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文檔簡介
1、高考專家如何在年底前提升高考數(shù)學解題才能時間過得飛快,同學們一路踩著大大小小的測試,轉(zhuǎn)眼就走到了年底。這個階段,如何進步數(shù)學的解題才能,恐怕是大多數(shù)同學的心病。如何翻開你們的心結(jié),解放你們的時間呢?今天,我就給同學們傳授一點數(shù)學的復習方法,幫助你們進步我們的數(shù)學解題才能。請那些急待數(shù)學成績進步的同學做好筆記吧。數(shù)學在命題方面千變?nèi)f化,知識點又非常容易綜合穿插,所以,對那些不擅長整合知識、對數(shù)學概念缺乏理解的同學來講,難免會感到數(shù)學很“難。進入11月之后,玖久辦公室接到的咨詢 陸續(xù)多起來,一些外地的家長都在幫助孩子尋找數(shù)學的復習方法和解題思維,希望可以進步孩子的數(shù)學學習才能,早日讓孩子的數(shù)學成績
2、發(fā)生變化。匯總了一下同學和家長的咨詢內(nèi)容,根本上,問題都集中在這上面:“在數(shù)學學科上投入很大精力,很努力,但是到頭來,只會做老師講過的題??荚嚨臅r候,題型略微一變,馬上就答不上來,非常讓人著急.其實,數(shù)學是一個簡單的學科,因為答案是唯一的,問題又非常明確,比其他學科都容易掌握,分數(shù)也更容易進步。那些認為數(shù)學難、遇到新題沒思路、做了大量習題,收效卻不大的同學其實還是沒有抓到數(shù)學的學習竅門。從大的方面講,是學生不懂得什么是學習?從小的方面講,是學生缺乏數(shù)學學習胃口,沒有數(shù)學思路。學習是讓我們發(fā)現(xiàn)一種內(nèi)在的存在方式,思路是連接知識與問題之間的過程。假如你清楚理解這點,你會非常輕松,也會非常有方向。然
3、后,你就會像阿基米德一樣,發(fā)現(xiàn)這個世界。首先,你要培養(yǎng)三項才能:這三項才能對于數(shù)學成績的上下起著關(guān)鍵性的作用,即:1、理解知識,知道知識是從哪里來的,要用到哪里去;2、擅長分析,一道題目,可以快速找到可以利用的條件,對應前面的恰當知識;3、精于思維管理,思路靈敏并且擅長主動式考慮,可以快速精準的解決問題。在形容這個解題才能的時候,曹老師舉個很恰當?shù)睦樱阂坏李},給出我們一些條件,又給出我們一個目的。但是在目的和條件之間,還有一些空,需要我們?nèi)ヌ钛a,怎樣填補?用我們解決問題的思想,將自己理解的知識點填充在空白處。好,這道題你就做的很漂亮。其實學習和工作一樣,跟我們應對生活中的任何問題都一樣。我們
4、可以回想一下,在我們遇到問題的時候,我們是不是都會率先抓住問題的要害善抓重點的人,問題都處理的高效精準。相反,都一盤散沙?抓住要害就等于抓住了目的,為了達成這個目的,我們首先數(shù)數(shù)當前我們擁有什么有利條件,接下來創(chuàng)造一些條件,完成目的。在數(shù)學題中,題目就是目的;有利條件就是條件;創(chuàng)造條件,就是利用解決問題的思維,找到的知識點。假如這樣去對待問題,你還認為數(shù)學抽象嗎?我常常對學生講:學習不應該很辛苦,堅持、努力、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血這些詞語都帶有痛苦的成份,不是最正確的學習方式。學習的光明境界是,了之一種內(nèi)在的存在形式,找到終究。當我們了之知識存在的形式之后,我們會與他們輕松相應,我們認識每個知識,
5、他們也認識我們,這樣的相處才很愉快。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀才能進步很快。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才
6、能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。莊老師認為通過一定的方法訓練數(shù)學思想,簡化數(shù)學知識點的理解,數(shù)學知識是非常容易融匯貫穿的。在解題思想上,通過不斷尋找“目的前提也就是必要性思維,是可以做到以不變應萬變,大道無形。莊肅欽老師送給全國學生的數(shù)學感言“數(shù)學,有著無窮的魅力!她具有音樂般的和諧、圖畫般的美麗、詩意般的境界;她賦予真理以生命,給我們思想增加光輝;她澄清智慧,滌盡有史以來的蒙昧和無知;平淡中見新奇,新奇中有藝術(shù),這就是數(shù)學。我會和同學們一起,遨游數(shù)學之海洋、賞析數(shù)學之瑰麗、破解數(shù)學之謎題、享受數(shù)學之絕妙,在享受數(shù)學的道路上不斷探究家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入
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