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勵志學畫徐悲鴻7、 徐悲鴻勵志學畫立志：立，樹立。樹立志向。勵，激勵。為實現(xiàn)某一志向，激勵自己刻苦努力。勵志：立志?自讀課文，要求：1、讀準生字的讀音；2、讀通句子。3、認真讀懂故事內容。嫉妒 禮貌 激怒 勵志 疲倦陳列 臨摹 優(yōu)異 承認 震驚j 三年過去了，徐悲鴻/在巴黎高等美術學校/以優(yōu)異的成績/通過了結業(yè)考試/。長句指導 徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論/是無法改變別人的無知/和偏見的/，必須用事實/讓他們重新認識一下/真正的中國人！長句指導請大家默讀課文，思考：第一段（ ）：徐悲鴻勵志學畫的起因。第二段（ ）：徐悲鴻勵志學畫的經過。第三段（ ）：徐悲鴻勵志學畫的結果。請大家默讀課文，思考：第一段（13）：徐悲鴻勵志學畫的起因。第二段（46）：徐悲鴻勵志學畫的經過。第三段（78）：徐悲鴻勵志學畫的結果。思考：一（13）起因？二（46）經過？三（78）結果？思考：一（13）起因：沖chng：對著，向chng：用水澆沖 著chng思考：一（13）起因：受辱立志思考：一（13）起因：受辱立志二（46）經過：勤學苦練思考：一（13）起因：受辱立志二（46）經過：勤學苦練三（78）結果：轟動世界思考：一（13）起因：受辱立志二（46）經過：勤學苦練三（78）結果：轟動世界嫉妒 禮貌 激怒 勵志 疲倦陳列 臨摹 優(yōu)異

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