成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲

1、9.1 成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲9.1.1 成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程整體設(shè)計(jì)1.課程基本信息課程基本信息課程代碼080101課程名稱成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程類別個(gè)人發(fā)展類培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)人力資源管理者和員工先修課程無授課時(shí)間6小時(shí)課程開發(fā)人郭XX課程批準(zhǔn)人王XX2.課程目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo)成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程的知識(shí)目標(biāo)主要有5個(gè)，如圖9-1所示。記憶職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，如職業(yè)分類與發(fā)展趨勢(shì)、職業(yè)生涯規(guī)劃概念等知識(shí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)2知識(shí)目標(biāo)5知識(shí)目標(biāo)4知識(shí)目標(biāo)3記憶自我現(xiàn)狀分析內(nèi)容，如個(gè)人職業(yè)傾向、性格、價(jià)值觀、知識(shí)結(jié)構(gòu)等記憶職業(yè)環(huán)境分析內(nèi)容，如社會(huì)環(huán)境、地區(qū)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境等記憶職業(yè)生涯目標(biāo)

2、的設(shè)定原則、職業(yè)生涯目標(biāo)的分解與組合方法等列舉職業(yè)生涯規(guī)劃方法圖9-1 成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程知識(shí)目標(biāo)（2）能力目標(biāo)成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程的能力目標(biāo)主要有4個(gè)，如圖9-2所示。能力目標(biāo)1能夠分析自我現(xiàn)狀能力目標(biāo)2能夠分析個(gè)人所處的職業(yè)環(huán)境能力目標(biāo)3能夠設(shè)定個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)以及選擇出適合個(gè)人的職業(yè)生涯路線能力目標(biāo)4能夠進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，并根據(jù)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃制定出行動(dòng)方案圖9-2 成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程能力目標(biāo)3.課程內(nèi)容單元成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲的課程內(nèi)容單元如圖9-3所示。內(nèi)容單元名稱授課時(shí)間（1）第1部曲：從認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃50分鐘（2）第2部曲：進(jìn)行職業(yè)生涯診斷90分鐘（

3、3）第3部曲：設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)160分鐘（4）第4部曲：制定行動(dòng)方案60分鐘圖9-3 成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程內(nèi)容單元4.課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程的導(dǎo)入可以按照4個(gè)步驟進(jìn)行，如圖9-4所示。3分鐘過后，培訓(xùn)師要求培訓(xùn)對(duì)象對(duì)上述問題進(jìn)行回答。最后，培訓(xùn)師針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象對(duì)問題的回答進(jìn)行總結(jié)回答問題培訓(xùn)師總結(jié)完畢后，開始正式講解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃以及職業(yè)生涯規(guī)劃的意義等講解課程內(nèi)容培訓(xùn)師提出問題后，留出3分鐘的時(shí)間，以便培訓(xùn)對(duì)象之間能股相互討論一下這些問題培訓(xùn)師提出一系列的問題，例如你怎么理解職業(yè)生涯規(guī)劃？你是否有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？課程導(dǎo)入步驟說明討論問題提出問題課程導(dǎo)入步驟圖9-

4、4 成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程導(dǎo)入步驟5.課程評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)對(duì)成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程的評(píng)價(jià)可以采用兩種方式，如圖9-5所示。課程評(píng)價(jià)方法實(shí)施說明課程評(píng)價(jià)方法現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)方法觀察比較法培訓(xùn)課程結(jié)束1個(gè)月后，培訓(xùn)對(duì)象的直接上級(jí)通過觀察培訓(xùn)對(duì)象是否能夠正確進(jìn)行職業(yè)生涯目標(biāo)診斷，是否能確定適合的職業(yè)生涯目標(biāo)等，進(jìn)而對(duì)本次培訓(xùn)課程做出評(píng)價(jià)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，人力資源部針對(duì)此次培訓(xùn)課程需求滿足程度、培訓(xùn)課程整體設(shè)計(jì)、培訓(xùn)是授課技巧、培訓(xùn)課程單元設(shè)計(jì)等對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查，并依據(jù)問卷填寫情況對(duì)本培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)圖9-5 成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲課程評(píng)價(jià)方法9.1. 2成功職業(yè)生涯規(guī)劃4部曲單元開發(fā)設(shè)計(jì)成功職業(yè)

5、生涯規(guī)劃4部曲的主要培訓(xùn)對(duì)象是企業(yè)人力資源管理者和員工，本課程共有4 內(nèi)容單元，本節(jié)介紹第3部曲：設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)單元的開發(fā)設(shè)計(jì)。單元基本信息 單元基本信息單元名稱第3 部曲：設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)人力資源管理者和員工授課時(shí)間160分鐘授課目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)記憶職業(yè)生涯目標(biāo)概念列舉職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定原則復(fù)述職業(yè)生涯目標(biāo)分解和組合方法能力目標(biāo)能夠分解和組合個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)，并將該目標(biāo)編寫成表格的形式授課方法講授法、研討法授課工具電腦、投影儀、寫字筆、寫字板以及活頁掛圖能力訓(xùn)練方法設(shè)定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)2.單元導(dǎo)入語設(shè)計(jì)單元導(dǎo)入語設(shè)計(jì)時(shí)間：5分鐘。所需資源：電腦、投影儀。授課方

6、法：講授法。單元導(dǎo)入導(dǎo)入語：無數(shù)事實(shí)證明，一個(gè)人能否活著成就一番事業(yè)，在很大程度上取決于有無適當(dāng)且正確的職業(yè)生涯目標(biāo)。明確而合適的職業(yè)生涯目標(biāo)是一個(gè)人職業(yè)生涯中的“燈塔”，將指引我們走向成功；沒有職業(yè)生涯目標(biāo)或職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定不正確，將使人渾渾噩噩、一事無成。下面我將和大家共同學(xué)習(xí)一下如何設(shè)定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。希望通過本單元的學(xué)習(xí)，能夠幫助你解決職業(yè)規(guī)劃問題。3.單元設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)單元主體內(nèi)容設(shè)計(jì) 一、什么是職業(yè)生涯目標(biāo) 1.時(shí)間：60分鐘。 2.所需資源：電腦、投影儀、寫字筆、寫字板以及活頁掛圖 3.授課方法：講授法、研討法。 4.授課內(nèi)容 講解：在我們學(xué)習(xí)什么是職業(yè)生涯目標(biāo)前，我給大家5分

7、鐘時(shí)間，請(qǐng)討論一下什么是職業(yè)生涯目標(biāo)？職業(yè)生涯目標(biāo)對(duì)我們的意義是什么？好了，時(shí)間到了，我不知道大家討論的結(jié)果怎樣。下面我請(qǐng)一位學(xué)員說一下，你認(rèn)為職業(yè)生涯目標(biāo)是什么？通過剛才的回答，我了解了大家對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，大家都說的很對(duì)，但不是太全面。其實(shí)，這個(gè)職業(yè)生涯目標(biāo)就是我們個(gè)人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所要達(dá)到的具體目標(biāo)，它就像是我們職業(yè)生涯航程中的“燈塔”，可是指引著我們避開航程中的“暗礁”，順利駛向職業(yè)生涯的“目的地”。職業(yè)生涯目標(biāo)可以按照性質(zhì)和時(shí)間兩個(gè)維度來進(jìn)行劃分。（1）按照性質(zhì)維度劃分講解：職業(yè)生涯目標(biāo)按照性質(zhì)維度可以劃分為外職業(yè)生涯目標(biāo)和內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)。下面我給大家5分鐘的時(shí)間，請(qǐng)你們討論

8、一下什么是外職業(yè)生涯目標(biāo)和內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)，這二者有什么區(qū)別請(qǐng)大家安靜下來吧，5分鐘的時(shí)間到了，現(xiàn)在我和大家一起看一下什么事外職業(yè)生涯目標(biāo)和內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)，二者之間的關(guān)系是怎樣的。外職業(yè)生涯目標(biāo)講解：外職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于職業(yè)構(gòu)成的“外在標(biāo)記”，其具體包括工作內(nèi)容目標(biāo)、工作職務(wù)目標(biāo)、工作環(huán)境目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)、工作地點(diǎn)目標(biāo)等，請(qǐng)看大屏幕。外職業(yè)生涯目標(biāo)說明一覽表具體目標(biāo)名稱具體目標(biāo)舉例說明工作職務(wù)目標(biāo)如兩年內(nèi)成為公司在山東地區(qū)的銷售部經(jīng)理工作成果目標(biāo)如1年內(nèi)銷售A產(chǎn)品的銷售額達(dá)到1000萬元經(jīng)濟(jì)收入目標(biāo)兩年內(nèi)年新增加50萬工作環(huán)境目標(biāo)兩年內(nèi)進(jìn)入公司條件最好的辦公樓辦公工作地點(diǎn)目標(biāo)在北京地區(qū)發(fā)展工作

9、內(nèi)容目標(biāo)專門產(chǎn)品的市場(chǎng)營銷 內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo) 講解：內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于職業(yè)生涯過程中的知識(shí)獲得、經(jīng)驗(yàn)的積累、觀念的更新、工作能力的提升以及內(nèi)心感受的豐富和升華。這些因素都是通過個(gè)人的努力獲得、掌握的。內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)主要包括4個(gè)方面，請(qǐng)看大屏幕。工作能力目標(biāo)觀念目標(biāo)心理素質(zhì)目標(biāo)工作成就目標(biāo)工作能力目標(biāo)是對(duì)職業(yè)生涯中處理各種問題的能力的統(tǒng)稱，如組織能力、跨部門溝通的能力、業(yè)務(wù)能力，等等觀念目標(biāo)就是在事業(yè)生涯中對(duì)人或?qū)κ滦纬稍鯓拥膽B(tài)度和價(jià)值觀心里素質(zhì)目標(biāo)就是在職業(yè)生涯中，個(gè)人的自信心、意志力、堅(jiān)韌性等達(dá)到怎樣的要求，如遇到困難是否有自信心、是否堅(jiān)信自己能夠解決工作成就目標(biāo)實(shí)在事業(yè)生涯中取得怎樣的工作

10、業(yè)績(jī)，如在工作中發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用新的工作方法和手段、超標(biāo)完成銷售任務(wù)等內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)說明 二者之間的關(guān)系講解：內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)是個(gè)人發(fā)展的“內(nèi)因”，外職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)個(gè)人發(fā)展的“外因”。“內(nèi)因”決定“外因”。通常情況下，外職業(yè)生涯目標(biāo)略超前時(shí)有動(dòng)力，超前較多時(shí)有壓力，超前太多時(shí)有毀滅力；內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)略超前時(shí)舒心，超前較多時(shí)煩心，超前太多時(shí)要變心。因此，我們要制定合適的內(nèi)外職業(yè)生涯目標(biāo)。（2）按照時(shí)間維度劃分講解：按扎時(shí)間維度劃分，職業(yè)生涯目標(biāo)可分為人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。請(qǐng)看大屏幕。人生目標(biāo)時(shí)整個(gè)人生要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)，它具有很大的自由度和包容性，其時(shí)間長度一般為3540年短期目標(biāo)中期目

11、標(biāo)長期目標(biāo)人生目標(biāo)長期目標(biāo)是個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)大致劃分的一個(gè)階段目標(biāo)，其時(shí)間長度一般為510年短期目標(biāo)把長期目標(biāo)、中期目標(biāo)具體化、可操作化，它是連接結(jié)果與行動(dòng)之間的“橋梁”，其時(shí)間長度一般為兩年以內(nèi)中期目標(biāo)是結(jié)合自己的志愿、企業(yè)的環(huán)境以及要求指定的目標(biāo)，其時(shí)間長度一般為25年職業(yè)生涯目標(biāo)的類型 二、如何設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo) 1.時(shí)間：90分鐘。2.所需資源：電腦、投影儀、寫字筆、寫字板以及活頁掛圖 3.授課方法：講授法。 4.授課內(nèi)容（1）明確職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定的原則 講解：我們知道了什么是職業(yè)生涯目標(biāo)后，接下來最重要的工作就是如何成功設(shè)定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。但在設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)前，我們應(yīng)該了解在設(shè)

12、定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)要遵循的原則，這樣才能使自己設(shè)定的職業(yè)生涯目標(biāo)更合理。設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)的5大原則原則1：可實(shí)現(xiàn)性原則根據(jù)自己的能力、興趣和性格設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，而不是設(shè)定出一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的空中樓閣原則2：可信性原則要相信自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)定的職業(yè)生涯目標(biāo)。成功人時(shí)常會(huì)通過設(shè)立目標(biāo)來激勵(lì)自己，但他們?cè)O(shè)定的職業(yè)生涯目標(biāo)再困難也不會(huì)使自己都是去完成它的信心或是連自己也不相信能完成的地步原則3：明確性原則我們所設(shè)定的職業(yè)生涯目標(biāo)要用具體的語言清楚地表達(dá)出我們要達(dá)成的行為標(biāo)準(zhǔn)。長期目標(biāo)的用詞必須仔細(xì)推敲，這樣才有可能將它進(jìn)一步分解為一系列的環(huán)節(jié)或短期目標(biāo)原則4：可量化原則所設(shè)定的職業(yè)生涯目標(biāo)盡量

13、用數(shù)字加以衡量的方式來表達(dá)，最好不要用寬泛的、一般的、模糊的或抽象的形式進(jìn)行表述，如年收入要達(dá)到15萬元原則5：時(shí)限性原則所設(shè)定的職業(yè)生涯目標(biāo)要有時(shí)間限制，如在兩年內(nèi)我要成為公司的銷售部經(jīng)理（2）分析影響設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)的因素講解：明確了職業(yè)生涯目標(biāo)后，我們要了解影響個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)的因素，從而找出影響我們職業(yè)生涯目標(biāo)的影響因素，這樣更有利于設(shè)定出適合自身的職業(yè)生涯目標(biāo)。請(qǐng)看大屏幕。能力因素講解：能力是一個(gè)人能否從事某項(xiàng)職業(yè)、能否在職業(yè)生涯航程中順利成功和獲得成功的條件。能力具備客觀性，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)要以“人職匹配”為基本原則。非能力因素講解：在個(gè)人職業(yè)生涯的道路上，能力因素和非能力因素相輔

14、相成，缺一不可。一個(gè)人除了具備一定的能力因素外，還應(yīng)具備良好的非能力因素，即良好地個(gè)性心理品質(zhì)。良好地個(gè)性心理品質(zhì)中的基本內(nèi)容包括興趣、情感和意志等。下面我們分別來看一下興趣、情感和意志是如何影響職業(yè)生涯目標(biāo)的。請(qǐng)看大屏幕。A興趣講解：興趣是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，因此，興趣廣泛的人眼界開闊，容易從多方面受到啟發(fā)，從而在設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)上有著較大的主動(dòng)權(quán)，有利于取得職業(yè)生涯的成功。B情感講解：情感是人對(duì)外界事物的一種內(nèi)心體驗(yàn)。情感包括心境、熱情和激情3種狀態(tài)。下面我們看一下情感的這3種狀態(tài)。下面我們看一下情感的這3種狀態(tài)對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)有何影響。情感對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)的影響心境心境是一種比較持久的情緒

15、狀態(tài)。人的價(jià)值觀、性格和心胸的開闊與否，對(duì)心境具有直接的影響。良好的心境能促使人發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而提高學(xué)習(xí)和工作效率，加速職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；不良的心境則使人心灰意冷，陷于消沉，從而降低工作和學(xué)習(xí)效率。2. 熱情熱情是一種穩(wěn)定而深刻的情緒狀態(tài)。熱情雖然沒有心境那樣廣泛，但比心境更強(qiáng)烈。熱情是一種巨大的推動(dòng)力，一個(gè)人對(duì)事業(yè)的熱愛、對(duì)工作的迷戀，都可以加速職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；一個(gè)人若缺乏對(duì)事業(yè)和工作的熱情，那么他是很難成功的3. 激情 激情是強(qiáng)烈、暴風(fēng)雨般的、短促的情緒狀態(tài)。積極、健康的激情對(duì)人的職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的推動(dòng)作用。一個(gè)人在激情的驅(qū)使下，并有著沉著、冷靜、理智和堅(jiān)強(qiáng)

16、的控制和調(diào)節(jié)，這樣能夠調(diào)動(dòng)自身的潛力，快速實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)；若一個(gè)人缺乏激情，則很難對(duì)某一項(xiàng)工作作出持續(xù)性的努力。C意志講解：意志是一個(gè)人自覺地確定目標(biāo)，并支配與調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服各種困難，從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的心理狀態(tài)。一個(gè)人的意志，對(duì)于自身的成長和實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)都有著重要的影響。具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，不會(huì)在順境中得意忘形，不會(huì)在逆境中消沉頹廢，可以為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)堅(jiān)持不懈；而沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，在順境中容易得意忘形，在逆境中消沉頹廢，不會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)堅(jiān)持不懈。（3）定位職業(yè)生涯目標(biāo) 講解：職業(yè)生涯目標(biāo)的發(fā)展實(shí)際上是一個(gè)不斷探索的過程，在一個(gè)過程中，每個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、能力、

17、動(dòng)機(jī)、需求和價(jià)值觀等慢慢形成較為明確的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著自我概念的逐漸形成，個(gè)人就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占優(yōu)勢(shì)地位的職業(yè)領(lǐng)域，即選定職業(yè)錨，定位自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。分析不同類別的職業(yè)錨講解：職業(yè)錨是由美國的埃德加施恩提出的。職業(yè)錨時(shí)個(gè)人工作過程中，對(duì)個(gè)人需要、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀不斷的探索，所確定的長期職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū)域或職業(yè)定位。職業(yè)錨分為8種類型，每種類型都有具體的介紹，請(qǐng)看大屏幕。職業(yè)錨類型說明一覽表職業(yè)錨類型（英文縮寫）具體職業(yè)錨類型說明技術(shù)/職能型（TF）技術(shù)/職能型的人追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長和提高，以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會(huì)。他們喜歡面對(duì)來自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，他們對(duì)自己的認(rèn)可來自他們

18、的專業(yè)水平他們一般不喜歡從事專業(yè)的管理工作管理型（GM）管理性的人具有成為管理人員的強(qiáng)烈愿望，并以此為職業(yè)成功的標(biāo)志。他們的核心價(jià)值觀是承擔(dān)更大的管理責(zé)任，獲得更多的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)。為企業(yè)的成功做出貢獻(xiàn)，并帶來高收入。他們具有很強(qiáng)的分析能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等自主/獨(dú)立型（AU）自主/獨(dú)立型的人希望隨心所欲的安排自己的工作方式、工作習(xí)慣和生活方式。追求能施展個(gè)人能力的工作環(huán)境，最大限度的擺脫企業(yè)的限制和制約。他們寧愿放棄升值的機(jī)會(huì)，也不愿放棄自由與獨(dú)立安全/穩(wěn)定型（SE）安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的安全感與穩(wěn)定感。只有在職業(yè)的發(fā)展可以預(yù)測(cè)、可以成功實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他們才會(huì)感覺到真正的放松。這種人喜歡所

19、謂的“金手銬”，他們通常選擇提供終身雇傭制、有良好退休金和福利體系的企業(yè)創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型（EC）創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型的人最關(guān)注所有權(quán)，他們的目標(biāo)是建立或設(shè)計(jì)某種完全屬于自己的東西。如用自己的名字命名產(chǎn)品或服務(wù)。他們通常容易對(duì)舊的事物感到厭倦，需要不斷的接受新的挑戰(zhàn)。在自己所創(chuàng)建的企業(yè)中，他們?nèi)詴?huì)不斷的創(chuàng)造新產(chǎn)品或服務(wù)服務(wù)/奉獻(xiàn)型（SV）服務(wù)/奉獻(xiàn)型的人一直追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值，如幫助他人、為他人服務(wù)等。他們注重工作帶來的價(jià)值，而不在意是否能發(fā)揮自己的才能或能力挑戰(zhàn)型（CH）挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的事情，如戰(zhàn)勝強(qiáng)硬的對(duì)手，克服無法克服的困難障礙等。對(duì)他們而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?/p>

20、戰(zhàn)勝各種不可能的事情。新奇、變化和困難是他們的終極目標(biāo)。對(duì)于沒有挑戰(zhàn)性的工作或職業(yè)，他們不感興趣生活型（LS）生活型的人喜歡能夠讓他們平衡個(gè)人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。他們希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體。正因?yàn)槿绱?，他們需要一個(gè)能提供足夠的彈性讓他們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)環(huán)境確定自己的職業(yè)錨講解：一個(gè)人的職業(yè)錨能清楚地反映出一個(gè)人的職業(yè)追求和抱負(fù)。如果一個(gè)人的職業(yè)錨確定了，那么，也就可以定位他的職業(yè)生涯目標(biāo)了。一般情況下，我們通過職業(yè)定位問卷來確定自己的職業(yè)錨。請(qǐng)看大屏幕上的職業(yè)定位問卷，我給大家20分鐘的時(shí)間，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況做一下這個(gè)問卷。職業(yè)定位問卷這個(gè)問卷的目

21、的在于幫助你思考自己的能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。下面給出了40個(gè)問題，根據(jù)你自身的實(shí)際情況，從16中選擇一個(gè)數(shù)字，填入每個(gè)題目后的括號(hào)內(nèi)。數(shù)字越大表示題目的描述越符合你的實(shí)際情況。下面是每個(gè)數(shù)字代表的含義：1從不、2偶爾、3有時(shí)、4經(jīng)常、5頻繁、6總是1.我希望做擅長的工作，這樣我的內(nèi)行建議可以不斷被采納 （）2.當(dāng)我整合并管理其他人的工作時(shí)，使我非常有成就感 （）3.我希望我的工作能讓我用自己的方式，按自己的計(jì)劃去開展 （）4.對(duì)我而言，安定與穩(wěn)定比自由和自主更重要 （）5.我一直在尋找可以讓我創(chuàng)立自己的事業(yè)（公司）的創(chuàng)意（點(diǎn)子） （）6.我認(rèn)為只有對(duì)社會(huì)做出真正貢獻(xiàn)的職業(yè)才算成功的職業(yè) （）7.

22、在工作中，我希望去解決那些具挑戰(zhàn)性的問題，并且勝出 （）8.我寧愿離開公司，也不愿從事需要個(gè)人和家庭做出一定犧牲的工作 （）9.將我的技術(shù)和專業(yè)水平發(fā)展到一個(gè)更具有競(jìng)爭(zhēng)力的層次是成功職業(yè)的必要條件 （）10.我希望能夠管理一個(gè)大的公司，我的決策將會(huì)影響許多人 （）11.如果職業(yè)允許自由地決定我的工作內(nèi)容、計(jì)劃、過程時(shí)，我會(huì)非常滿意 （）12.如果工作結(jié)果使我喪失了自己在組織中的安全穩(wěn)定感，我寧愿離開這個(gè)工作崗位（）13.對(duì)我而言，創(chuàng)辦自己的公司比在其他的公司中爭(zhēng)取一個(gè)高的管理位置更有意義 （）14.我的職業(yè)滿足來自于我可以用自己的才能去為他人提供服務(wù) （）15.我認(rèn)為職業(yè)的成就感來自于克服自己

23、面臨的非常有挑戰(zhàn)性的困難 （）16.我希望我的職業(yè)能夠兼顧個(gè)人、家庭和工作的需要 （）17.對(duì)我而言我認(rèn)為在喜歡的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)做資深專家比作總經(jīng)理耿有吸引力 （）18.只有在我成為了公司的總經(jīng)理后，我才認(rèn)為我的職業(yè)人生是成功的 （）19.成功的職業(yè)應(yīng)該允許我有完全的自覺與自由 （）20.我愿意再能給我安全感、穩(wěn)定感的公司中工作 （）21.當(dāng)我通過自己的努力或想法完成工作時(shí)，我的工作成就感最強(qiáng) （）22.對(duì)我而言，利用自己的才能是這個(gè)世界變得更加適合生活或居住，比爭(zhēng)取一個(gè)高的管理職位更重要 （）23.當(dāng)我解決了看上去不可能解決的問題，或者在必輸無疑的競(jìng)賽中勝出，我會(huì)非常有成就感 （）24.我認(rèn)為只

24、有很好的平衡了個(gè)人、家庭、職業(yè)三者的關(guān)系，生活才算是成功的 （）25.我寧愿離開公司，也不愿平凡接受那些不屬于我專業(yè)領(lǐng)域的工作 （）26.對(duì)我而言，做一個(gè)全面的管理者比在我喜歡的領(lǐng)域內(nèi)做資深專家更具有吸引力（）27.對(duì)我而言，用自己的方式不受約束的完成工作，比安全、穩(wěn)定更重要 （）28.只有當(dāng)我的收入和工作有保障時(shí)，我才會(huì)對(duì)工作感到滿意 （）29.在我的職業(yè)生涯中，如果我能成功的創(chuàng)造或?qū)崿F(xiàn)完全屬于自己的產(chǎn)品或點(diǎn)子，我 會(huì)感到非常成功 （）30.我希望從事對(duì)人類和社會(huì)陣中有貢獻(xiàn)的工作 （）31.我希望工作中有很多的機(jī)會(huì)，可以不斷挑戰(zhàn)我解決問題的能力 （）32.能很好地平衡個(gè)人生活和工作，比達(dá)到一

25、個(gè)很高的管理職位更重要 （）33.如果工作中經(jīng)常用到我特別的技巧和才能，我會(huì)感到特別滿意 （）34.我寧愿離開公司，也不愿意接受讓我離開全面管理的工作 （）35.我寧愿離開公司，也不愿意接受約束我自由和自主控制權(quán)的工作 （）36.我希望有一份讓我有安全感和穩(wěn)定感的工作 （）37.我夢(mèng)想著創(chuàng)建屬于自己的事業(yè) （）38.如果工作限制了我為他人提供幫助或服務(wù)，我寧愿離開公司 （）39.去解決那些幾乎無法解決的問題，比獲得一個(gè)高的管理職位更有意義 （）40.我一直在尋找一份讓個(gè)人和家庭之間的沖突最小化的工作 （）講解：做完了這個(gè)測(cè)試了嗎？下面我講一下這個(gè)測(cè)試計(jì)算的要求：首先你需要重新看一下你給分較高的描述，并從中選出與你日常想法最為吻合的3個(gè)，然后在原來你給分的基礎(chǔ)上，將這3個(gè)題目的得分再各加4分（如原來你給了6分，再加上4分，則調(diào)整為10分），這樣你就可以開始計(jì)算測(cè)試得分了。具體的計(jì)分方法：將每一題目的