法制教育主題班會教案最新范文

1、Word文檔 法制教育主題班會教案最新范文法律用懲處、預(yù)防、特定救濟(jì)和代替救濟(jì)來保障各種利益，除此之外，人類的才智還沒有在司法行動(dòng)上發(fā)覺其他更多的可能性。法制主題班會教案篇一一、活動(dòng)時(shí)間：12月3日二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定三、活動(dòng)對象：高二(1)班四、活動(dòng)目的：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣揚(yáng)法律的主題班會活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)學(xué)問，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。加強(qiáng)對同學(xué)們的平安訓(xùn)練，引起同學(xué)們對日常生活中存在的平安隱患的深刻重視，提高同學(xué)們的平安和防范意識，杜絕平安事故的發(fā)生。五、活動(dòng)形式：采納學(xué)問競賽、溝通及表演小品和觀賞短篇的方式。六、活動(dòng)前預(yù)備：1、觀看了解同學(xué)及班級狀況

2、，結(jié)合校內(nèi)現(xiàn)狀和法規(guī)常識，發(fā)覺問題所在。2、召開班委團(tuán)及同學(xué)代表會議，正式確定班會的主題。3、組織委員組織工作范圍，并擬寫班會方案。4、組織委員在班級進(jìn)行宣揚(yáng)，鼓動(dòng)同學(xué)們的樂觀性，并預(yù)備材料和主題節(jié)目。5、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參與，并上臺演講。6、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的預(yù)備七、活動(dòng)過程：1、有請輔導(dǎo)員上臺講話，并致以開幕詞。2、以PPT的形式展現(xiàn)，結(jié)合實(shí)際案情，講解相關(guān)法律常識，讓同學(xué)體會懂法、守法的重要意義。3、觀賞法制訓(xùn)練短片，通過短片了解違法犯法的害處。4、進(jìn)行法律學(xué)問競賽，通過競爭的方式讓同學(xué)們豐富法律學(xué)問。5、觀賞小品，通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴，在消遣中體

3、現(xiàn)、學(xué)習(xí)法律學(xué)問，加深影響。6、有請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)上臺講話，并致意結(jié)束詞。7、全體師生集體宣誓遵守法律，維護(hù)道德。8、布置作業(yè)，每位同學(xué)抒寫一片法制訓(xùn)練心得。八、活動(dòng)意義：通過本次主題班會，同學(xué)們對各類平安學(xué)問比以前有了更為深化的了解，同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種平安隱患，提高了同學(xué)們的平安意識，通過本次主題班會，同學(xué)們都再次深刻的熟悉到平安對于我們的重要性，樂觀上交了對本次主題班會的感想。這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“法制平安”這一主題深化人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了樂觀的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?/p>

4、以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：1. 思想上時(shí)時(shí)講平安，事事重平安。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保同學(xué)平安。2. 宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平常未準(zhǔn)時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。估計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會樂觀宣揚(yáng)用電平安，并做定時(shí)線路電源等方面的平安檢查。我們會在以后的班會上不時(shí)提示同學(xué)留意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)平安，提示同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。3. 校內(nèi)平安。由于我校人口密度較大，車輛路上行進(jìn)不便，我們會提示同學(xué)在校內(nèi)行

5、走留意避讓車輛。4. 校外平安。對外出路上平安做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提示，且時(shí)時(shí)提示。對網(wǎng)吧財(cái)務(wù)平安樂觀提示，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī)，錢包等珍貴物品，并注意人身平安。5. 除以上幾點(diǎn)外，我們會定期召開平安主題班會，對消失的問題樂觀爭論，實(shí)行措施，未雨綢繆。總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校平安歡樂的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的暖和。法制主題班會教案篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、通過這次班會活動(dòng)，使同學(xué)了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器愛護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)懂得什么是犯罪，什么是違法。2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增加青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗

6、爭的意識，培育他們運(yùn)用法律的力量。活動(dòng)過程：一、歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動(dòng)的意義班長：友愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，我們身邊也隨之消失了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會侵害到我們的權(quán)利，假如我們不懂法我們也可能侵害到他們的權(quán)利，為了增加我們的法律意識，培育遵紀(jì)守法的力量，為此我們預(yù)備了這次以法律與我們息息相關(guān)的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解把握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿勝利!二、活動(dòng)記錄1、主持人：我宣布，四年二班法律與我們息息相關(guān)主題班會現(xiàn)在開頭!同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)

7、你走在偏僻的鄉(xiāng)間小路留戀于四周的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物或售物時(shí);你是否想到侵權(quán)兩個(gè)字，為了自己和他人的平安，為了每個(gè)人幸福和歡快，讓我們多把握一些法律學(xué)問吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問竟答，法律學(xué)問竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯(cuò)扣10分，最終看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2、必答題：(1) 中華人民共和國未成年人愛護(hù)法公布和生效的時(shí)間?一組一題 中華人民共和國未成年人愛護(hù)法有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會其次十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。(2).制定未成年人愛護(hù)法的目的是什么

8、?愛護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面進(jìn)展，把他們培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。(3).對未成年人訓(xùn)練的范圍是什么?未法第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、文化訓(xùn)練、法律和法制訓(xùn)練，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的訓(xùn)練，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。(4).愛護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)敬重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心進(jìn)展的特點(diǎn)(4

9、)訓(xùn)練與愛護(hù)相結(jié)合3、搶答題：(1) 什么是未成年人?指未滿十八周歲的公民 敬重未成年人接受訓(xùn)練的權(quán)利，必需使適齡未成年人接受義務(wù)訓(xùn)練，使得使之輟學(xué)。(2)未法對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法擔(dān)當(dāng)責(zé)任，經(jīng)訓(xùn)練不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。(3)未法對未成年人招用有那些規(guī)定?任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)(4) 中華人民共和國訓(xùn)練法公布和實(shí)行的時(shí)間?1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實(shí)行。(5).訓(xùn)練法共有多少條多少章?訓(xùn)練法共有十章、84條(6).義條訓(xùn)練法是何時(shí)分布和施行的?1986.4

10、.12通過并公布、自1986、7、1起施行。(7).對違反義務(wù)訓(xùn)練法應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任有哪些?適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)訓(xùn)練的除訓(xùn)練批判外，對監(jiān)護(hù)人或招用人并懲罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人： (先總結(jié)競賽狀況)通過剛才的學(xué)問競答，可以看出同學(xué)們擅長動(dòng)腦，樂觀思索，不僅懂得了法律對我們每個(gè)的意義，而且把握了很多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?4、法治小品第一小組：表達(dá)正值防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。打比拼 其次小組：在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)第三小組：見義勇為需要大家參加。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)第四小組：強(qiáng)行借物(錢

11、)不私了(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個(gè)問題，小組爭論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分)。5、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特殊精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)覺沒發(fā)發(fā)覺身邊的違法行為，假如有請同學(xué)們說一說，大家議一議。生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。生2，我的伴侶被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放同學(xué)有人跟蹤我，怎么辦?生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?。6、 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。爭論： 畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人觀察后稍稍走開。畫面四：一

12、毒品販子正誘騙一群中同學(xué)吸煙。主持人： 通過剛才的觀看、爭論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是同學(xué)，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高興奮興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。7. 內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家小品 中種地，同學(xué)們對a對白。表演及 主持人、(a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦?)文藝 內(nèi)容二、學(xué)法快板內(nèi)容三、相聲如此兄弟內(nèi)容四、舞導(dǎo)喜樂年華8、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后準(zhǔn)備怎么做?下面我采訪

13、幾個(gè)同學(xué)，說一說你自己的看法。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，平安像耳朵把我來提示，讓我們提高自我保主持人： 護(hù)意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信念地唱一首歌9、 齊唱讓我們蕩起雙漿三、總結(jié)同學(xué)們，老師首先慶賀你們班會開得如此勝利，通過這次班會，同學(xué)班主任 們進(jìn)一步熟悉了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永久與你相隨，讓幸福歡樂永久與你相伴!四、 主持人宣布：班會到此結(jié)束：(儀式略)法制主題班會教案篇三一.活動(dòng)目的：法律就在我們的身邊，與我們息息相關(guān)。很多時(shí)候是由于我們的不知法、不懂法而造成違法犯罪現(xiàn)象的消失，因此學(xué)習(xí)、了解各種法律、法規(guī)學(xué)問就特別的必要。通過進(jìn)行法

14、制訓(xùn)練主題班會、觀看法制訓(xùn)練專題片、寫觀后感、“區(qū)青少年法制訓(xùn)練網(wǎng)?！痹诰€學(xué)習(xí)、聽法制訓(xùn)練專題報(bào)告等系列活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體會到法律對青少年健康成長的重要性，使大家知道運(yùn)用法律武器愛護(hù)自身的權(quán)利和利益，增加自我愛護(hù)意識，也能學(xué)會用法律武器關(guān)心他人，懂得什么是犯罪，什么是違法，讓同學(xué)們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的校風(fēng)以及社會的穩(wěn)定進(jìn)展，立志做守法、護(hù)法的小衛(wèi)士。二.活動(dòng)過程：班主任：友愛的同學(xué)們，法制生活的時(shí)代已經(jīng)來臨。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變，我們身邊也隨之消失了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會侵害到我們的權(quán)利，假

15、如我們不懂法我們也可能侵害到他們的權(quán)利，為了增加我們的法律意識，培育遵紀(jì)守法的力量，為此我們預(yù)備了這次以法制訓(xùn)練為主題的班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解、把握各種法律、法規(guī)常識，從而使同學(xué)們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。同學(xué)們!法律時(shí)時(shí)在我們身邊，我們的生活到處有法，讓我們今日一起與法同行，體驗(yàn)精彩的人生。預(yù)祝本次主題班會圓滿勝利!(鼓掌)AB合：我們宣布，初二(1)班歡樂生活 與法同行法制訓(xùn)練主題班會現(xiàn)在正式開頭!A：同學(xué)們!當(dāng)你在校內(nèi)里歡樂的生活時(shí);當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在鄉(xiāng)間小路留戀于四周的美景時(shí)。你是否想到“法律”這兩個(gè)字!B：其實(shí)法律就在我們的身

16、邊，與我們的生活息息相關(guān)!A：我國有句古話“沒有法規(guī)不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個(gè)法規(guī)，否則就什么也做不成。B: 對國家，對社會來說，這個(gè)法規(guī)就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律、維護(hù)法律。A：我們中同學(xué)作為國家的小公民、社會的小仆人，同樣應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法，以愛護(hù)我們的合法權(quán)益，不損害他人和社會的利益。B：只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀(jì)守法的好公民。A：那么什么是法呢?(以小組為單位進(jìn)行搶答，曹孫婕記錄，規(guī)章：A：講開頭之后才能舉手回答。假設(shè)有多個(gè)同學(xué)回答，只要講得有點(diǎn)對，就可記錄1分。)生1：法是由國家制定的，是國家強(qiáng)制每個(gè)人必需遵守

17、的法規(guī)。生2：法是人們行為的基本準(zhǔn)則。生3：法是國家為了使大多數(shù)人生活得更好，而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。B：那同學(xué)們都知道我國有哪些與我們的生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的法律?生1234。:法的種類有許多，比如：中華人民共和國憲法中華人民共和國治安管理懲罰條例中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例中華人民共和國未成年人愛護(hù)法中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法等。A：對，法是有很多詳細(xì)法律條文組成的。這些法律條文清晰地告知人們有哪些權(quán)利和義務(wù)，哪些是犯罪行為，應(yīng)受到什么樣的刑罰，在某些狀況下必需做什么事，可以做什么事，不能做什么事。B：嗯，比如：中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法規(guī)定了什么是義務(wù)

18、訓(xùn)練，什么年齡接受義務(wù)訓(xùn)練等。中華人民共和國未成年人愛護(hù)法規(guī)定了未成年人應(yīng)當(dāng)受到哪些愛護(hù)，侵害未成年人的權(quán)益應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)什么法律責(zé)任等。A：是啊，當(dāng)今社會，法律已成為維護(hù)我們社會穩(wěn)定公正，讓我們的生活安靜幸福的有效保證。B：法律時(shí)刻提示著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。由于有法可依，我們身處的社會才變得更加平安有序。A：法律是公正的使者，是正義的化身，是我們的愛護(hù)神。B：為了自己和他人的平安，為了每個(gè)人幸福和歡快，讓我們多把握一些法律學(xué)問吧;下面，我們以小組為單位進(jìn)行法律學(xué)問竟答，法律學(xué)問竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分。抽簽必答答對加1分，搶答答對加2分。A：(先總結(jié)競賽狀況)通過剛才的學(xué)問競

19、答，可以看出同學(xué)們擅長動(dòng)腦，樂觀思索，不僅懂得了很多法律常識，也了解了知法、守法的重要性。B：作為新世紀(jì)的小公民，我們要學(xué)會運(yùn)用法律的武器來關(guān)心他人，愛護(hù)自己，立志做守法護(hù)法的小衛(wèi)士，切不行以身試法，玩火自焚。下面請聽“撥打110的故事”，敘述者：童妮小偉是一位學(xué)校生，平常就喜愛開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請你撥打110”，靈機(jī)一動(dòng)，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。趕來的警察識破了他的謊言，嚴(yán)峻地批判了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批判和訓(xùn)練小偉。而小偉卻在感到好玩、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從今，他常常撥打“11

20、0”，進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警，一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。最終在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場抓獲。A：請思索：小偉違反了什么法?同學(xué)搶答，對的加2分：小偉的行為已經(jīng)違反了治安管理懲罰條例有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。B:A：同學(xué)們，同樣是生長在新世紀(jì)，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個(gè)讀書的權(quán)利奔波掙扎。同學(xué)們有什么想說的嗎?生1：她太可憐了，我想給她捐些錢關(guān)心她回到學(xué)校。生2：未成年人愛護(hù)法規(guī)定：16歲以前的孩子應(yīng)按國家規(guī)定接受義務(wù)訓(xùn)練，她爸爸應(yīng)當(dāng)讓她回到學(xué)校連續(xù)讀書。生3：未成年人愛護(hù)法還規(guī)定：任何企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。黑心老板應(yīng)當(dāng)

21、受到法律的制裁。.B：同學(xué)們，回答得非常樂觀踴躍啊!下面請?jiān)俾犚粋€(gè)故事：一個(gè)陽光男孩的沉淪，敘述者：同學(xué)A家庭條件優(yōu)越，一次由于考試沒考好，與父母發(fā)生激烈的爭吵后離家出走。在一個(gè)網(wǎng)吧外面結(jié)識了一位大哥。在大哥的盛情邀請下，A跟著大哥進(jìn)了網(wǎng)吧，又熟悉了幾位哥們。此后他們常常玩嬉戲，泡網(wǎng)吧，一起在網(wǎng)吧同吃同住，花的都是A的錢。A的父母幾次“圍追堵截”，但是都在他的幾個(gè)哥們的掩護(hù)下“全身而退”。A觀察父母心力交瘁，日益蒼老，心中略有懊悔，可還是覺得跟著大哥好像更自由歡樂無比。后來，A跟著大哥們進(jìn)了歌舞廳，在哥們的慫恿下吃起了搖頭丸。最終有一天他的錢都花光了，沒錢吃飯，想朝哥們借，卻招致一頓痛打。沒方

22、法只好忍氣吞聲幫哥們偷竊搶劫，甚至販賣起了毒品。后來遭到警察追捕和通緝。A成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吃不好飯，睡不好覺，惶惶不行終日。A：A的故事給我們帶來哪些法律啟示呢?生1：A違反了未成年人愛護(hù)法，嚴(yán)禁中學(xué)校生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定。生2：那些所謂的大哥們太令人痛恨了，他們違反了預(yù)防未成年人犯罪法第29條：任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施不良行為。生3：應(yīng)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)或向青少年愛護(hù)組織反映，尋求他們的關(guān)心。生4：A在他人的慫恿下，竟吃起了搖頭丸，這是毒品啊，千萬碰不得的!B：同學(xué)們也要留意，不管遇到什么狀況，不要嫌父母管得太寬、太嚴(yán)，都不要離家出走，由于家是我們最平安的地方，離開家可能要面臨許多

23、危急。A：是啊，我們只有了解法律，知道什么該做，什么不該做，用法律做準(zhǔn)繩約束自己的行為，才能遠(yuǎn)離不法侵害，遠(yuǎn)離違法犯罪。B：剛才，同學(xué)們在回答中提到了“毒品”，大家都知道，毒品對社會的危害是很大的，我們青少年要永久遠(yuǎn)離毒品，千萬沾染不得!下面請聽駱承良同學(xué)的演講：毒，“賭”掉的是你的明天。.A：駱承良的演講很有感染力，我們都知道毒品危害很大，還具有成癮性，一旦沾染就很難戒掉?！庇幸粋€(gè)年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能連續(xù)吸毒，他先把海洛因白送給鄰居四個(gè)12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后，每次不得不從他那里高價(jià)買毒品，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿意了自己的毒癮。B：這些案例真的是觸目驚

24、心啊，既然毒品它的危害這么大，那我們怎么來拒絕、防范呢?下面我們請陳孝文、陳孝武兄弟兩個(gè)來主持、體驗(yàn)不同環(huán)境中的不同的拒絕方式：陳孝文、陳孝武：下面有我們來主持情景表演:體驗(yàn)不同環(huán)境中的不同的拒絕方式，下面請每組同學(xué)抽選一名同學(xué)代表上來進(jìn)行拒絕表演?！厩榫耙弧?嘗一次吧，這是現(xiàn)在最流行的，看到?jīng)]，都在吸。 ( 群體法)【情景二】:嘗一次吧，沒事的。 (哄騙法)【情景三】:嘗一次吧，超爽，超酷的。 (誘惑法)【情景四】:你拿我當(dāng)伴侶的話，就來一口吧。 (情感逼迫法)【情景五】:你不會這么土吧，這個(gè)都沒有試過。 (激將法)共同：進(jìn)行毒品預(yù)防，不僅要有堅(jiān)決的意識，拒絕的方法，加強(qiáng)自身在心理和意志方面的建設(shè)，也特別重要，比如：(1)直截了當(dāng)法堅(jiān)決直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法依據(jù)不憐憫況找借口委婉拒絕。(3)主動(dòng)出擊法立即提出反建議。(4)隱秘報(bào)案法查找機(jī)會偷偷告知你依靠的人，或者隱秘?fù)艽?10報(bào)警，民警叔叔會快速賜予你關(guān)心。(5)準(zhǔn)時(shí)告知師長法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威逼你時(shí)，肯定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告知你的師長。共同：特殊是當(dāng)你遇見一些特別的情景時(shí)，必需要有提前的心理預(yù)防1、