2022屆湖南長(zhǎng)沙市師大附中教育集團(tuán)中考物理全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變現(xiàn)有三個(gè)定值電阻（R1R2R3），選擇其中兩個(gè)電阻分別接入ab之間和cd之間，閉合電鍵S，電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)比值最大，則AR1接入ab之間，R2接入cd之間BR1接入ab之間，R3接入cd之間

2、CR3接入ab之間，R1接入cd之間DR2接入ab之間，R3接入cd之間2下列操作說明聲音的相關(guān)知識(shí)正確的是（）A吹一細(xì)管，并將細(xì)管不斷剪短，可以驗(yàn)證影響聲音響度的因素B將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻，可以說明聲音能夠傳遞能量C飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴耳罩是在傳播過程中減弱噪聲D汽車上倒車?yán)走_(dá)是根據(jù)電磁波傳遞信息，而輪船上的聲吶是利用超聲導(dǎo)航3關(guān)于粒子與宇宙，下列說法中正確的是A海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙B地球繞太陽運(yùn)動(dòng)，說明太陽是宇宙的中心C掃地時(shí)灰塵飛舞，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D在探索比分子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子4在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為選材的考慮因素

3、之一下面的選材主要從密度角度考慮的是A用塑料作為插座外殼的材料B用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料C用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料D用水作為樓房中“暖氣”的介質(zhì)5下列四位科學(xué)家中，用其名字命名功率單位的是A瓦特B焦耳C牛頓D歐姆6下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是A0 的冰熔化成0 的水內(nèi)能變大B生活燒水，是利用做功的方法增大水的內(nèi)能C內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D1 t煤炭的熱值大于1 g同種煤炭的熱值7小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對(duì)書本練習(xí)的第4題感到疑問，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有著火關(guān)于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是 A紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度B紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C水的沸點(diǎn)高

4、于火焰溫度D水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)8某興趣小組的同學(xué)想利用熱敏電阻制作一個(gè)簡(jiǎn)易電子溫度計(jì)他們首先測(cè)量了該熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系，并繪制成如圖甲所示的圖象然后找來一臺(tái)電壓恒定的電源、一塊電壓表、定值電阻R0、開關(guān)和一些導(dǎo)線，按照?qǐng)D乙所示的電路連接，制作成一個(gè)電子溫度計(jì)關(guān)于這支電子溫度計(jì)，下列說法正確的是（）A當(dāng)所測(cè)溫度在0到100之間時(shí)，該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而變大B當(dāng)所測(cè)溫度從20上升到50時(shí)，電壓表的示數(shù)隨之變小C當(dāng)所測(cè)溫度從20上升到50時(shí)，電路中的電流隨之變小D當(dāng)所測(cè)溫度從80下降到20時(shí)，熱敏電阻兩端的電壓隨之變大9汽車以4m/s的速度勻速駛上長(zhǎng)為60m的斜坡，到達(dá)坡頂后

5、接著又以6m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回，該汽車在上下坡全程中的平均速度是A4.8 m/sB5 m/sC4.25 m/sD2.75 m/s10在課外科技實(shí)踐活動(dòng)中，某物理興趣小組看到市場(chǎng)上使用的電子秤后，設(shè)計(jì)了一種電子秤原理如圖所示，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，當(dāng)物體放在秤盤上時(shí)，滑片下移現(xiàn)將秤盤上增加重物后，下列說法正確的是（ ）A電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小B電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小C電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大D電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大二、多選題（本大題共3小題，共12分）11下列說法正確的是A化石能、水能、風(fēng)能均是可再生能源B通過裂變或聚變可以獲得核能

6、C原子是由原子核和核外電子組成的D微觀粒子按從大到小的順序排列正確的是分子、原子核、質(zhì)子、夸克12如圖所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，兩個(gè)電阻的“UI”關(guān)系圖像如圖所示則下列判斷正確的是( )A變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3 AB電源電壓為10VC定值電阻R1的阻值為20D滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為02013如圖所示，電源電壓U為10 V并保持不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20 1 A”閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P移至最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.5 A；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.4 A則A電路消耗的最小功率為2.5 WB滑片P在

7、中點(diǎn)時(shí)，燈泡消耗的功率為2.4 WC滑片P在中點(diǎn)時(shí)，燈泡消耗的功率為3.2 WD滑片P在最左端時(shí)，2 min內(nèi)電流通過燈泡所做的功為600 J三、填空題（本大題共5小題，共10分）14早餐時(shí)，小純同學(xué)覺得豆?jié){不夠甜、又往杯子內(nèi)加了一勺糖，糖完全溶解后，發(fā)現(xiàn)液面并沒有上升，說明分子之間存在_，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)_（選填“增大”“減小”或“不變”）15電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1、R2為保護(hù)電阻，K為動(dòng)觸點(diǎn)，A、B為靜觸點(diǎn)，當(dāng)出現(xiàn)超載情況時(shí)，電鈴將發(fā)出報(bào)警聲，此時(shí)電梯_（能/不能）運(yùn)行，電磁鐵的上端是_極，

8、電梯超載時(shí)報(bào)警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而_。16在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的_立的像。凸透鏡焦距范圍是_。17在學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題小華說：前幾天我買了一個(gè)氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?接著，老師做了以下實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，把木塊浸沒在水中，當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于_，木塊上

9、浮.木塊升高了，機(jī)械能增加了，而這時(shí)，會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置，水面有所下降，所以水的重力勢(shì)能_(選填“增加”或“減少”)了；假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎?請(qǐng)?jiān)囍治鲆幌拢篲18生活中許多現(xiàn)象都可以用我們熱學(xué)的物理知識(shí)解釋，例如腌制咸鴨蛋使鹽進(jìn)入鴨蛋中是一種_現(xiàn)象，燒水煮雞蛋是利用_的方式改變雞蛋的內(nèi)能完成光路圖（凹透鏡和凸透鏡的左焦點(diǎn)重合）甲乙兩種液體的比熱容之比2:1，當(dāng)它們吸收的熱量之比為4:3時(shí)，升高的溫度之比為1:3，則甲乙的質(zhì)量之比為_四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19一只質(zhì)量為0.1kg的平底玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)

10、量為0.1kg的水，杯中水深0.1米，底面積為8cm2，放在水平桌面上，已知水=1.0103kg/m3，g=10N/kg，求（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；（2）杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)20在如圖（a）所示的電路中，電源電壓為6伏且不變，變阻器R2上標(biāo)有“20 2A”字樣。閉合電鍵S后，電壓表的示數(shù)為2伏，電流表的示數(shù)為0.2安。求： 電阻R1的阻值。 10秒鐘內(nèi)電流通過R1所做的功W1。 將R1和R2按如圖（b）所示接入原電源電壓下并閉合電鍵S，求圖（a）中電路消耗的電功率與圖（b）中電路消耗的電功率的最大差值。21如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”的字樣當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，小燈泡正常發(fā)

11、光當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0. 6A忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，請(qǐng)通過計(jì)算回答：（1）當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，小燈泡中的電流是多大？（2）電阻R的阻值為多大？（3）開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，小燈泡正常工作l0min，電路消耗的電能多大？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22請(qǐng)?jiān)趫D中畫出靜止在地面的某款超級(jí)運(yùn)載車所受力的示意圖（重心O已標(biāo)出）（_）23請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人拉重物上升時(shí)，最省力的繞線方法六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共15分）24在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選棋子A為物體，選擇薄玻璃板做平面鏡而不用鏡子，其目的是為了能在A棋子這一側(cè)看到_（

12、選填“A的像”或“棋子B”），便于確定像的位置（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，將棋子A放在玻璃板的一側(cè)，棋子B放在玻璃板的另一側(cè)一邊移動(dòng)棋子B，一邊用眼睛_（選填“透過玻璃板”或“直接”）觀察B，直至B與A的像完全重合時(shí)停止移動(dòng)棋子B（3）取下棋子B，在棋子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上并不能直接看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_（選填“虛”或“實(shí)”）像25探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如題圖所1示，依次將體積為100cm3的物體緩緩浸入某液體中（液體未溢出）；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體的下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系圖象如圖2所示（g10N/kg）（1）分析圖2

13、發(fā)現(xiàn)，物體浸沒在液體中后，測(cè)力計(jì)示數(shù)不再變化，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與_（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關(guān)（2）物體密度為_g/cm3，若把該物體直接放入此液體中，靜止時(shí)物體受到容器底的支持力F支為_N（3）當(dāng)h4cm時(shí)，物體受到浮力為_N，下表面所受壓強(qiáng)為_Pa；整個(gè)過程，物體下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入液體中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是圖3中的_（4）將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體浸沒時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于浸沒在原來液體中時(shí)的示數(shù)，說明浸在液體中的物體所受浮力大小還與_有關(guān)26某小組同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪勻速提起物體時(shí)，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”。他按如圖所示方式

14、用兩個(gè)重力不同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將相應(yīng)的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中。表一 ：G滑2牛表二：G滑4牛實(shí)驗(yàn)序號(hào)G物（牛）F（牛）實(shí)驗(yàn)序號(hào)G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時(shí)，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大。分析比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為_，由此可判斷：按如圖所示方式使用動(dòng)滑輪勻速提起物體

15、，若要省力，需滿足的條件是_。該小組同學(xué)做多次實(shí)驗(yàn)的目的是_。（選填“A”或“B”）A取平均值，減小誤差。 B從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中得到普遍規(guī)律。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、C【解析】由圖可知電阻分別接入ab之間和cd之間以后，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測(cè)ab間的電壓，電壓表V2測(cè)電源電壓，根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律電壓比等于電阻比，可知當(dāng)接入ab之間和cd之間的電阻阻值相差最大時(shí)，兩電壓表的示數(shù)比值最大，所以應(yīng)將R3接入ab之間，R1接入cd之間，故ABD錯(cuò)誤，C正確2、B【解析】A、用力吹細(xì)管空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音，不斷剪短細(xì)管，空氣柱減小，頻率增大，音調(diào)變高，研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，故A錯(cuò)

16、誤；B、由于聲音能夠傳遞能量，所以正在發(fā)聲的音叉接近面頰，會(huì)感到發(fā)麻，故B正確；C、飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D、汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位原理制作的，輪船上的聲吶采用的是超聲波傳遞信息的，故D錯(cuò)誤。3、D【解析】A、海綿容易被壓縮，是因?yàn)楹＞d的多孔結(jié)構(gòu)，不能說明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B、地球等行星繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，說明太陽是太陽系的中心，但太陽不是宇宙的中心，故B錯(cuò)誤；C、塵土飛揚(yáng)是塵土在運(yùn)動(dòng)，是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，并且知道原子也是有結(jié)構(gòu)的，是可以再分的，故D正確4、C【解析】根

17、據(jù)題中“下面的選材主要從密度角度考慮的是”可知，本題考查密度的應(yīng)用根據(jù)相同體積時(shí)，物質(zhì)的密度越小，質(zhì)量越小進(jìn)行分析判斷【詳解】A用塑料作為插座外殼的材料，利用了塑料絕緣性強(qiáng)的特點(diǎn)，可以保證用電安全，故A不符合題意；B鎢絲做燈絲是利用鎢絲的熔點(diǎn)比較高的性質(zhì)，故B不符合題意；C鋁合金的密度比較小，在相同體積時(shí)，質(zhì)量比較小，重力比較小，易于飛機(jī)起飛，故C符合題意；D因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以用水作為樓房中“暖氣”的介質(zhì)，故D不符合題意5、A【解析】A、圖片中的科學(xué)家是瓦特，它的名字被命名為功率的單位，符合題意；B、圖片中的科學(xué)家是焦耳，它的名字

18、被命名為功和能量的單位，不符合題意；C、圖片中的科學(xué)家是牛頓，它的名字被命名為力的單位，不符合題意；D、圖片中的科學(xué)家是歐姆，它的名字被命名為電阻的單位，不符合題意。6、A【解析】A一塊0的冰熔化成0的水，溫度不變，但需要吸收熱量，所以內(nèi)能增加，故A正確；B生活燒水，是利用熱傳遞的方法增大水的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；D1g煤炭雖然質(zhì)量小、體積小，但熱值是燃料的一種特性，與質(zhì)量、體積等因素?zé)o關(guān)，所以熱值是不變的，即1t煤炭的熱值等于1g同種煤炭的熱值，故D錯(cuò)誤。7、D【解析】紙的燃點(diǎn)大約是180左右，而水在100時(shí)沸騰當(dāng)紙杯里面裝了水，用火焰加熱紙杯底

19、部時(shí)，紙杯吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水當(dāng)紙杯里的水吸熱升溫至沸點(diǎn)時(shí)，水開始沸騰這時(shí)，繼續(xù)加熱紙杯，水溫卻不再升高所以，只要紙杯中有水，紙就不能達(dá)到燃點(diǎn)而燃燒了故選D【點(diǎn)睛】此題考查了水的沸點(diǎn)和紙的著火點(diǎn)，要注意液體沸騰時(shí)要不斷從外界吸熱，而溫度不變8、D【解析】由圖象可知，R0與Rt串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流A由圖象可知，當(dāng)所測(cè)溫度在0到100之間時(shí)，熱敏電阻R阻值隨溫度的升高而減小，故A錯(cuò)誤；BC由圖象可知，當(dāng)所測(cè)溫度從20上升到50時(shí)，熱敏電阻R阻值減小，電路的總電阻減小，由I可知，電路中的電流變大，根據(jù)UIR可知：電壓表示數(shù)變大，故BC錯(cuò)誤；D由圖象可知，當(dāng)所測(cè)溫度從80下降到20時(shí)，

20、熱敏電阻R阻值變大，電路的總電阻變大，由I可知，電路中的電流減小，根據(jù)UIR可知：R0兩端的電壓變小，由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可知：熱敏電阻兩端的電壓變大，故D正確9、A【解析】汽車上下坡通過的總路程： ；由 得，上坡時(shí)所用的時(shí)間： ；下坡所用的時(shí)間：；全程所用的總時(shí)間：；則汽車在上下坡全程中的平均速度為：10、C【解析】滑動(dòng)變阻器R和定值電阻R0串聯(lián)在電路中，并且R相當(dāng)于一個(gè)定值電阻接入電路中，電壓表測(cè)R上半部分電壓，電流表測(cè)電路中電流，閉合開關(guān)S，將秤盤上增加重物后，滑片下移，電路中總電阻不變，根據(jù)I=電路中電流不變，即電流表示數(shù)不變；由U=IR，電壓表所測(cè)部分電阻增大，所以電壓

21、表示數(shù)變大所以ABD錯(cuò)誤，C正確二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BCD【解析】A. 風(fēng)能、水能、是可再生能源，化石能源是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；B. 獲得核能的利用方法有兩種：裂變和聚變，故B正確；C. 原子是由原子核和電子組成的，故C正確；D. 根據(jù)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，物體是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，原子由原子核和電子組成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，質(zhì)子和中子又是由更小的微粒夸克組成。故分子是最大的，接著是原子核、質(zhì)子，最小的是夸克，故D正確。故選：BCD.12、AD【解析】從“U-I”關(guān)系圖像可以看出，甲為滑動(dòng)變阻器的U-I關(guān)系圖像，因?yàn)樽詈箅妷鹤優(yōu)?V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的

22、電阻為0，乙為電阻R1的圖像，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電路中的電流最小，由圖可知，此時(shí)電路中的電流I=0.2A，電阻R1的電壓U1=2V，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U2=4V，因串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和，所以，電源電壓為U=U1+U2=2V+4V=6V定值電阻R1的阻值為 滑動(dòng)變阻器的阻值最大為，即R2的阻值變化范圍為020因?yàn)榇?lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù) 13、BD【解析】由電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流當(dāng)滑片P移至最左端時(shí)，電路中的電流I0.5A，則2min內(nèi)電流通過燈泡所做的功：WUIt10V0.5A2

23、60s600J，故D正確；滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電路中的電流I0.4A，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，由I可得，燈泡L兩端的電壓：ULUI10V0.4A6V，燈泡消耗的功率：PLULI6V0.4A2.4W，故B正確、C錯(cuò)誤；當(dāng)滑片P移至最左端時(shí)，接入電路中的電阻為零，此時(shí)燈泡正常發(fā)光，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻：RL20，滑片P移至中點(diǎn)時(shí)燈泡的電阻：RL=15，所以，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大時(shí)，燈泡的電阻變小，假設(shè)不考慮燈泡電阻隨溫度的變化，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大且RL20時(shí)，電路消耗的總功率最小，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路消耗的最小功率P=2.5W，因滑

24、動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，燈泡的電阻變小，所以，電路消耗的最小功率大于2.5W，故A錯(cuò)誤三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、間隙 增大 【解析】是因?yàn)榉肿又g存在間隙，所以糖溶解后，液面并沒有上升，；但液體密度變大，根據(jù)pgh可知，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)增大15、不能S減小【解析】工作時(shí)，電流從電磁鐵的下面導(dǎo)線流入，利用安培定則判斷出電磁鐵的下端為N極，上端為S極；正常情況下（未超載時(shí)），銜鐵沒有被彈簧拉起，K與靜觸點(diǎn)A接觸，電梯正常工作；超載時(shí)，隨著壓力的增大，壓敏電阻的阻值隨著減小，電路中的電流逐漸增大，電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)，動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸，電鈴報(bào)警，電梯不工作。16、倒

25、 8cm-15cm 【解析】由題意知，成像時(shí)物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)物距大于二倍焦距即 ，像距在一倍焦距到二倍焦距之間即 ，由兩式可得焦距的范圍為8cm-15cm。17、所受浮力大于自身的重力 減小 氫氣球增加的機(jī)械能來自于下降空氣的機(jī)械能 【解析】浸沒在水中的木塊，當(dāng)撒去對(duì)木塊的壓力時(shí)，由于所受浮力大于自身的重力，所以木塊上浮木塊升高了，機(jī)械能增加了，會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置，水面有所下降，所以水的重力勢(shì)能減少了與木塊在水中上升的情況相似，氫氣球在空中上升，其機(jī)械能增加，氫氣球上升后，周圍有一部分空氣過來填充氫氣球原來占據(jù)的空間，所以有一部分空氣下降，其機(jī)械能減小，

26、氫氣球增加的機(jī)械能來自于下降空氣的機(jī)械能18、擴(kuò)散 熱傳遞 2:1 【解析】（1）把鴨蛋放在鹽水里一段時(shí)間，鴨蛋就變咸了，這是鴨蛋與鹽之間的擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；燒水煮雞蛋，水的溫度高，雞蛋溫度低，兩者之間存在溫度差，所以發(fā)生熱傳遞，是利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的（2）入射光線平行于凸透鏡的主光軸，所以經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)射向凸透鏡左側(cè)焦點(diǎn)，由于凸透鏡左側(cè)焦點(diǎn)與凹透鏡左側(cè)焦點(diǎn)重合，所以折射光線再經(jīng)凹透鏡折射后會(huì)沿平行于主光軸的方向射出，如圖所示：（3）由題知，甲、乙兩種液體的比熱容之比是2：1，升高的溫度之比是1：3，吸收的熱量Q吸甲：Q吸乙=4：3，Q吸=cmt，m=，m甲：m乙=：=2：1

27、四、計(jì)算題（本大題共3小題，共29分）19、1000Pa 2500Pa【解析】（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)：pgh1.0103kg/m310N/kg0.1m1000Pa；（2）杯子對(duì)桌面的壓力：FG總（m杯m水）g（0.1kg0.1kg）10N/kg2N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p2500Pa20、（1）10歐 ；（2）4焦；（3）14.4瓦【解析】 R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端電壓，由 可得電阻R1的阻值： ； 10秒鐘內(nèi)電流通過R1所做的功： ； 圖（a）中電路的最小電功率是電流最小時(shí)，當(dāng)R2=20歐時(shí)，電路中電阻最大，電流最小， ；圖（b）中，變阻器R2上標(biāo)有“20 2A”，表示其允許通過的最

28、大電流為2A，根據(jù) ，當(dāng)并聯(lián)電路的電流最大時(shí)，電功率最大，流過R1的電流： ，因此，所以兩個(gè)電路電功率的最大差值：.21、（1）0.5A（2）60（3）2160J【解析】(1)由P=UI可得，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流：IL=0.5A；(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí)，電路為L(zhǎng)的簡(jiǎn)單電路，因小燈泡正常發(fā)光，所以,電源的電壓U=UL=6V，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電阻R與燈泡L并聯(lián)，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過L的電流不變，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過R的電流：IR=IIL=0.6A0.5A=0.1A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,由I=可得，電

29、阻R的阻值：R=60；(3)小燈泡正常工作10min電路消耗的電能：W=UIt=6V0.6A1060s=2160J.五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】運(yùn)載車靜止在水平地面上，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，過運(yùn)載車的重心O，沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭、等長(zhǎng)的線段，分別表示重力和支持力，并分別用符號(hào)G和F表示，如圖所示：23、【解析】從動(dòng)滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔(dān)物重，這種繞法最省力，如圖所示：六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共15分）24、棋子B透過玻璃板虛【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置，即看清棋子B；（2）一邊移動(dòng)棋子B，眼睛一邊透過玻璃板觀察，一邊用眼睛透過玻璃板觀察B，直到B與