小學(xué)三年級2班家長會(2)

1、共建心靈的橋梁 三(2)班家長會. 孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！ 孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！ 導(dǎo)語： 一盞明燈.三年級是兒童成長的一個關(guān)鍵期三年級是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。三年級是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期。三年級是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的關(guān)鍵期。.四年級是兒童成長的一個關(guān)鍵期三年級是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的 最后關(guān)鍵期。三年級是培養(yǎng)優(yōu)良品德的重要期。.如何來教育孩子共同探討.2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了

2、一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育. 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭教育.給家長們的幾點參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。.3、要盡量控制

3、孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：.二、對家長的幾點要求1、讓孩子迅速開始寫作業(yè)。不要東找西找，東看西看。2、要求孩子集中注意力。學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，因而其注意的穩(wěn)定性和集中性較差。 （要求家長將電視和電腦全部關(guān)閉，不要給自己找借口，不要在兒童做作業(yè)的時候批評、教育孩子 ） 3、對孩子應(yīng)該多加教育和管理。 .二、對家長的幾點要求 4、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。 5、 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。 6、請

4、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。 7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通 。.1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。 （和自己比） 2、教育孩子遵守紀律。（家有家規(guī)，校有校規(guī)，培養(yǎng)紀律性） 3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系、溝通。 （不要等著老師聯(lián)系你，老師面對的是47個孩子）4、培養(yǎng)孩子的責任心。 （遺忘、推搪、找借口）一、關(guān)于家庭教育的問題. 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。 相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會扼殺了孩子的聰明

5、才智。 應(yīng)該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更好。 會愛孩子.2010年10月20日夜晚，在陜西省西安市大學(xué)城的學(xué)府大道上，這起交通事故本身并不嚴重，而肇事者卻用刀將被撞者連捅8刀，致其喪命，更可悲的是，肇事者竟然是一位在校大學(xué)生。本來是一起很平常的交通事故，因為肇事者過激的處理方式，最終導(dǎo)致兩個家庭不能正常生活下去，這不能不引起我們的極大反思。或者說是這教育的失敗。.藥家鑫在法庭上所說的，小時候除了學(xué)習(xí)就是練琴，動輒挨打，曾被父母用皮帶抽、關(guān)地下室一說，藥家鑫的父母除了低頭流淚外，始終沒有辯解，說這都是我們的錯，藥家鑫的今天，我們有不可推卸的責任。.因此我們家庭教育一定要采取正確的方法，要多和孩子講道理，不能動輒打罵，給孩子身心造成傷害，孩子做了錯事，只要孩子承