C C。部分考生沒有看到社會主。部分考生沒有看到社會主要矛盾與民生問題是共性與個性的關(guān)系，而誤認為是主次矛盾的關(guān)要矛盾與民生問題是共性與

20、個性的關(guān)系，而誤認為是主次矛盾的關(guān)系，因而錯選了系，因而錯選了B B項（比例為項（比例為15.9%15.9%）。另，社會主義初級階段的基）。另，社會主義初級階段的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，故本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，故D D項項也是錯誤的。本題難度為也是錯誤的。本題難度為0.770.77。（辯證思維）。（辯證思維） 3 . .判斷闡釋關(guān)系 關(guān)系詞有“是”、“有”、“是指”等。主要是由題干指定思維對象（現(xiàn)象、事實、概念或觀點），要求題肢對其做出評價、判斷，或進行闡釋。在題干中留空的填空式選擇題也屬此類。 此類題型主要考查對基礎(chǔ)知識識記和理解能

21、力，要求考生對知識識記準確、理解透徹；同時，解題時要注意在試題具體情境中考察思維對象，因此要求考生具有知識遷移的能力。 如圖是比利時畫家馬格利特的作品。畫面上明明畫了一只逼如圖是比利時畫家馬格利特的作品。畫面上明明畫了一只逼真的煙斗，而畫上的法文寫的卻是真的煙斗，而畫上的法文寫的卻是“這不是一只煙斗這不是一只煙斗”?；卮??；卮? 12 2題。題。1 1在畫面情境中，煙斗的形象與文字含義之間的關(guān)系屬于在畫面情境中，煙斗的形象與文字含義之間的關(guān)系屬于A A自相矛盾的關(guān)系自相矛盾的關(guān)系B B辯證法的矛盾關(guān)系辯證法的矛盾關(guān)系C C詭辯的關(guān)系詭辯的關(guān)系D D辯證否定的關(guān)系辯證否定的關(guān)系2 2當我們面對這

22、幅畫的時候，圖形與文字共同組成的這幅畫當我們面對這幅畫的時候，圖形與文字共同組成的這幅畫又啟發(fā)我們思考藝術(shù)作品與現(xiàn)實對象的關(guān)系。下列敘述正確表又啟發(fā)我們思考藝術(shù)作品與現(xiàn)實對象的關(guān)系。下列敘述正確表達兩者關(guān)系的有達兩者關(guān)系的有藝術(shù)作品是不依賴原型的主觀創(chuàng)造藝術(shù)作品是不依賴原型的主觀創(chuàng)造 藝術(shù)作品體現(xiàn)了對原藝術(shù)作品體現(xiàn)了對原型的摹寫與創(chuàng)造的統(tǒng)一型的摹寫與創(chuàng)造的統(tǒng)一 藝術(shù)作品是對原型的審美再現(xiàn)藝術(shù)作品是對原型的審美再現(xiàn) 藝藝術(shù)作品應(yīng)不斷追求更逼真地反映原型術(shù)作品應(yīng)不斷追求更逼真地反映原型A A B B C C D D解析：漫畫旨在揭示藝術(shù)作品與現(xiàn)實對象之間存在對立性，即煙斗的形象再逼真，也不過是煙斗

23、的“畫像”，而不是一只真正的煙斗。第1題沒有像以往的漫畫題那樣考查它的“寓意”，而直接考畫面情境中的“本意”，要求回答煙斗形象與文字含義之間的關(guān)系，造成大多數(shù)考生錯選B項。主要原因在于不從試題的要求出發(fā)，而是按照思維定勢“想當然”，犯了主觀主義的錯誤，值得深刻反省。第2題才真正切入漫畫的“寓意”，探討藝術(shù)作品與現(xiàn)實對象之間的關(guān)系。藝術(shù)作品對現(xiàn)實對象的反映不是簡單的機械的摹寫，而是能動的、創(chuàng)造性的反映，故觀點正確?！八囆g(shù)作品是不依賴原型的主觀創(chuàng)造”夸大了意識的能動作用，“藝術(shù)作品應(yīng)不斷追求更逼真地反映原型”否定了藝術(shù)創(chuàng)作的能動性，都是錯誤的。 【分析】消費稅是對特定的消費品和消費行為征收的一種稅

24、，有消費稅是對特定的消費品和消費行為征收的一種稅，有選擇性地征收消費稅可以合理調(diào)節(jié)消費行為，進而間接影響相應(yīng)選擇性地征收消費稅可以合理調(diào)節(jié)消費行為，進而間接影響相應(yīng)消費品和服務(wù)的生產(chǎn)、銷售，從而引導(dǎo)投資流向。故選項符消費品和服務(wù)的生產(chǎn)、銷售，從而引導(dǎo)投資流向。故選項符合題意。征收消費稅在客觀上對緩解通貨膨脹有一定的作用，但合題意。征收消費稅在客觀上對緩解通貨膨脹有一定的作用，但我國當前并不存在我國當前并不存在“高速通貨膨脹高速通貨膨脹”，故選項不合實際。有，故選項不合實際。有11.6%11.6%的考生誤選的考生誤選A A項，反映了他們對我國當前宏觀經(jīng)濟形勢缺乏項，反映了他們對我國當前宏觀經(jīng)濟形

25、勢缺乏了解。同樣，征收消費稅在客觀上對調(diào)節(jié)個人收入分配有一定作了解。同樣，征收消費稅在客觀上對調(diào)節(jié)個人收入分配有一定作用，但并非其目的，故選項也應(yīng)排除。調(diào)節(jié)個人收入分配主要用，但并非其目的，故選項也應(yīng)排除。調(diào)節(jié)個人收入分配主要由征收個人所得稅來實現(xiàn)。本題難度為由征收個人所得稅來實現(xiàn)。本題難度為0.800.80。（知識、審題）。（知識、審題） 26.200626.2006年年4 4月月1 1日，財政部、國家稅務(wù)總局發(fā)布的日，財政部、國家稅務(wù)總局發(fā)布的消費稅消費稅稅目調(diào)整細則稅目調(diào)整細則生效。該生效。該細則細則規(guī)定，新增高檔手表（指銷規(guī)定，新增高檔手表（指銷售價格在售價格在1000010000元（

26、含）以上）、木制一次性筷子稅目，其稅元（含）以上）、木制一次性筷子稅目，其稅率分別為率分別為20%20%、5%5%；取消護膚護發(fā)品稅目。國家對消費品有選；取消護膚護發(fā)品稅目。國家對消費品有選擇征稅的目的是擇征稅的目的是抑制高速通貨膨脹抑制高速通貨膨脹 合理調(diào)節(jié)消費行為合理調(diào)節(jié)消費行為間接引導(dǎo)投資流向間接引導(dǎo)投資流向 調(diào)節(jié)個人收入分配調(diào)節(jié)個人收入分配A.A. B B. . C.C. D.D.32.K32.K市市鎮(zhèn)兩級政府每年拿出兩億元資金，逐步實施農(nóng)村基本養(yǎng)市市鎮(zhèn)兩級政府每年拿出兩億元資金，逐步實施農(nóng)村基本養(yǎng)老保險、農(nóng)村居民基本醫(yī)療保險和農(nóng)村最低生活保障三項工程，為老保險、農(nóng)村居民基本醫(yī)療保險和

27、農(nóng)村最低生活保障三項工程，為農(nóng)民構(gòu)建起社會保障體系，實現(xiàn)了農(nóng)民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)和貧有農(nóng)民構(gòu)建起社會保障體系，實現(xiàn)了農(nóng)民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)和貧有所濟。在這件事中，政府的角色是所濟。在這件事中，政府的角色是經(jīng)濟建設(shè)的組織者經(jīng)濟建設(shè)的組織者 公共服務(wù)的提供者公共服務(wù)的提供者 經(jīng)濟活動的調(diào)控者經(jīng)濟活動的調(diào)控者 公共權(quán)力的所有者公共權(quán)力的所有者A.A. B. B. C. C. D. D.【分析分析】選項表述錯誤，我國的一切權(quán)力屬于人民，選項表述錯誤，我國的一切權(quán)力屬于人民，公共權(quán)力的所有者也應(yīng)屬于人民，政府只是公共權(quán)力的行公共權(quán)力的所有者也應(yīng)屬于人民，政府只是公共權(quán)力的行使者而非所有者。有使者而非所有

28、者。有15.6%15.6%的考生錯選的考生錯選C C項，主要原因是狹項，主要原因是狹隘地理解了隘地理解了“經(jīng)濟建設(shè)的組織者經(jīng)濟建設(shè)的組織者”。事實上，社會保障制。事實上，社會保障制度是社會主義市場經(jīng)濟的重要支柱，建立和完善社會主義度是社會主義市場經(jīng)濟的重要支柱，建立和完善社會主義保障制度，既是宏觀調(diào)控的重要方面，也是經(jīng)濟建設(shè)的題保障制度，既是宏觀調(diào)控的重要方面，也是經(jīng)濟建設(shè)的題中之義。本題難度為中之義。本題難度為0.750.75。（知識）。（知識）4 . .條件關(guān)系 關(guān)系詞有“如果就”、“只有才”等。此類題型比較少見，主要是由題干提供要達到的目標，要求題肢提供達到該目標的條件。 解答此類題時，

29、主要是弄清必要條件與充分條件的區(qū)別，排除條件關(guān)系錯誤的題肢。從關(guān)系詞上看，就是要把“只有才”（表達必要條件）與“只要就”（表達充分條件）區(qū)別開來。 如何進行農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，是廣大農(nóng)民普遍關(guān)注的問題。某如何進行農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，是廣大農(nóng)民普遍關(guān)注的問題。某縣縣長在回答農(nóng)民縣縣長在回答農(nóng)民“今年種什么今年種什么”的問題時說：的問題時說：“什么賺錢種什么賺錢種什么。什么?！睋?jù)此回答據(jù)此回答12題。題。1.若縣長回答若縣長回答“市場需要什么種什么市場需要什么種什么”則則A.能提高農(nóng)業(yè)的勞動生產(chǎn)率能提高農(nóng)業(yè)的勞動生產(chǎn)率B.重視了市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用重視了市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用C.強調(diào)了實現(xiàn)農(nóng)

30、業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營強調(diào)了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營D.能充分發(fā)揮政府對資源配置的基礎(chǔ)性作用能充分發(fā)揮政府對資源配置的基礎(chǔ)性作用2.當人們相信當人們相信“什么賺錢種什么什么賺錢種什么”時，卻忽視了時，卻忽視了“市場需要什市場需要什么種什么么種什么”。結(jié)果往往導(dǎo)致。結(jié)果往往導(dǎo)致“種啥啥難賣，養(yǎng)啥啥賠錢種啥啥難賣，養(yǎng)啥啥賠錢”。要。要擺脫這一困境，在調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)時，必須擺脫這一困境，在調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)時，必須A.把主觀認識與客觀實際結(jié)合起來把主觀認識與客觀實際結(jié)合起來B.做到解放思想與充分發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一做到解放思想與充分發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一C.既看到自己的優(yōu)勢，又看到自己的劣勢既看到自己的優(yōu)勢，又看到自己的劣勢

31、D.從變化發(fā)展的實際出發(fā)，做到主觀與客觀具體、歷史的統(tǒng)一從變化發(fā)展的實際出發(fā)，做到主觀與客觀具體、歷史的統(tǒng)一 解析 這兩題都屬于“條件關(guān)系”類型。 第1題的關(guān)系詞為“若則”，題干與題肢之間構(gòu)成充分條件關(guān)系。很顯然，堅持以市為導(dǎo)向的原則是提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的重要前提，但不是充分條件（屬必要但不充分條件）。同樣，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營也必須堅持以市場為導(dǎo)向的原則，但農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營具有更豐富的內(nèi)涵，僅僅強調(diào)市場導(dǎo)向是不夠的（也是必要但不充分條件）。 第2題題肢與題干之間構(gòu)成必要條件關(guān)系，即題肢是題干的必要條件。題干中現(xiàn)象表明，對市場的把握要有前瞻性，即不能僅僅盯著當前市場，更重要的是把握市場變化的趨勢。

32、故D項符合題意。把握“限制詞” 限制詞有“主要”、“根本”、“直接”等，一般置于關(guān)系詞之前，使題干的指向性更明確。 還有一類限制詞，如“從哲學上看”，“從經(jīng)濟學上看”等，是對要求運用的知識進行限制。 此外，還有一類限制詞，是對時間范圍或地域范圍進行限制。做題時就要根據(jù)這些限制對題肢進行比較、篩選。審讀題肢，慎重選擇審讀題肢，慎重選擇 選擇題常規(guī)陷阱種種 1 . 題肢觀點本身錯誤 2 . 題肢在題干材料中缺乏支撐或缺乏足夠支撐 3 . 題肢是對題干的缺乏必然聯(lián)系的二級引申 4 . 在因果、條件、正誤、異同關(guān)系中的反向題肢 5 . 利用考生對材料的誤讀或?qū)χR理解的誤區(qū) 6 . 利用考生的思維慣性

33、或錯覺排除法 排錯，即排除觀點錯誤的選項（逆向選擇除外）。 排異，即排除觀點正確但與題意不符的選項，包括“二級引申”。 排重，即排除對題干內(nèi)涵揭示較膚淺，與題干構(gòu)成同語反復(fù)或簡單重復(fù)的題肢。 排反，即排除因果、條件、正誤、異同關(guān)系中顛倒的題肢。 排亂，即排除內(nèi)涵大小與題干不相符合的題肢，包括內(nèi)涵大于或小于題干的題肢。 比較法 即在有多個題肢都與題干存在一定關(guān)聯(lián)的情況下，根據(jù)全面性、深刻性原則，通過比較選擇最佳選項。如A、B、C三個題肢都在題干中可以找到一定的支撐，但A項只反映了題干材料的一個信息點，B項只反映了題干材料的另一個信息點，而C項則綜合反映了這兩個信息點，那么，在單項選擇題中就只能選

34、C項。 推測法 技巧一：對組合選擇題，可用“求交集法”推測，如在四個選項中，能確定應(yīng)入選，不應(yīng)入選，但無法確定，則可先排除不含的題肢和含的題肢，保留含同時不含的題肢，然后再作分析。 技巧二：如果兩個題肢在內(nèi)涵上大體一致，或存在必然的因果關(guān)系，這就意味著選其中一個則必選另外一個，那么在單項選擇題中只有一種可能，即都不選；在不定項選擇題中有兩種情形，即要么都選，要么都不選。 技巧三：如果兩個選項在邏輯上相互對立或排斥，則在組合選擇題和不定項選擇題中，不可將兩者同時入選。是否選擇其中一個，要視題干的規(guī)定性而定。 二、非選擇題解題方法 主觀題要做到“三步”（第一步審提問，搞清楚問題的指向和所需要運用的

35、相關(guān)知識；第二步帶著知識和問題讀材料，從材料中抽象出相應(yīng)的基本理論點或當前政治熱點和黨的重大方針政策等相關(guān)知識；第三步認識和思考問題，先確定材料中的“事物”是什么，明確其性質(zhì)和狀況，然后聯(lián)系周圍的事物，分析其產(chǎn)生、發(fā)展、變化的原因，再把握它的發(fā)展趨勢，思考我們應(yīng)該采取的對策或辦法，限制它的消極作用，充分發(fā)揮它的積極作用）、“五審”（審題目類型、審設(shè)問類型、審解答對象、審限制條件、審材料觀點）。（一）研讀材料，提取信息（一）研讀材料，提取信息 1.1.把握不同材料的特點及分析方法把握不同材料的特點及分析方法 2.2.把握多個材料之間的相互關(guān)系把握多個材料之間的相互關(guān)系 材料類型呈現(xiàn)信息的特點提取

36、信息的技巧圖曲線圖變化過程和趨勢分段分析與總體把握相結(jié)合函數(shù)圖象因果關(guān)系分清自變量（因）與因變量（果）柱狀圖數(shù)量比較注意對比項目餅分圖比例比較聯(lián)系標準模型或設(shè)定參照系表 格分類比較橫向：分析項目之間的關(guān)系縱向：分析項目及其關(guān)系的變化 文字記敘型事件、過程五 個 W （ W H O ， W H E N ，WHERE，WHAT，WHY）說明型現(xiàn)象、事實分析核心概念與概念群組，追溯學科基本概念或原理議論型闡述觀點對觀點要注意辯證分析（07全國卷全國卷II）中國的東北、華北等很多地區(qū)適合種植玉米，如今）中國的東北、華北等很多地區(qū)適合種植玉米，如今中國的玉米種植面積和產(chǎn)量僅次于美國。近年來，隨著科技的發(fā)

37、展，中國的玉米種植面積和產(chǎn)量僅次于美國。近年來，隨著科技的發(fā)展，中國的玉米深加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，成為玉米需求新的增長點。中國的玉米深加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，成為玉米需求新的增長點。表表 中國玉米產(chǎn)需表中國玉米產(chǎn)需表 單位：單位：1000010000噸噸年度年度產(chǎn)量產(chǎn)量年度年度總需求總需求需求結(jié)構(gòu)需求結(jié)構(gòu)飼料飼料消費消費食用食用消費消費工業(yè)工業(yè)加工加工其他其他2001200110600106001181311813838083807717711180118014821482200220021113611136124101241083278327737737138013801966196620032003

38、121301213013789137899020902082882814501450250025002004200411400114001307713077915691567927921540154015891589200520051216012160131811318193609360820820173017301271127120062006130001300013400134001000010000600600從整體上看，玉米總產(chǎn)量在擴大，總需求也在增長，從整體上看，玉米總產(chǎn)量在擴大，總需求也在增長，（解讀：項目變化解讀：項目變化）主要原因在于飼料消費、工業(yè)加工主要原因在于飼料消費、工業(yè)

39、加工對玉米需求量的增加對玉米需求量的增加（解讀：項目關(guān)系）。（解讀：項目關(guān)系）。從從20012001年年至至20062006年，玉米總需求一直大于總產(chǎn)量（總供給）年，玉米總需求一直大于總產(chǎn)量（總供給）（解讀：項目關(guān)系），且供需差額先擴大再縮小（解讀：項目關(guān)系），且供需差額先擴大再縮?。ń庾x：解讀：項目關(guān)系的變化）。項目關(guān)系的變化）。因此在不考慮其他條件的情況下，因此在不考慮其他條件的情況下，玉米價格應(yīng)該逐步上揚，但上揚的幅度將會逐漸減小玉米價格應(yīng)該逐步上揚，但上揚的幅度將會逐漸減?。ń庾x：（解讀：價格變化趨勢）。價格變化趨勢）。玉米價格的上揚將會進一步玉米價格的上揚將會進一步刺激生產(chǎn)者采取擴大

40、玉米種植面積、改進耕種技術(shù)等措刺激生產(chǎn)者采取擴大玉米種植面積、改進耕種技術(shù)等措施，增加玉米產(chǎn)量施，增加玉米產(chǎn)量（解讀：價格變化的影響）。（解讀：價格變化的影響）。 根據(jù)表中玉米產(chǎn)量與需求變化情況，分析玉米價格變根據(jù)表中玉米產(chǎn)量與需求變化情況，分析玉米價格變化的趨勢，并指出這種趨勢對玉米生產(chǎn)可能產(chǎn)生的影響?；内厔荩⒅赋鲞@種趨勢對玉米生產(chǎn)可能產(chǎn)生的影響。 某輕工企業(yè)近年來的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、資產(chǎn)規(guī)模及構(gòu)成如圖1、圖2所示。 根據(jù)所學經(jīng)濟常識，回答：（1）圖1（含注）反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？（2）圖2反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？圖1和圖2之間有什么內(nèi)在的經(jīng)濟聯(lián)系？（3）結(jié)合該企業(yè)的發(fā)展變化，談?wù)勀銓衅髽I(yè)改革

41、的認識。分析本題的圖1是一個函數(shù)圖象，有兩個變量，即產(chǎn)量與單位成本。該函數(shù)圖象主要反映企業(yè)的單位成本隨著產(chǎn)量的增加而降低（產(chǎn)量是自變量，成本是因變量，產(chǎn)量變化引起成本的變化），表明隨著生產(chǎn)規(guī)模擴大，企業(yè)提高了經(jīng)濟效益。圖1下的“注”也包含了重要信息。圖2則通過橫向放置的“直方圖”，比較1987年、1992年、1997年三個年份企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模及其構(gòu)成的變化?？梢钥闯?，企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模在擴大，資產(chǎn)構(gòu)成由1987年國有資產(chǎn)占100%發(fā)展為混合所有企業(yè)，但公有制成分（國有和集體）仍占主體，表明是國有和集體控股。需要注意的是，兩圖反映的現(xiàn)象之間存在因果聯(lián)系，從中可以找到國有企業(yè)改革的一些思路。 答案要點（1）

42、如圖1所示，1987-1997年，該企業(yè)產(chǎn)量增加，單位成本下降，市場占有率提高。這就表明，隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴大，企業(yè)提高了經(jīng)濟效益，增加了市場競爭力。 （2）如圖2所示，企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模逐年擴大；同時，企業(yè)資產(chǎn)構(gòu)成有較大的變化，即從國有資產(chǎn)占100%的企業(yè)發(fā)展成為包括國有資產(chǎn)、集體資產(chǎn)和非公有資產(chǎn)在內(nèi)的混合所有制企業(yè)。在混合所有制中，國有和集體控股。這就是說，由于多種經(jīng)濟成分的加入，國有成分支配的資產(chǎn)范圍擴大，其公有制性質(zhì)不變（如考生指出圖2表明公有資產(chǎn)所占比例雖然下降，但不斷增值，可酌情加1-2分）。綜合圖1和圖2，該企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模擴大了，才使得其生產(chǎn)規(guī)模得以擴大，單位成本降低，從而提高經(jīng)濟效益。

43、（3）國有企業(yè)要成為市場競爭的主體，要注意根據(jù)市場需求，取得規(guī)模經(jīng)濟效益 (如學生回答擴大規(guī)模，提高經(jīng)濟效益，也正確)，增強競爭力。國有企業(yè)要努力尋找能促進生產(chǎn)力發(fā)展的公有制實現(xiàn)形式。股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式，公有制企業(yè)也可以利用。只要控股權(quán)掌握在國家和集體手里，不但不改變公有制性質(zhì)，而且有利于擴大公有資本支配范圍，增強公有制的主體作用。 2003年文綜卷氣象與人民生活關(guān)系密切?！暗聽柗贫伞苯沂玖藲庀笮袠I(yè)投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系，即在氣象行業(yè)投資1元錢，可以獲得98元的經(jīng)濟回報。我國某省氣象部門一年便可為本省帶來經(jīng)濟效益15億元以上。一些地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了專業(yè)的氣象經(jīng)紀人和氣象服務(wù)企業(yè)，氣

44、象經(jīng)濟已成為我國國民經(jīng)濟新的增長點?；卮?（1）2002年夏季，北京等地為緩解當?shù)睾登?，采用了許多人工增雨的措施，明顯增加了降水。試分析“人工增雨”體現(xiàn)的哲學道理。（2）試運用所學經(jīng)濟常識分析氣象經(jīng)濟迅速發(fā)展這一現(xiàn)象。思路分析試題材料文字不多，但內(nèi)涵豐富。分析其立意，從經(jīng)濟學角度看，是講科技發(fā)展與經(jīng)濟效益問題；從哲學角度分析，是講人與自然、主觀能動性與客觀規(guī)律性之間的關(guān)系。 材料圍繞氣象談了四個概念：氣象信息、氣象企業(yè)（含氣象經(jīng)紀人）、氣象產(chǎn)業(yè)（氣象經(jīng)濟）。開篇即講氣象信息的重要性，氣象信息的利用可以帶來巨大的經(jīng)濟效益，再講氣象經(jīng)紀人和氣象服務(wù)企業(yè)的介入，再講氣象產(chǎn)業(yè)（氣象經(jīng)濟）的發(fā)展。因此，

45、在回答第2問時，就要從氣象信息（上溯至經(jīng)濟資源）、氣象企業(yè)（上溯至市場主體）、氣象產(chǎn)業(yè)（上溯至第三產(chǎn)業(yè)）三個角度進行分析和評述。 答案要點 (1)事物運動是有客觀規(guī)律的。人能夠發(fā)揮主觀能動性，認識和利用規(guī)律，為人類造福。 (2)氣象信息也是一種經(jīng)濟資源，企業(yè)有效利用氣象信息可以減少損失，創(chuàng)造效益；氣象服務(wù)企業(yè)和經(jīng)紀人的出現(xiàn)，有利于充分利用氣象信息的經(jīng)濟價值；氣象服務(wù)業(yè)是新興的第三產(chǎn)業(yè)，它的興起反映了經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求。 解讀漫畫，首先要全面把握構(gòu)成漫畫的解讀漫畫，首先要全面把握構(gòu)成漫畫的“元素元素”，包括漫畫，包括漫畫的標題，漫畫中的物品，的標題，漫畫中的物品，“人物人物”（也有可能是擬人化的

46、動（也有可能是擬人化的動物），物），“人物人物”的對話、行為等。其次，要準確把握漫畫的的對話、行為等。其次，要準確把握漫畫的“本意本意”，這是準確把握其深層寓意的前提和基礎(chǔ)。最后，再，這是準確把握其深層寓意的前提和基礎(chǔ)。最后，再進行抽象，透過進行抽象，透過“本意本意”思考思考“寓意寓意”。取之不盡 解析解析 漫畫漫畫取之不盡取之不盡表層意義很明顯，即一群人（影視翻表層意義很明顯，即一群人（影視翻拍者）排隊到水箱（古典名著）的水龍頭處拍者）排隊到水箱（古典名著）的水龍頭處“取取”水。把握深水。把握深層寓意，要抓住漫畫題目層寓意，要抓住漫畫題目“取之不盡取之不盡”的的“取取”字，即作者意字，即作者

47、意在諷刺影視翻拍者只知道在諷刺影視翻拍者只知道“取取”，而缺乏創(chuàng)新，從而表達自己，而缺乏創(chuàng)新，從而表達自己的觀點：對傳統(tǒng)文化既要的觀點：對傳統(tǒng)文化既要“取取”，又要，又要“棄棄”，更要，更要“創(chuàng)新創(chuàng)新”，唯其如此，中華文化才能源遠流長。唯其如此，中華文化才能源遠流長。 參考答案（1）新事物對舊事物的否定是辯證的否定，即繼承舊事物中合理的、有生命力的東西，拋棄其中腐朽的、落后的東西，并增添符合事物發(fā)展規(guī)律、富有生命力的東西。（2）對待中國傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚；對傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求

48、的、落后的、腐朽的內(nèi)容，應(yīng)加以改造和剔除。影視翻拍中國古典名著時不應(yīng)全盤照搬或斷章取義。對待中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。 結(jié)合漫畫，運用所學哲學知識分析應(yīng)該如何正確對待中結(jié)合漫畫，運用所學哲學知識分析應(yīng)該如何正確對待中國傳統(tǒng)文化？國傳統(tǒng)文化？（二）把握設(shè)問，明確答題方向 1.1.明確知識范圍：明確知識范圍：知識類別：經(jīng)濟學、哲學、政治學知識類別：經(jīng)濟學、哲學、政治學知識形態(tài)：微觀（把握深層）、中觀（把握專題）、知識形態(tài)：微觀（把握深層）、中觀（把握專題）、 宏觀（注重要點）宏觀（注重要點） 2.2.弄清問題指向：弄清問題指向： 單一型：是什么、為什么、怎么辦單一型：是什么、為什么

49、、怎么辦 復(fù)合型：談?wù)J識、作分析復(fù)合型：談?wù)J識、作分析收斂性設(shè)問收斂性設(shè)問 此類設(shè)問一般指定了分析和解決問題所需要運用的具體知識，如“材料是如何體現(xiàn)聯(lián)系的觀點的” 等。 解答這類試題，考生必須對設(shè)問的知識點有全面、深刻的理解，解題時才能“按圖索驥”，即用知識本身的邏輯對材料中信息進行整理、解讀。此類設(shè)問對考生由一般到個別、由抽象（理論）到具體（材料）的演繹思維能力有較高的要求。 考生失分的主要原因有兩個方面：一是對指定知識的內(nèi)涵掌握不全面，造成要點缺失；或?qū)χ付ㄖR的理解缺乏深度，造成觀點膚淺。二是不善于運用知識分析和解讀材料，不能在理論觀點與相應(yīng)的材料信息之間建立有效的聯(lián)系。 從幾年前的“電

50、多了”，到現(xiàn)在的大面積缺電，電力供應(yīng)已成為制約中國經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。 電力行業(yè)有其特殊性，首先是發(fā)、供、用瞬間完成，直發(fā)直送，不能儲存。其次是結(jié)構(gòu)性、時段性，不能簡單地用多與少來衡量。此外，電力建設(shè)周期性強，這就要求電力建設(shè)規(guī)劃適度超前，等到缺電，才開始建電源點，就來不及了。 根據(jù)上述材料分析我們應(yīng)如何實事求是地解決電力短缺的問題。 參考答案：解決電力短缺問題，首先應(yīng)一切從實際出發(fā)，認識電力生產(chǎn)和消費的特殊規(guī)律；發(fā)展電力行業(yè)，應(yīng)掌握電力生產(chǎn)和消費的特殊規(guī)律，提高預(yù)見性，堅持適度超前原則。 說明：該題考生失分的原因主要有：一是不善于進行知識轉(zhuǎn)換，不根據(jù)實事求是的定義轉(zhuǎn)換出“如何做到實事求是”，

51、因而找不到分析材料的理論依據(jù)；二是不善于進行知識拓展，不明白利用規(guī)律的具體要求，導(dǎo)致分析較膚淺，造成失分；三是不善于將理論要點與材料中的有效信息相互對應(yīng)，進行合乎邏輯的演繹分析。 開放性設(shè)問開放性設(shè)問 此類設(shè)問一般只規(guī)定了分析和解決問題所需要運用的知識范圍，如“運用所學經(jīng)濟常識”、“運用認識論的道理”等等，而沒有指定具體知識點。 此類設(shè)問對考生由個別到一般、由具體（材料）到抽象（理論）的歸納思維能力有較高的要求。解答這類知識，考生必須對指定知識范圍內(nèi)的主干知識有較全面地了解，更重要的是善于提取和解讀信息，并能夠?qū)⒉牧现械挠行畔⑴c指定知識范圍內(nèi)的主干知識建立恰當?shù)穆?lián)系。 考生失分的主要原因有兩

52、個方面：一是對材料中的有效信息提取不全面、不準確，造成要點不全；二是不善于將有效信息與指定范圍內(nèi)的主干知識建立聯(lián)系，造成信息誤讀、曲解。 電力曾經(jīng)被譽為國民經(jīng)濟的“先行官”。針對近些年來由經(jīng)濟快速增長和人民生活水平提高引發(fā)的電力緊張現(xiàn)象，國家決定加快電力工業(yè)的發(fā)展。在確保國有電力企業(yè)健康發(fā)展的同時，鼓勵其他經(jīng)濟成份投資興建電力企業(yè)。一些地方還通過試行電力供應(yīng)“分時定價”的方式，緩解高峰時期的供電緊張局面。 根據(jù)所學經(jīng)濟常識，分析上述材料中發(fā)展電力工業(yè)的措施。 參考答案：發(fā)展電力工業(yè)要充分發(fā)揮國有經(jīng)濟的作用，并發(fā)揮多種經(jīng)濟成份的積極性。電力也是商品，一些地方引入市場機制，運用價格杠桿調(diào)節(jié)用電是緩解電力緊張的一個重要舉措。電力工業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)，政府要不斷改善和加強宏觀調(diào)控，保證電力工業(yè)適應(yīng)國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。 （三）運用知識分析論證 1.發(fā)現(xiàn)并建立知識與試題有效信息之間的聯(lián)系，運用知識對有效信息進行整合。 2.運用知識解讀信息，發(fā)現(xiàn)信息的意義，并結(jié)合信息分析和論證問題。 3.運用學科原理和方法，結(jié)合相關(guān)信息，探討和解