教科版2022--2023學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案（含五套題）

1、教科版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷五年級(jí) 科學(xué)（滿分：100分 時(shí)間：40分鐘）題號(hào)三四五/七總分分?jǐn)?shù)評(píng)卷人得分一、填空題（每題2分，共20分）. 、和共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。.地殼在不斷地運(yùn)動(dòng)，地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動(dòng)，有時(shí)會(huì)通過和 讓我們感受到。地殼的運(yùn)動(dòng)常常會(huì)使巖層發(fā)生.擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的有關(guān)，同一個(gè)擺，擺繩越 ,擺動(dòng)越慢，擺繩越，擺動(dòng)越快。.在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用 來計(jì)時(shí)日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位。. 可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子 信號(hào)，讓我們看到物體。.寫出下面儀器的名稱。.用一面鏡子擋住光線，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)光改變

2、了傳播路線，我們把這種現(xiàn)象叫做光的 0. 或的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細(xì)小的沙、土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方，只留下大大小小的礫石，這便形成了戈壁灘。被帶 走的沙子在風(fēng)或流水速度減小時(shí)沉積下來，口積月累，就形成了沙漠。.地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象 叫作 o.食物中的營(yíng)養(yǎng)和我們吸入的氧氣，進(jìn)入我們的血液后都將通過、等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分，維持身體的生命活動(dòng)。評(píng)卷人得分二、選擇題（每題2分，共20分）.骨頭里有（），它們具有制造血細(xì)胞的作用。A.肌肉 B.骨髓和血管 C.骨髓 D.血管 TOC o 1-5 h z .根據(jù)關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式，手腕關(guān)節(jié)屬于（）。A.較鏈關(guān)節(jié) B.旋轉(zhuǎn)

3、關(guān)節(jié)C.球狀關(guān)節(jié)D.固定關(guān)節(jié).我們使勁舉啞鈴時(shí)，胳膊上的肌肉（）。A.沒有變化B.變軟了C.變硬了.小方在研究單擺時(shí)，讓單擺自由擺動(dòng)40秒，前10秒和最后10秒擺 動(dòng)次數(shù)相比（）。A.擺動(dòng)次數(shù)一樣多B.前10秒多 C.最后10秒多.如下圖所示，甲、乙兩個(gè)擺，擺繩長(zhǎng)度相同，乙擺錘的長(zhǎng)度是甲擺C.吊車的液壓動(dòng)力部分起到類似于骨的支撐作用三、作圖題。（每題4分，共8分）鏡子第2題圖手電筒.畫出光碰到鏡子后的傳播路線。第1題圖.不移動(dòng)各物體的位置，使手電筒的光照到擋板后的小球上，畫出光 的傳播路線。四、綜合題。（共42分）1.讓手電筒的光分別從圖甲、乙的B紙屏圓孔處照入。（8分）甲乙（1）如圖所示，甲

4、圖中A紙屏上看見光斑，乙圖中A紙屏上 看見光斑。（均填能或不能”）（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明光 o（3）下列實(shí)例主要運(yùn)用光的這一性質(zhì)的是（ ）0A.駕駛員通過汽車的后視鏡觀察車后情況B.三棱鏡將白光分解成七種色光C.排隊(duì)的時(shí)候，老師會(huì)從前面或后面看隊(duì)伍是否站齊了.神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著指揮和協(xié)調(diào)工作。（12分）將腦的結(jié)構(gòu)補(bǔ)充完整?？茖W(xué)試題第19頁（共36頁）（ （ ）（2）上圖中控制人體的運(yùn)動(dòng)、語言、視覺、記憶、思維、情緒等的是，具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡作用的是。（均填序號(hào)）（3）上課鈴聲響起，同學(xué)們都回到教室。這個(gè)過程中信號(hào)的正確傳遞順序 為（填序號(hào)）。神經(jīng)中樞做出回到教室的指令將信號(hào)通過傳入神經(jīng)

5、傳到神經(jīng)中樞將指令通過傳出神經(jīng)傳遞給腳耳朵接收到鈴聲信號(hào)腳做出回到教室的反應(yīng).根據(jù)“降雨給土地帶來的變化”模擬實(shí)驗(yàn)回答問題。（12分）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來的變化，研究降雨的侵蝕 作用。實(shí)驗(yàn)材料：泥土、有顏色的沙子、報(bào)紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。 實(shí)驗(yàn)步躲：塑料盒底下鋪報(bào)紙，在塑料盒里動(dòng)手制作一個(gè)小山丘模型。在土壤表 面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。觀察 土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動(dòng)，記錄土壤樣子。比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫描繪出實(shí)驗(yàn)前后土壤的樣科學(xué)試施第20頁（共36頁） 子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：會(huì)把地

6、表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。（1）把上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整。根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)連線。（6分）塑料盒收集的水雨水噴壺中的水自然界中的地形塑料盒中的小山丘在地面流動(dòng)的水在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是O（4）結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對(duì)土地的侵蝕作用的說 法錯(cuò)誤的是（）oA.雨水在地面流動(dòng)時(shí)，會(huì)侵蝕土壤B.雨水匯集到低洼處形成較強(qiáng)水流后，侵蝕作用變?nèi)魿.擠壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害4.元元同學(xué)對(duì)擺的快慢與擺的幅度是否有關(guān)很感興趣，于是她做了個(gè) 實(shí)驗(yàn)，同一個(gè)擺每次擺動(dòng)1分鐘，擺動(dòng)次數(shù)如下表。（10分）第一次第二次第三次小角度（5度）282728中角度（10度）28352

7、7大角度（15度）272728（1）請(qǐng)?jiān)诒碇腥Τ瞿阏J(rèn)為不正常的數(shù)據(jù)。（2）實(shí)驗(yàn)中改變的條件是，保持不變的條件有等.從元元的實(shí)驗(yàn)記錄中，我們可得出結(jié)論:參考答案、1.X 2.X 3.V 4.X 5.X 6.X 7.V 8.x 9.V 10.V二、l.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B ll.A 12.B 13.A 14.C 15,C三、1.如圖所示2.如圖所示四.1.( 1)能不能(2)沿直線傳播C.(1)大腦腦干小腦.雨水便于觀察現(xiàn)象(4)B4.(1)35(2)擺的幅度擺錘質(zhì)量擺繩長(zhǎng)度擺的快慢與擺的幅度無關(guān)教科版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試

8、卷五年級(jí) 科學(xué)（滿分：100分時(shí)間:60分鐘）題號(hào)二三四總分分?jǐn)?shù)卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。一、判斷題。（每題2分，共20分） TOC o 1-5 h z .十五的月亮又大又圓，月亮是一個(gè)光源。（）.光在任何環(huán)境下的傳播路線都是不變的。（）.世界地形圖上不同的顏色代表不同的海拔高度和表示地勢(shì)的高低。（ ）.地球表面的地形在不斷地改變。（）.黃河入海口的沙洲是因?yàn)楹铀魉倏?，河水帶著泥沙不斷沖刷形成。（ ）.日署和圭表都是利用陽光下物體影子的長(zhǎng)度變化計(jì)時(shí)的。（）.探究擺的快慢時(shí)，沒有必要重復(fù)測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)。（）.積極參加體育鍛煉，可有效提高人的神經(jīng)反應(yīng)能力。（）.人腦包括

9、大腦、小腦、腦干等部分，是人體的“總指揮（）.我們睡覺時(shí)，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此時(shí)我們的心臟也?？茖W(xué)試翹第23頁（共36頁）止了工作。（二、選擇題。（每題2分，共30分）.在下列空管中，當(dāng)我們用激光筆照射（）的一端時(shí)會(huì)有光從另一端射出來。ABC TOC o 1-5 h z .狀狀在做光照射玻璃、紙和書的實(shí)驗(yàn)中，光不能透過的是（）oA.玻璃B.紙C.書.下列簡(jiǎn)圖中，可以表示高原地形的是（）oABC.長(zhǎng)白山天池是由（）所形成的。A.河水沖刷B.兩大板塊張裂 C.火山噴發(fā).下列地形地貌中，不是由風(fēng)的作用形成的是（）。A.沙漠B.敦煌的雅丹地貌C.黃河第一灣乾坤灣.（）的出現(xiàn)，大大提高了鐘表的

10、準(zhǔn)確度。A.日曷B.水鐘C.擺鐘.菲菲在課堂上用硬紙板制作了一個(gè)彩色輪，快速旋轉(zhuǎn)彩色輪時(shí)，能 看到白色，那么彩色輪上涂的三種顏色是（）。A.黃、綠、藍(lán) B.青、藍(lán)、紫 C.紅、綠、藍(lán).下面是某同學(xué)用硬紙板制作潛望鏡（如圖）的步驟，正確的制作順序是 科學(xué)試題第24頁（共36頁）（）o插入平面鏡 沿著圖紙的虛線折置，在紙邊涂上膠水，粘牢通過觀察，檢查效果，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整用小刀刻出上面的進(jìn)光口和下面的瞭望口，及上下兩個(gè)插平面鏡的口把潛望鏡的圖紙粘在硬紙板上，沿著紙周圍的輪廓鱉JA./一進(jìn)光口.瞭望口_之少一鏡片C.下列關(guān)于火山的說法，不正確的是（）oA.火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)的劇烈表現(xiàn)形式B.火山噴發(fā)對(duì)

11、環(huán)境只有壞的影響C.火山噴出的巖漿主要來自地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的地幔.下列用來研究擺擺動(dòng)的快慢與擺錘質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)的一組擺是（ ）。2。克lOjj） Lo克2。Lo克 TOC o 1-5 h z ABC.在自制水鐘時(shí),為了更好地控制水流速度，應(yīng)該（）。A.使上下兩個(gè)礦泉水瓶的大小、粗細(xì)一樣且透明B.將滴漏上瓶蓋的滴水孔戳得不大不小C.使滴漏中滴水容器的水位保持一定.以下是路路的生活習(xí)慣，其中不符合健康生活要求的是（）0A.保證每天菜肉蛋奶攝入均衡B.從來不運(yùn)動(dòng)C.保證每天足夠的睡眠.心臟每（）一次，我們就感到心跳一次。A.舒張B.收縮C.收縮和舒張.我們?nèi)敉蝗槐粡?qiáng)光照射，眼睛會(huì)迅速閉上，以保護(hù)眼睛不

12、受傷害， 這個(gè)過程中，信號(hào)的傳遞路線是（）oA.眼睛一傳入神經(jīng)一傳出神經(jīng)一神經(jīng)中樞一眼睛B.眼睛一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一眼睛C.眼睛一傳出神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳入神經(jīng)一眼睛.管理壓力的方法不包括（）。A.積極的體育鍛煉B.進(jìn)行心理咨詢C.封閉自己三、作圖題。（4分）李叔叔從深井中打水，不小心將水桶掉入了井中。他想把水桶撈上來， 但是井底太暗了。在沒有手電筒的情況下，聰明的李叔叔拿來一面鏡子, 利用光的反射原理，把井底照亮了。請(qǐng)你大致畫出李叔叔用鏡子照亮并 底的光的傳播路線圖。四、綜合題。（共46分）.如圖所示，成成利用鐵架臺(tái)做滴漏實(shí)驗(yàn)和擺的實(shí)驗(yàn)。滴漏實(shí)驗(yàn)中的 塑料瓶中盛有300毫升水（實(shí)驗(yàn)

13、過程中不再加水）；擺的實(shí)驗(yàn)中的墊圈質(zhì) 量為10克，擺繩長(zhǎng)度為30厘米。（14分）i成成觀察到量筒內(nèi)的水聚積到10毫升需要I分鐘，那么塑料瓶中的 水全部滴完的時(shí)間（填“大于”“小于”或“等于”）30分鐘。 （2）成成觀察到擺擺動(dòng)15次時(shí),滴漏正好滴下30滴水。10分鐘后再觀 察一次，同一個(gè)擺擺動(dòng)15次時(shí)，這個(gè)滴漏中滴下的水滴（）AoA.少于30滴 B.正好30滴 C.多于30滴 如果將擺繩縮短到15厘米，那么與原來相比，15秒內(nèi)擺的擺動(dòng)次數(shù) 會(huì)（ ）Ao A.增加B.減少C.不變（4）在“擺的實(shí)驗(yàn)”中，我們需要收集很多數(shù)據(jù)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)差異較大的數(shù) 據(jù)，為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們通常采用的方法

14、是（）BoA.選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B.多次測(cè)量 C.隨意填寫一個(gè)數(shù)據(jù) （5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度，與擺幅 o（均填“有關(guān)”或“無關(guān)”） （6）根據(jù)單擺的 性，人們制成了擺鐘。.光的傳播實(shí)驗(yàn)。（10分） 探究光是怎樣傳播的：把三張有小孔的紙板排成一列，中間隔一定的距離?？茖W(xué)試翹第27頁（共36頁）用手電筒照射在第一張紙板上，移動(dòng)另外兩張紙板，觀察光在什么情 況下可以通過所有紙板上的小孔照射到墻上。我的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)紙板上的小孔 一條直線上時(shí)，光就能通過小孔照射到墻上；當(dāng)紙板上的小孔 一條直線上時(shí)，光就不能通過小孔照射到墻上。（均填“在或不在”）為了觀察到光在水中傳播的清晰路徑，老師會(huì)在水中滴

15、入幾滴牛奶或 果汁，再用激光筆照射，這時(shí)能看到一條（填筆直”或彎 曲”）的光線。（3）由以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：光是。（4）下列詞語涉及的光現(xiàn)象與上述結(jié)論不相同的是（）oA.鑿壁偷光 B.雨后彩虹C.月食3.學(xué)了健康生活單元后，狀狀對(duì)骨、關(guān)節(jié)和肌肉產(chǎn)生了興趣。以 下是他查閱資料了解到的信息：人體內(nèi)部有一個(gè)由骨骼組成的框架。體 內(nèi)的骨骼系統(tǒng)中骨的數(shù)量與年齡有關(guān)。一個(gè)剛出生的嬰兒的骨頭多達(dá) 305塊，而一個(gè)成年人的身體里卻只有206塊骨工骨頭之間連接的地方 稱為關(guān)節(jié)。人體內(nèi)大約有600多塊肌肉，分為骨骼肌、平滑肌和心肌三 類。（10分）（1）下列說法錯(cuò)誤的是（）oA.人體內(nèi)的骨的數(shù)量是不變的B.心肌

16、能不斷收縮C.骨與骨之間連接的地方稱為關(guān)節(jié)（2）我們?cè)谧龈鞣N運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼（填“能”或不能）獨(dú)立運(yùn) 動(dòng)。我們用力舉起啞鈴時(shí)，圖中的肌肉（填或B”）處s-科學(xué)試施第28頁（共36頁）會(huì)收縮鼓起。（3）許多機(jī)械設(shè)備利用了與人體運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)相似的工作原理，如門窗上的合 頁類似于身體的,高塔能起到類似于 的支撐作用。（均填“骨骼”或“關(guān)節(jié)”）。）。C.強(qiáng)降雨合頁高塔4.閱讀材料，回答下列問題。（12分）2019年8月10日凌晨，受超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響，浙江省溫州市永嘉縣巖坦鎮(zhèn)山早村因特大暴雨引發(fā)山體滑坡和山洪，該村約120人被洪水 圍困。因溪水上漲得太快，部分村民來不及撤離到安全位置，堰塞湖又 突發(fā)決口，

17、造成人員傷亡和失聯(lián)。事故發(fā)生后，市縣兩級(jí)武警、消防官 兵、公安干警、民兵應(yīng)急分隊(duì)和社會(huì)救援力量聯(lián)合開展搜救工作。（1）如圖所示，山早村所在地區(qū)的地形是（A.平原B.高原C.丘陵（2）導(dǎo)致本次山體滑坡的直接原因是（A.地形坡度大 B.植被覆蓋少)（3）政府為該村村民選擇安置場(chǎng)所，你覺得最合適的是（A.河流下游平緩、植被較少的地方B.河流上游陡峭、植被茂密的地方C.河流下游平緩、植被茂密的地方(4)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“雨水對(duì)土地的侵蝕”的模擬實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，他們先 找來了噴壺裝滿水，在塑料盆底左側(cè)挖了一個(gè)洞后鋪上石子，再裝入土壤，做成了 3組土壤模型。有坡度，有草 丙如果要研究植物對(duì)侵蝕的影響，應(yīng)該選

18、擇 兩組土壤模 型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)用噴壺往土壤上灑水，“噴壺灑水”模擬的是自然界中的現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)，能得出的結(jié)論是(填“有或沒有”)植物覆蓋的土地受到的侵蝕更嚴(yán)重。參考答案一.1.x 2.x3.d 4.4 5.x6.x 二.LA 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.Cll.C 12.B 13.C 14.B 15.C三、如圖所示。太陽光四.1.(1)大于(2)A ( 3)A ( 4)B(5)有關(guān) 無關(guān)(6)等時(shí).(1)在不在(2)筆直(3)沿直線傳播的(4)B.(1)A (2)不能A (3)關(guān)節(jié)骨骼.(1)C(2)C(3)C甲和丙降雨沒有教科版2022-20

19、23學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷五年級(jí) 科學(xué)(滿分：100分時(shí)間：60分鐘)題號(hào)三四五總分分?jǐn)?shù)一、選擇題(本大題共7小題，每小題3分，共21分).周末小明爸爸開著黑色轎車帶著小明外出游玩，路過一個(gè)轉(zhuǎn)彎處發(fā) 現(xiàn)安裝的反光鏡可以看到對(duì)向來車，下列說法正確的是()。A.小明爸爸是通過反光鏡反射過來的光看到對(duì)向來車的B.黑色轎車比白色轎車吸熱慢C.黑色轎車比白色轎車反光本領(lǐng)強(qiáng).人體由呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成，這是從)來劃分的。科學(xué)試題第31頁(共36頁)A.外形B.組成結(jié)構(gòu)C.工作類型 TOC o 1-5 h z .計(jì)時(shí)精確率最高的計(jì)時(shí)工具是（）。A.原子鐘B.機(jī)械鐘C.石英鐘s-s-.

20、下列選項(xiàng)中，不是光源的是（）。A.手電筒B.蠟燭C.月亮.不同時(shí)間，陽光下同一物體的影子（）。A.方向相同 B.長(zhǎng)短不同C.長(zhǎng)短相同.如圖，星形物體的影子被投影在屏幕上，要使物體的影子變大，可將星形物體（）。皿/XXA.靠近屏 B.靠近光源C.原地不動(dòng).夜晚，小剛經(jīng)過一盞路燈下，他的影子變化是（）。A.先變短后變長(zhǎng)B.先變長(zhǎng)后變短C.不變二、填空題（本大題共7小題，每空2分，共38分）.神經(jīng)系統(tǒng)包括、和。神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。是人體的總指揮，在人體的背部中央。.當(dāng)我們跳動(dòng)的時(shí)候，、和 都參與了運(yùn)動(dòng)。.從全身各處向總部報(bào)告信息的神經(jīng)叫做 神經(jīng)；從總部向全身各處發(fā)布命令的神經(jīng)叫做 神

21、經(jīng)。.影響地形變化的因素包括：、O.雅丹地貌形成的原因是o科學(xué)試通第32頁（共36頁）.可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫 o在黑屋子里，人在臺(tái)燈亮后能看見書上的字是因?yàn)楣?的現(xiàn)象。.潛望鏡是利用光的（）制成的，是由用（）面平面鏡構(gòu) 成。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）.滴漏實(shí)驗(yàn)過程中，隨著滴水瓶里水位下降，水滴得會(huì)越來越慢。 （）.計(jì)時(shí)工具的設(shè)計(jì)運(yùn)用了物體運(yùn)動(dòng)周期性變化的規(guī)律。（）.像太陽、螢火蟲這樣本身能發(fā)光的物體不能叫做光源。（）.有時(shí)為了需要，我們可以用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去看太陽。（）.雷雨天先看到閃電后聽到打雷聲，是因?yàn)楣馑俦纫羲倏臁＃ǎ?四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，

22、每小題10分，共20分）.什么叫做折射？.為什么太陽出來不久彩虹就消失了？五、綜合題（本大題共1小題，共11分）.結(jié)合有關(guān)侵蝕的知識(shí)，說一說大雨為什么會(huì)造成山體滑坡。 你知道在什么情況下土地最容易發(fā)生侵蝕嗎？侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害？參考答案一、選擇題ACACBBA二、填空題腦 脊髓周圍神經(jīng)腦 脊髓骨骼 關(guān)節(jié) 肌肉傳入傳出地震 火山 風(fēng)的作用 水的作用風(fēng)的作用（或風(fēng)的侵蝕作用）光源 反射反射 兩三、判斷題4VxxN四、簡(jiǎn)答題光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn) 象叫做光的折射。水分蒸發(fā)了，彩虹就消失了五、綜合題雨水會(huì)侵蝕土壤，當(dāng)雨量增大時(shí)，侵蝕的力度增大，山坡上面的土壤

23、會(huì) 向下滑落，形成滑坡。在缺少植被、土地坡度大和降暴雨的情況下，土地最容易發(fā)生侵蝕。慢蝕會(huì)破壞土壤資源、使土壤肥力和質(zhì)量下降，還會(huì)使生生態(tài)環(huán)境惡化、 破壞水利和交通設(shè)施等?？茖W(xué)試翹第35頁（共36頁）科學(xué)試通第36頁（共36頁）s-)n錘的兩倍，相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)結(jié)果是（）。甲乙A.甲擺動(dòng)次數(shù)多 B.乙擺動(dòng)次數(shù)多C.兩個(gè)擺擺動(dòng)次數(shù)一樣多6.如圖是古代的一種計(jì)時(shí)水鐘，與它計(jì)時(shí)原理一樣的是（）。A.日B.沙漏C.機(jī)械鐘D.電子表 TOC o 1-5 h z .下面不是光源的是（）。A.太陽B.月亮C.螢火蟲.在電影院里，我們能在座位上觀看到白色銀幕上的畫面，這是因?yàn)椋ǎ㎡A.反光在銀幕上發(fā)生了反射 B

24、.光在銀幕上發(fā)生了折射C.是銀幕本身發(fā)光顯不出面.照明燈上安裝燈罩是為了（）。A.增強(qiáng)反光 B.為了美觀C.怕刺激眼睛. 500毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度（）OA.前10毫升水滴得快B.最后10毫升水滴得快C. 一樣快.下列（）是探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系?？茖W(xué)試題第3頁（共36頁）評(píng)卷人得分三、判斷題（每題2分，共20分） TOC o 1-5 h z .經(jīng)常參加鍛煉，能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)靈活。（）.人體不運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉也都停止了運(yùn)動(dòng)。（）.身體肢體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉共同完成的。（）.水鐘計(jì)時(shí)與滴水速度無關(guān)。（）.最先發(fā)現(xiàn)了擺的秘密的科學(xué)家是

25、意大利的伽利略。（）.光由空氣斜射入水中時(shí)，光的路線發(fā)生的變化，叫作光的反射現(xiàn)象。（ ）.經(jīng)常鍛煉身體，同樣可以使我們的心臟更加強(qiáng)健。（）.我們小學(xué)生可以利用光的反射原理測(cè)量并計(jì)算出地球到月球的距離。（）.通常我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為光源。月亮是最重要的光源。（ ）科學(xué)試題第4頁（共36頁）科學(xué)試題第4頁（共36頁）.要想把擺調(diào)快一點(diǎn)，就必須讓擺的長(zhǎng)度減少。（）評(píng)卷人得分評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共7分）.實(shí)驗(yàn)表明各種體育活動(dòng)可以強(qiáng)健我們的骨骼和肌肉，使我們身體更健康，下表列出了一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的效果。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目體力柔韌性耐力羽毛球籃球自行車體操游泳伸展肢體.慢跑遠(yuǎn)足.舉重.從表中數(shù)據(jù)分

26、析，舉重可以增強(qiáng),打羽毛球可以增強(qiáng)全能運(yùn)動(dòng)是.把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進(jìn)小孔，根據(jù)圖回答。（1）圖一的紙屏上圖二看到手電筒的光斑。圖二的紙屏上看到手電筒的光斑。（2）物體的影子總是在 的一面。（3）以上實(shí)驗(yàn)說明了 o評(píng)卷人|得分六、簡(jiǎn)答題（每題4分，共16分）.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，哪些地方或物品?yīng)用了光的反射原理？請(qǐng)列舉3 個(gè)實(shí)例。.當(dāng)月球運(yùn)行至太陽和地球之間的某個(gè)部位時(shí)，會(huì)部分或全部遮擋住 太陽光，我們從地球上就能觀測(cè)到日食;而當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影中 時(shí)，就會(huì)發(fā)生月食。你能用光的傳播方式道理解釋上述現(xiàn)象嗎？.火山噴發(fā)對(duì)環(huán)境有什么影響？.根據(jù)神經(jīng)傳遞示意圖，說一

27、說身體是如何聯(lián)絡(luò)的。神經(jīng)傳遞示意圖評(píng)卷人得分七、綜合拓展題（共11分）.要想看到這朵花，我們應(yīng)該怎么做？請(qǐng)?jiān)谙聢D的潛望鏡中填畫鏡片。（2分）.小明在學(xué)習(xí)計(jì)量時(shí)間單元時(shí)，有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)讓他印象深刻：1、做 一個(gè)“水鐘”；2、單擺實(shí)驗(yàn)。（1）上圖是小明小組制作的“水鐘”，不 百這個(gè)水鐘屬于（）。（2分）（彳 4a.受水型.泄水型（2）小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)“水鐘”滴水的速度并不固定，影響它的因素可能是、o （請(qǐng)寫出兩點(diǎn)）（2分）（3）下圖是小明小組做的關(guān)于擺的快慢與 I. 有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件是 1 I I保持不變的條件是 實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：o （5分）參考答案一、L骨 關(guān)節(jié) 肌肉2.地震 火山噴發(fā)

28、 彎曲變形3.長(zhǎng)度 長(zhǎng)短4.天上的太陽5.夜視儀6.潛望鏡日居7.反射8.大風(fēng) 洪水.侵蝕10.心臟血管二、l.B 2.B 3.C 4. A 5. A 6. B 7.B 8. A 9. A 10. A科學(xué)試題第7頁（共36頁）o三、1. V 2. X 3. V 4. X 5. V 6. X 7. V 8. X 9. X 10. J四、地殼地幔地核五、1.體力耐力 游泳（1）能 不能 （2）背光（3）光是沿直線傳播的六、1.醫(yī)生的額鏡，汽車的反光鏡，日光燈的燈罩，教室白色的墻壁等。.這是由于光的直線傳播形成的。.火山噴發(fā)會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難，比如燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田 和城市，污染空氣，導(dǎo)致

29、滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周 圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長(zhǎng)得更好;火山地?zé)崾且?種清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用；火山灰和火山巖還 是筑路的好材料。.人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。 當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時(shí)，都會(huì)由傳入神經(jīng)將信號(hào)傳到神經(jīng)中 樞，神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令并通過傳出神經(jīng)使身體做出反應(yīng)。（2）水位的高低 滴水的快慢（3）擺線的長(zhǎng)度 擺線的長(zhǎng)度擺錘的大小擺動(dòng)的幅度同一個(gè)擺，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，擺線越短，擺動(dòng)越快。科學(xué)試題第8頁（共36頁）教科版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷五年級(jí) 科學(xué)（滿分：100分時(shí)間：

30、40分鐘）題號(hào)三四總分分?jǐn)?shù)學(xué)一、請(qǐng)你來填空。（每空2分，共26分）校1.蚯蚓要生活在（）、（）的環(huán)境里。_2.生物和（）互相作用互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，_我們可以把它們看成一個(gè)（）。_3. 一天中陽光下鉛筆影子的（）、（）都要發(fā)生變化。_4.火山活動(dòng)與（）和（）運(yùn)動(dòng)有關(guān)。_5.我國(guó)地形特點(diǎn)是（）部多平原，（）部多高山。_6.弓箭、拉力器是應(yīng)用了物體的（）進(jìn)行工作的。它的單位是_（）,用字母（）表示。_二、請(qǐng)你來判斷。（每小題2分，共20分）班1.綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光，所以綠豆芽的生長(zhǎng)也不需要陽光。 TOC o 1-5 h z 級(jí)（）_2.食物鏈中能自己制造食物的生物叫做消費(fèi)者，

31、直接或間接消費(fèi)別的生物制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。（）.食物鏈通常是從綠色植物開始，也是到綠色植物終止。（）.汽車的反光鏡是凸面鏡，這樣制作是為了美觀。（）.用手電筒從上面和側(cè)面照射同一個(gè)長(zhǎng)方形木塊,所產(chǎn)生的影子形狀不同。（ ） TOC o 1-5 h z .陽光下，背陰處也和陽光下一樣的熱。（）.物體之間接觸面越粗糙，摩擦力越大。（）.光碰到鏡面不能改變傳播的方向。（）.奧運(yùn)會(huì)圣火火種就是利用凹面鏡取得的。（）. 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合。（）三、請(qǐng)你來選擇。（每小題2分，共20分）.下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.從不同角度照射同一個(gè)物體，可能會(huì)得到不同物體的影子B.遮

32、擋物與光源間的距離會(huì)影響影子的大小C.只要有光源，遮擋物就會(huì)形成影子.小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)有許多蚯蚓從飼養(yǎng)箱里爬到飼養(yǎng)箱外，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的 原因可能是（）。A.飼養(yǎng)箱里太暗了B.飼養(yǎng)箱里太干燥了C.飼養(yǎng)箱里太潮濕了.依靠反沖原理的裝置是（）。A.火箭B.潛水艇C.汽車.下列做法，（）不能減輕空氣污染。A.植樹造林B.建廢水處理池C.建火力發(fā)電站D.改進(jìn)燃料.科學(xué)家利用（）計(jì)算出地球到月球的距離。A.飛行時(shí)間B.光的反射原理C.聲波.我國(guó)神舟11號(hào)載人飛船在返回地球時(shí)，由于受到重力作用會(huì)快速接 近地球，為減慢下降速度，在打開降落傘傘后，還要靠發(fā)動(dòng)機(jī)（）噴氣，通過產(chǎn)生的反沖力來降低速度。A.向水平B.向上

33、C.向下，.關(guān)于下面食物鏈的說法正確的是（）。水稻一鼠一 貓頭鷹A這條食物鏈中的消費(fèi)者只有貓頭鷹B這條食物鏈中的水稻是生產(chǎn)者C這條食物鏈中的消費(fèi)者只有鼠.夜晚，小麗沿著馬路筆直的朝前走，經(jīng)過一個(gè)路燈，她的影子的變化是（）C.長(zhǎng)一短一長(zhǎng)C.河流的沉積A.短一 長(zhǎng)一短B.短一短一長(zhǎng).（）可以使地形瞬間發(fā)生較大的變化。A.巖石的分化B.火山和地震1（）.其他條件相同的情況下，（）的物體受到的摩擦力最大。A.質(zhì)量大、表面粗糙 B.質(zhì)量大、表面光滑C.質(zhì)量小、表面粗糙四、實(shí)踐題（共34分）.連線題（6分）盆地地平而寬廣,山地四周是高山，中間很低平丘陵峰巒高聳，地勢(shì)較高高原海拔不高，山頂渾圓平原海拔較高，

34、地面開闊.問答題（每題4分，共8分） 近年來，沙塵暴天氣頻繁出現(xiàn)在我們身邊，你能試著解釋是什么原因引科學(xué)試題第II頁（共36頁）起了沙塵暴嗎?你還知道哪些與沙塵暴類似的自然災(zāi)害嗎?明宇和爸爸在公園深處發(fā)現(xiàn)一條小溪，小溪的水在慢慢地流著,當(dāng)明宇品摸到小溪兩邊的石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭很光滑,這是為什么?請(qǐng)你給明宇解釋部一下！.探索題（10分）自行車是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷慕煌üぞ?，如果我們仔?xì)觀察自行車的 輪胎，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的上面有許多花紋，冬天的北方積雪會(huì)使路面變得光滑, 所以人們?cè)谶@樣的路面上騎自行車時(shí)就容易摔倒，（1）為什么自行車 或汽車的輪胎上會(huì)設(shè)計(jì)花紋？（2）為什么在有積雪的路面上騎自行車容易摔倒呢

35、?科學(xué)試施第12頁（共36頁）.我會(huì)分析。（10分）大濤同學(xué)用黑色的紙做了三個(gè)相同的紙袋，在紙袋內(nèi)插上溫度計(jì)，分別 按和地面水平和地面垂直和太陽光垂直的方式擺放在陽光下，并每?jī)煞?鐘記錄一次溫度數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)記錄表紙袋擺放的情況剛開始的 溫度2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分種和地面水平21X223c.24 ,C.24c.25c.26C和地面垂直21c22c23c23c24c24c和太陽光垂直21,C23C25,C26*C28c29*C TOC o 1-5 h z （1）大濤同學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究的是（）。A.陽光下物體影子的變化.物體擺放的角度與吸熱的關(guān)系C.物體的顏色與吸吸熱的關(guān)系（2）實(shí)驗(yàn)中改變的

36、條件是（）。A.紙袋的顏色B.紙袋的大小C.紙袋擺放的角度（3）從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)1（）分鐘內(nèi)溫度升高的最快的是（）。A.和地面水平的紙袋B.和地面垂直的紙袋C.和太陽光垂直的紙袋（4）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出什么結(jié)論？這對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)制作太陽能 熱水器有什么啟發(fā)？參考答案一、請(qǐng)你來填空。（每空2分，共26分）1.陰暗、潮濕2.非生物、生態(tài)系統(tǒng)3.方向、長(zhǎng)短4.地幔、地殼5.東、西6.彈力、牛頓、N二、請(qǐng)你來判斷。（每小題2分，共20分）x 2,x 3.x4.x 5.46.x 7.4 8,9. 410. d三、請(qǐng)你來選擇。（每小題2分，共2（）分）.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8

37、.C 9.B 1（）. A四、實(shí)踐題.連線題（6分）盆地-一地平而寬廣，山地四周是高山，中間很低平丘陵22221峰巒高聳，地勢(shì)較高 高原一海拔不高，山頂渾圓 平原海拔較高，地面開闊.問答題（8分）（1）引起沙塵暴的原因多種多樣，有自然原因，如：地球溫室效應(yīng)、厄 爾尼諾現(xiàn)象、森林銳減、植被破壞、氣候異常、物種滅絕等。也有人為 因素，如：人口膨脹導(dǎo)致過度開發(fā)自然資源、過量砍伐森林、過度開墾 土地等，亂砍亂伐是形成沙塵暴的主要原因。自然災(zāi)害還有火山爆發(fā)、 地震、酸雨、洪水等。（2）水流對(duì)小溪兩邊的石頭產(chǎn)生了侵蝕作用，將石頭的棱角磨圓了。.探索題（10分）（I）增大摩擦力（2）積雪路面光滑，摩擦力小，所以容易摔倒4.我會(huì)分析。（1（）分）（I） B （2） C （3） C （4）物體擺放的角度會(huì)影響物體溫度升高的速 度。我們?cè)谠O(shè)計(jì)制作太陽能熱水器時(shí)，太陽能板擺放的角度很關(guān)鍵。教科版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷五年級(jí) 科學(xué)（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)三四總分分?jǐn)?shù)卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。一、判斷題。（每題2分，共20分）.運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快，所以，為了保護(hù)心臟我們應(yīng)該盡量少運(yùn)動(dòng)。（ ） TOC o 1-5 h z .手電筒的光能穿過手繼續(xù)向前傳播。（）.當(dāng)月