足球腳弓傳球課

1、公開課教案學(xué)校：_ 班級(jí)：_人數(shù)： _教師：_教學(xué)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)傳球素質(zhì)練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動(dòng)作、對(duì)球的控制和支配能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合的集體主義精神。難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作的正確性、傳球的方向性和力量。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：90%的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的要領(lǐng)及要求。技術(shù)技能目標(biāo)：50%的學(xué)生能較熟練掌握、運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教具足球 16 個(gè) 足球場(chǎng) 哨子一只課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法設(shè)計(jì)意圖教師邊教邊導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊練開始部分體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師生問好。提出本課教學(xué)目標(biāo)和要求組

2、織全班成四隊(duì)站立教法：教師用口令指揮體委按四列橫隊(duì)整隊(duì)要求：快、靜、齊* 情境導(dǎo)入一.繞操場(chǎng)慢跑兩圈(250*2)二.行進(jìn)徒手操：1 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2 正踢腿運(yùn)動(dòng)3 外擺腿4 內(nèi)擺腿5膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)6踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)1兩個(gè)同學(xué)一組迎面間隔5米腳內(nèi)側(cè)傳接球教師帶隊(duì)，位于隊(duì)首、隊(duì)中、隊(duì)尾督促學(xué)生隊(duì)伍整齊，精神飽滿要求：聲音洪亮，精神飽滿一示范講解二. 用口令指揮練習(xí)要求學(xué)生根據(jù)自身能力、技術(shù)掌握程度，可自行選擇一腳出球或停球接傳球（不要將球停死或超出控制范圍）教師巡回指導(dǎo)要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿 x x x x x一 要求：模仿動(dòng)作要到位，聽口令進(jìn)行練習(xí)二 隊(duì)形*根據(jù)自身能力、技術(shù)掌握程度，可自行選擇一腳出球或停

3、球接傳球，要求全心投入練習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生從上課的第一分鐘就能全心投入針對(duì)足球的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)具有專項(xiàng)性的準(zhǔn)備活動(dòng)根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自主練習(xí)合作探究掌握技能專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)2-1行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳球2-2 在保證傳球質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)行傳球數(shù)量比賽，（限定時(shí)間）3 提高性游戲：“耍猴子”專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練折返跑六個(gè)同學(xué)一組，一人做球，五人面對(duì)接球傳過后跑至隊(duì)尾 教師充當(dāng)裁判，正確引導(dǎo)學(xué)生，積極參與到比賽中指導(dǎo)學(xué)生，安排六人一組，四人圍成一圈，中間倆人人搶球，被搶者換上，依次輪換。（通過游戲的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性）教師巡回指導(dǎo)（提高學(xué)生腳內(nèi)側(cè)傳接球的能力和快速反應(yīng)、準(zhǔn)確判斷、積極搶斷的能力

4、）講解練習(xí)方式，使學(xué)生理解* * * * * * * * * * 要求：盡量做到一腳出球，控制不住的時(shí)候可以將球停住繼續(xù)聯(lián)系如圖：(分成五組）* 提高傳球質(zhì)量，每位同學(xué)大聲將傳球數(shù)數(shù)出來，每位同學(xué)都應(yīng)有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神隊(duì)形： 要求：在游戲的同時(shí)，體會(huì)腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)動(dòng)作，力爭(zhēng)上游。要求：急停急起，俯身摸線，勇爭(zhēng)第一教師設(shè)置多情景練習(xí)方式，提高學(xué)生練習(xí)積極性，讓學(xué)生在協(xié)作、配合的基礎(chǔ)上掌握技術(shù)設(shè)置比賽，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神最后設(shè)置游戲，讓學(xué)生在游戲中進(jìn)一步牢固掌握腳內(nèi)側(cè)傳球通過簡單的素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)結(jié)束部分集合隊(duì)伍放松活動(dòng)小結(jié)收回器材師生再見組織：1.吹哨集合隊(duì)伍2教師示范并用口令指揮學(xué)生做放松練習(xí)1集中注