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文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁綻放青春演講稿2022綻放青春演講稿【五篇】【篇一】綻放青春演講稿 ?尊敬的教師,親愛的同學們:你們好!青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?光陰不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明

2、辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,假設青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于將來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改正就行,我們要有的,是一顆會考慮有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達此岸;讓青春的我們,迎來明日溫暖的曙光。青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析p 決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,到達成熟穩(wěn)重。這顆如金子般的光陰,必是年暮重拾

3、落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨;將要創(chuàng)始另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春由我們自己做主的青春。讓我們一起-讓世界因我們的存在而感到幸福!【篇二】綻放青春演講稿 ?尊敬的教師,親愛的同學:大家好!青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”

4、,說的就是它。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美妙的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的夢想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地聚集成一個燦爛的青春季節(jié)。也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)如今天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為光陰的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。生命易老,光陰飛逝,

5、無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出. ?擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深入。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人創(chuàng)始的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在 21 世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光榮!【篇三】綻放青春演講稿 ?尊敬的教師,親愛的同學們:你們好!如今我們是大一,才進大一時,許許多多的人感到迷茫,不知道干什么,我就是其中的一員,每天就是上課,寢室。感覺自己無事可做。在大學里,每個人有自己選擇生

6、活的方式,其實說白點,就是靠自己,大學就是半個社會,在兩年之后,我們這批 10 屆的大學生們就將踏入工作。至于結果我不得而知,因為將來是不可預知的。我們應該把握自己的命運,青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來,讓自己有事做。每個人心里都有目的,有想要的,我們應該為之奮斗,而不是天天呆在寢室,玩著最后一無所得的游戲,或者談著如今只會傷人,傷感情,傷神的戀愛。打個比方,不把握好如今,拿什么去給你的愛人,家人,你有才能讓她幸福么,這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會選擇這種男生的。我認為“平平淡淡才是真”這句話不合適如今的我們這群大學生。我們應該要有“拼”的精神,應該要有

7、亮劍里李云龍說的“狹路相逢勇者勝,要拿出亮劍的精神”,無論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學僅僅是為了換取一張各科都過了 60 分的畢業(yè)證嗎?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎? ?說到這里有人會說:我確實平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。拿出我們嘗試的

8、勇氣,拿出我們青春的熱情,大學畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!謝謝!我的演講完畢!【篇四】綻放青春演講稿 ?尊敬的教師,親愛的同學們:你們好!有人問我,青春是什么?我答復說:青春,是初升的太陽,容光煥發(fā),光輝萬丈; 青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋; 青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律; 青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華美的篇章。有人把青春比作一輛五彩的車,風雨我們都會照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完美結合。青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)?/p>

9、生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的活力,在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發(fā)現(xiàn),她會在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光輝!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了保定,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!也許有人會說:校園束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是浪費青春!假設你

10、也這樣想,請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質(zhì),更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手,學會把學習當做快樂,并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才單獨嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內(nèi)心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無悔地锃亮青春的容顏。行動起來吧,給我們的青春做主!讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美妙真誠!讓青春的烈

11、火燃燒永久,讓生命的閃電劃過天空; 向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變; 用所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點。請相信, ?我的青春我做主, ?我的將來不是夢!【篇五】綻放青春演講稿 ?尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停頓,永無止境。一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里? 帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上承受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅決的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會考慮的、有思想的蘆葦。青春假如不與思想結合,就會顯得盲目和急躁。擅長考慮,勤于考慮,樂于

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